Рабочая программа внеурочной деятельности "Эрзяночка"
рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс)

Алькина Наталья Константиновна

Рабочая программа внеурочной деятельности "Эрзяночка" для 1-4 классов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rp-erzyanochka.docx42.74 КБ

Предварительный просмотр:

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности

«Эрзяночка»

Данная программа ориентирована на обучающихся 1-4 классов и реализуется на основании следующих нормативных документов:

1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ.(с изменениями и дополнениями).

2.Федерального Государственного Образовательного Стандарта Начального Общего Образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от г. №373 (с изменениями и дополнениями).

3.Основной образовательной программы: НОО МБОУ Холстовской СШ (утвержденной приказом МБОУ Холстовской СШ 119-ОД от #1075;)

4.Устава МБОУ Холстовской СШ (утвержденной постановлением администрации МО «Павловский район» №805 от г. (с изменениями и дополнениями).

5. Приказ Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 г. №858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников».

6. Письмо Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. N 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»

7. Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 августа 2017г. № 09-1672 « О направлении методических рекомендаций».

Рабочая программа состоит из следующих разделов:

  1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности.
  2. Содержание курса программы внеурочной деятельности.
  3. Тематическое планирование .

Цель программы – привитие любви к «малой» Родине, знакомство детей с мордовским народным творчеством , воспитание любви и интереса к культуре региона, формирование этнического самосознания, основ личностной культуры у детей различных национальностей, чувства толерантности, уважения к народам, населяющим Ульяновскую область, создание благоприятных условий для межэтнического общения.

Данная цель реализуется в задачах:

  1. Формирование чувства любви к Родине – Мордовии и России, своему городу, селу.
  2. Формирование интереса и любви к устно-поэтическому творчеству, музыкальному искусству Мордовии, мордовскому, русскому фольклору, желания глубже узнать культуру народов, населяющих область.
  3. Создание эффективной образовательной среды, способствующей общению на поликультурной основе, формированию уважения к разным народам и их культурам, этнической толерантности..
  4. Знакомство с танцевальными движениями, историей, бытом, традициями и обычаями народов, населяющих Мордовию.
  5. Знакомство с творчеством композиторов Мордовии, их произведениями, формирование понимания того общего, что объединяет народное и профессиональное искусство,

мордовский и русский музыкальный фольклор.

  1. Формирование чувства этнической гордости и этнического самосознания, у детей различных национальностей.

Место предмета в учебном плане:

Согласно учебному плану на изучение курса внеурочной деятельности отводится 1 ч. в неделю, всего 34 ч во 2-4 классах, в 1 классе-33 ч. Рабочая программа рассчитана на 33(34) часа.

Преподавание предмета ориентировано на использование литературы:

  1. Круглый год. Русский земледельческий календарь. М.: Правда, 1991
  2. М.Е.Евсевьев. Мордовская свадьба. Саранск. 1998
  3. Л.В.Седова. Родники народной мудрости. Саранск. 2007
  1. Искусство мордвы. Москва, 1957
  2. Интернет-ресурсы:
  3. Журнал «Чилисема

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Холстовская средняя школа

«РАССМОТРЕНО»

«СОГЛАСОВАНО»

«УТВЕРЖДАЮ»

на заседании ПТГ

учителей- предметников

________/А.Н.Пуцков/

Заместитель директора по УВР

________/Д.Ю.Каргин ___/

Директор

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Холстовской средней школы

______ /_Н.С. Баранова__/

Протокол № _1__

от #1075;

Протокол №1

от #1075;

Приказ № 121-ОД

от 2023г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Внеурочной деятельности «Эрзяночка»

Уровень, класс, учебный год: НОО, 1-4 классы , 2023-2024

Направление развития личности обучающихся: социальное

Срок реализации программы:1 год

Разработана учителем начальных классов Алькиной Натальей Константиновной

село Холстовка

2023 г.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности.

В результате изучения внеурочной деятельности «Эрзяночка» обучающимися должны быть достигнуты определенные результаты.

Личностные результаты освоения программы:

  • воспитание чувства гордости и уважения по отношению к традиционной культуре народов, проживающих на территории Ульяновской области;
  • формирование уважения к другим народам, заложение основ толерантности и нравственности;
  • воспитание чувства гражданственности и патриотизма к своей малой родине, стране; – способствовать формированию художественного вкуса, эстетического отношения к красоте окружающего мира;
  • формирование положительного отношения к труду и здоровому образу жизни.

Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах обучающихся, которые они должны приобрести в процессе освоения:

  • понимание обучающимися национальной культуры как одной из основных ценностей народа, еѐ значения в дальнейшем обучении и всей жизни;
  • осознание эстетической ценности народной культуры, уважительное отношение к своей культуре, гордость за нее;
  • потребность сохранить самобытность культуры своего народа;
  • почтительное отношение к своей семье, своей малой родине, стране;
  • доброжелательное отношение к представителям разных национальностей, их культурным особенностям;
  • осознание ценности физического и нравственного здоровья и стремление к здоровому образу жизни.
  • Метапредметные результаты освоения программы:

Главным результатом реализации программы внеурочной деятельности является формирование универсальных учебных действий, направленных на способность воспитанников самостоятельно успешно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности.

В связи с этим, дети должны овладеть:

  • умением вести диалог, распределять функции и роли в процессе выполнения коллективной творческой работы;
  • навыками использования средств информационных технологий для решения различных учебно-творческих задач в процессе поиска дополнительного материала, выполнения творческих проектов;
  • умением планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей, находить варианты решения различных творческих задач;
  • навыками смыслового чтения текста, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации;
  • видами речевой деятельности, пониманием информации устного и письменного сообщения;
  • умением оценивать свои результаты, адекватно формулируя ответы ;
  • навыками применения приобретенных знаний, умений при выполнении творческих заданий;
  • приемами отбора и систематизации материала на определенную тему;
  • первичными навыками в художественной деятельности.
  • Предметные результаты освоения программы:

В процессе овладения социокультурным и учебным аспектами результатами будут:

  • общие представления об Ульяновском Поволжье как организме географического, духовного, и культурного единства;
  • первичные знания о национальностях, населяющих край, истории становления и развития народов, особенностях их расселения;
  • формирование представления о важнейших элементах материальной и духовной культуры разных народов;
  • знакомство с композицией национальной одежды, умение выделять особенности цветовой гаммы орнамента, вышивки;
  • знакомство с традиционными календарными и семейно-обрядовыми праздниками, особенностями их празднования;
  • умение видеть черты национального своеобразия в произведениях народного искусства: в декоре традиционного жилища, предметах быта, орнаментах вышивки, одежды, в литературном творчестве.

К окончанию данного курса обучающиеся должны знать:

  • виды фольклорных жанров;
  • названия обрядовых праздников;
  • отличительные особенности русского, мордовских(мокша, эрзя)национальных костюмов;

-названия народных инструментов;

-различные виды народных промыслов мордвы.

Обучающиеся должны уметь:

-пользоваться краеведческой и искусствоведческой литературой,

  • находить черты сходства и различия в музыкальных, художественных произведениях разных жанров;
  • выполнять в рисунке мордовские узоры,орнаменты.

Содержание курса программы внеурочной деятельности.

№п\п

Раздел программы

Кол – во часов

Формы и виды организации внеурочной деятелности

1.

История моего народа.

1. Введение. (1 час)

Край, в котором мы живем. История возникновения мордовского народа.

1

Беседа.

Презентация .

Познавательная деятельность

2.

#1053;ациональный мордовский костюм (2 часа)

Национальный мордовский костюм. Цвет мордовского (эрзянского) орнамента. Названия узоров и символика. Ромб – символ изобилия. Зигзаг – символ воды. Восьмиконечная звезда

  • символ солнца и огня. Роговидные узоры – символ растительности. S – овидные фигуры – символы птиц. Украшение передника. Украшение рубахи. Украшение платья . Украшение варежки.

2

Беседа. Сообщение.

Практикум.

Познавательная деятельность

  • Художественное творчество

3.

#1052;ордовская кухня (2 часа)

Мордовская кухня. Название блюд.

2

Лекция.

Разработка проекта.

Познавательная деятельность

4.

#1052;ордовские народные инструменты (2 часа)

Ложки, жужжалки ,свистушки, нудий , акациянь цюцюка, тутушка, чувтонь лопа.

2

Лекция. Сообщения.

Познавательная деятельность

5.

5. Знакомство с мордовскими писателями и поэтами. (2 часа)

Л. Макулов «0рдаж яксярга лефкс» («Строптивый утенок»), П. Гайни «Душман овто» («Шайтан медведь»), В. Виард «Старик со старухой и петух» и др.

2

Лекция. Рассказ. Сообщение.

Познавательная деятельность

6.

#1059;стное народное творчество мордовского народа (5 часов)

Потешки,прибаутки,скороговорки,считалки,пословицы.

5

Беседа. Презентация.

Познавательная деятельность

7.

#1046;ивотные в мордовском фольклоре (2 часа)

Песни, сказки, загадки о домашних и диких животных.

2

Беседа. Подготовка проекта.

  • Досугово – развлекательная деятельность

Познавательная деятельность

8.

