Динамика учебных достижений учащихся за 2020 - 2025 учебные года.
методическая разработка

Динамика учебных достижений учащихся по математике, литературному чтению, русскому языку, окружающему миру за 2020 по 2025 учебные годы 

        Основная цель моей педагогической деятельности – дать полные знания по предметам в доступной форме, закрепить их практически, воспитывая каждого ученика как культурного, высоконравственного, творчески активного, социально-адаптированного человека. В нашей школе создана благоприятная образовательная среда, где любой ребенок может проявить себя, не боясь быть отвергнутым, непринятым.

Анализируя показатели своей работы видно, что уровень усвоения знаний обучающихся стабильно высокий, показатель качества знаний – высокий.

        Работая на начальной ступени, строю учебный процесс в режиме использования технологии творческого развития и современных образовательных технологий: проблемно-диалогического мышления, позиционного обучения, дифференцированного, деятельностного, проектно-иследовательского, личностно-ориентированного обучения и технологии критического мышления, которые способствуют развитию познавательной активности, формированию УУД и самостоятельности обучающихся.