КТП "Решение проектных задач"
рабочая программа (2 класс)
Проектная задача – это такая задача, в которой через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение ещё никогда не существовавшего в практике ребёнка результата («продукта»), и в ходе решения которой происходит качественное самоизменение группы детей. Проектная задача принципиально носит групповой характер.
Особенностью проектных задач для 1-4 классов является то, что в большей степени они носят обучающий характер в части, касающейся общеучебных умений и навыков: организации работы, взаимодействия учащихся в процессе её выполнения, поиска нужной информации и т.п. В этих задачах ясно формулируется цель, которую должны достичь школьники, последовательность заданий, часть из которых может выполняться индивидуально, а другая часть – во взаимодействии внутри малой группы и. наконец, на завершающем этапе – в режиме межгруппового взаимодействия. Работа проходит под руководством учителя. Основной акцент должен быть сделан на достижение одной из главных целей начальной школы – формирование учебного сотрудничества, учебного сообщества класса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.44 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 «А» класс, 2024-2025 учебный год
№п/п | Тема урока |
| Дата (план) | Дата (факт) | ||
всего | контрольные работы | практические работы | ||||
1. | Введение в курс «Решение проектных задач»» | 1 | 0 | 1 | 11.09 | |
2. | Практическая задача «Покупка рабочих тетрадей на новый учебный год» | 1 | 0 | 1 | 25.09 | |
3 | Решение практических задач «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 19.10 | |
4 | Проектная задача «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 23.10 | |
5 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 13.11 | |
6 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 27.11 | |
7 | Иллюстрированные пособия «Способы проверки орфограмм» | 1 | 0 | 1 | 11.12 | |
8 | Конструирование игровой площадки | 1 | 0 | 1 | 25.12 | |
9 | Решение практической задачи «Построй дом» | 1 | 0 | 1 | 22.01 | |
10 | Проект «Конструируем мир» | 1 | 0 | 1 | 05.02 | |
11 | Проектная задача «Космическая ракета» | 1 | 0 | 1 | 19.02 | |
12 | Путешествие по родному краю | 1 | 0 | 1 | 05.03 | |
13 | Решение практических задач «Московский Кремль» | 1 | 0 | 1 | 19.03 | |
14 | Проектная задача «Ковёр» | 1 | 0 | 1 | 09.04 | |
15 | Подготовка к конкурсу знатоков | 1 | 0 | 1 | 23.04 | |
16 | Олимпиадные задания. Конкурс знатоков. | 1 | 0 | 1 | 07.05 | |
17 | Промежуточная аттестация: решение проектных задач | 1 | 1 | 0 | 21.05 | |
Итого | 17 | 1 | 16 | |||
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 «Б» класс, 2024-2025 учебный год
№п/п | Тема урока |
| Дата (план) | Дата (факт) | ||
всего | контрольные работы | практические работы | ||||
1. | Введение в курс «Решение проектных задач»» | 1 | 0 | 1 | 11.09 | |
2. | Практическая задача «Покупка рабочих тетрадей на новый учебный год» | 1 | 0 | 1 | 25.09 | |
3 | Решение практических задач «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 19.10 | |
4 | Проектная задача «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 23.10 | |
5 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 13.11 | |
6 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 27.11 | |
7 | Иллюстрированные пособия «Способы проверки орфограмм» | 1 | 0 | 1 | 11.12 | |
8 | Конструирование игровой площадки | 1 | 0 | 1 | 25.12 | |
9 | Решение практической задачи «Построй дом» | 1 | 0 | 1 | 22.01 | |
10 | Проект «Конструируем мир» | 1 | 0 | 1 | 05.02 | |
11 | Проектная задача «Космическая ракета» | 1 | 0 | 1 | 19.02 | |
12 | Путешествие по родному краю | 1 | 0 | 1 | 05.03 | |
13 | Решение практических задач «Московский Кремль» | 1 | 0 | 1 | 19.03 | |
14 | Проектная задача «Ковёр» | 1 | 0 | 1 | 09.04 | |
15 | Подготовка к конкурсу знатоков | 1 | 0 | 1 | 23.04 | |
16 | Олимпиадные задания. Конкурс знатоков. | 1 | 0 | 1 | 07.05 | |
17 | Промежуточная аттестация: решение проектных задач | 1 | 1 | 0 | 21.05 | |
Итого | 17 | 1 | 16 | |||