#1056;асскажи мне про сказочку (4 часа)

Мордовские народные сказки.

4

Беседа. Сообщения. Экскурсия в библиотеку.

Познавательная деятельность

9.

#1055;ерсонажи мордовской мифологии-Ведява и Вирява (2 часа)

Вирява – хранительница леса. Подданные Вирявы - лесные озорные зверюшки. Ведява - хранительница воды.

2

Сообщение. Презентация.

Познавательная деятельность

10.

#1055;редания и легенды мордвы (2 часа)

«Дамай ды Лияна», «Пси седейть», «Тюштя»

2

Лекция. Презентация.

Познавательная деятельность

11.

#1056;оштовань кудо (рождественский дом)(2 часа)

Колядки, загадки, пляски. Игра « Минек пандонок». Поздравление своих близких с рождеством.

2

Сообщение. Беседа. Игра.

Познавательная деятельность

  • Досугово – развлекательная деятельность

12.

#1058;рудолюбие и мастерство мордовского народа (4 часа)

Народные промыслы мордвы: резьба по дереву (знакомство с работами мастеров из Подлесной Тавлы), вышивание «крестиком» рушника, аппликация из мордовского орнамента. Знакомство с картиной И. Сидельникова «Мордовские вышивальщицы. Приданое».

4

Беседа.Презентация.

Познавательная деятельность

13.

#1052;ордовская свадьба (2 часа)

Знакомство со свадебными обрядами. Слушание обрядовых песен. Разучивание игр

«Овтонь киштема», «Яксярго».

2

Рассказ. Беседа.

Игры.

  • Досугово – развлекательная деятельность

14.

#1042;есенние обрядовые праздники (1 час)

Масленица, Верба, Пасха.

1

Сообщение .

Беседа.

Познавательная деятельность

15.

#1055;осещение школьного музея (1 час)

Знакомство с бытом древней мордвы.

1

Экскурсия.

Познавательная деятельность

Тематическое планирование .

Наименование разделов и тем занятий

Количество часов

История моего народа

1.

Край, в котором мы живем. История возникновения

мордовского народа.

1

2

Национальный мордовский костюм

2

3

Мордовская кухня

2

4

Мордовские народные инструменты.

2

5

Знакомство с мордовскими писателями и поэтами.

2

6

Устное народное творчество мордовского народа

5

7

Животные в мордовском фольклоре.

2

8

Расскажи мне про сказочку.

4

9

Персонажи мордовской мифологии-Видява и Вирява

2

10

Предания и легенды мордвы .

2

12

Роштувань куд (рождественский дом)

2

13

Трудолюбие и мастерство мордовского народа

4

14

Мордовская свадьба

2

15

Весенние обрядовые праздники.

1

16

Посещение школьного музея.

1

Итого

(33)34


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа внеурочной деятельности образовательная программа по конкретным видам внеурочной деятельности кружок «Детская риторика»

Предлагаемая программа кружка "Детская риторика" имеет культурологическую направленность. Предполагает развитие у детей способностей в общении, ориентации в конкретных речевых ситуациях....

Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-внеурочной деятельности

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению для  учащихся начальных классов в соответствии с ФГОС....

Рабочая программа внеурочной деятельности "Азбука здоровья". 1 - 4 класс. Аннотация к рабочей программе.

Рабочая программа внеурочной деятельности  "Азбука здоровья"  для учащихся  1-4 классов включает: пояснительную записку, общую характеристику курса, принципы построения программы...

Рабочая программа внеурочной деятельности "Москва музейная". 2 - 4 класс. Аннотация к рабочей программе.

Рабочая программа внеурочной деятельности  "Москва музейная"  для учащихся  2-4 классов включает: пояснительную записку, общую характеристику курса, принципы построения программы...

Рабочая программа внеурочной деятельности "Занимательная математика". 1-4 класс. Аннотация к рабочей программе.

Рабочая программа внеурочной деятельности  "Занимательная математика"  для учащихся  1-4 классов включает: пояснительную записку, общую характеристику курса, принципы построения ...

рабочие программы по УМК "Перспектива" для 1 класса, рабочие программы внеурочных занятий, план воспитательной работы

В заархивированном файле находятся рабочие программы для 1 класса по УМК "Перспектива" по  Литературному чтению, Русскому языку, Математике, Окружающему миру, Физкультуре, Технологии. М...

рабочие программы по УМК "Перспектива" для 4 класса, рабочие программы внеурочных занятий

В архиве рабочие программы по УМК "Перспектива" для 4 класса по Литературному чтению, Русскому языку, Математике, Окружающему миру, Технологии, Физкультуре. Здесь же можно найти программы вн...