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 «В» класс, 2024-2025 учебный год
№п/п | Тема урока |
| Дата (план) | Дата (факт) | ||
всего | контрольные работы | практические работы | ||||
1. | Введение в курс «Решение проектных задач»» | 1 | 0 | 1 | 11.09 | |
2. | Практическая задача «Покупка рабочих тетрадей на новый учебный год» | 1 | 0 | 1 | 25.09 | |
3 | Решение практических задач «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 19.10 | |
4 | Проектная задача «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 23.10 | |
5 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 13.11 | |
6 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 27.11 | |
7 | Иллюстрированные пособия «Способы проверки орфограмм» | 1 | 0 | 1 | 11.12 | |
8 | Конструирование игровой площадки | 1 | 0 | 1 | 25.12 | |
9 | Решение практической задачи «Построй дом» | 1 | 0 | 1 | 22.01 | |
10 | Проект «Конструируем мир» | 1 | 0 | 1 | 05.02 | |
11 | Проектная задача «Космическая ракета» | 1 | 0 | 1 | 19.02 | |
12 | Путешествие по родному краю | 1 | 0 | 1 | 05.03 | |
13 | Решение практических задач «Московский Кремль» | 1 | 0 | 1 | 19.03 | |
14 | Проектная задача «Ковёр» | 1 | 0 | 1 | 09.04 | |
15 | Подготовка к конкурсу знатоков | 1 | 0 | 1 | 23.04 | |
16 | Олимпиадные задания. Конкурс знатоков. | 1 | 0 | 1 | 07.05 | |
17 | Промежуточная аттестация: решение проектных задач | 1 | 1 | 0 | 21.05 | |
Итого | 17 | 1 | 16 | |||
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 «Г» класс, 2024-2025 учебный год
№п/п | Тема урока |
| Дата (план) | Дата (факт) | ||
всего | контрольные работы | практические работы | ||||
1. | Введение в курс «Решение проектных задач»» | 1 | 0 | 1 | 11.09 | |
2. | Практическая задача «Покупка рабочих тетрадей на новый учебный год» | 1 | 0 | 1 | 25.09 | |
3 | Решение практических задач «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 19.10 | |
4 | Проектная задача «Далеко ли до Солнца?» | 1 | 0 | 1 | 23.10 | |
5 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 13.11 | |
6 | Практическая работа «Солнечная система» | 1 | 0 | 1 | 27.11 | |
7 | Иллюстрированные пособия «Способы проверки орфограмм» | 1 | 0 | 1 | 11.12 | |
8 | Конструирование игровой площадки | 1 | 0 | 1 | 25.12 | |
9 | Решение практической задачи «Построй дом» | 1 | 0 | 1 | 22.01 | |
10 | Проект «Конструируем мир» | 1 | 0 | 1 | 05.02 | |
11 | Проектная задача «Космическая ракета» | 1 | 0 | 1 | 19.02 | |
12 | Путешествие по родному краю | 1 | 0 | 1 | 05.03 | |
13 | Решение практических задач «Московский Кремль» | 1 | 0 | 1 | 19.03 | |
14 | Проектная задача «Ковёр» | 1 | 0 | 1 | 09.04 | |
15 | Подготовка к конкурсу знатоков | 1 | 0 | 1 | 23.04 | |
16 | Олимпиадные задания. Конкурс знатоков. | 1 | 0 | 1 | 07.05 | |
17 | Промежуточная аттестация: решение проектных задач | 1 | 1 | 0 | 21.05 | |
Итого | 17 | 1 | 16 | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технология работы над проектной задачей. Урок - проектная задача. Математика 3 класс. Симметрия.
Статья и пример конспекта урока в технологии работы над проектной задачей. Урок математики. 3 класс. Симметрия....

Проектная деятельность и проектные задачи в начальной школе.
Выступление на семинаре с опорой на презентацию....

Проектная задача как прообраз проектной деятельности в начальной школе
Презентация к МО по теме "Проектная задача как прообраз проектной деятельности в начальной школе"....

«Проектная задача как прообраз проектной деятельности в начальной школе»
Материал содержит объяснение: что такое проектная задача и чем отличается от проекта....

Проектная деятельность и проектные задачи в начальной школе. Выступление на ШМО
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необход...

Проектная задача в начальной школе шаг к проектной деятельности в основной школе
Статья адресуется учителям начальной школы, в которой рассматриваются и теоретические аспекты разработки и методики решения проектных задач на разных этапах обучения в начальной школе. В с...

Проектные задачи как форма организации проектной деятельности в начальной школе
Мастер-класс для учителей начальных классов...
