Родительская встреча с элементами тренинга
план-конспект

Родительский вечер «Теперь мы – одна команда»

Направление: установление эмоционально – положительного контакта образовательного учреждения с родителями обучающихся.

Целевая аудитория: родители 1 класса.

Форма проведения: родительский вечер.

Цель родительского вечера: знакомство, сплочение группы родителей и установление эмоционально – положительного контакта.

Задачи вечера:

1. Сформировать доверительные отношения в коллективе;
2. Развивать ответственность и вклад  каждого участника в решении общих задач;
3. Формировать благоприятный  психологический климата в группе;
4. Достичь осознания  каждым участником своей роли, функций в группе.

Название: «Теперь мы – одна команда»

Формат: дистанционный

Образовательная площадка: Microsoft Teams

Ход родительского вечера

Уважаемые родители, здравствуйте! Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались!

Сегодня наша встреча пройдет в немного  необычной обстановке. Хочу поздравить всех с поступлением ваших мальчишек и девчонок в первый класс! Давайте улыбнемся друг другу. Так мило, по – доброму, открыто, ненавязчиво, возьмем и просто улыбнемся. Ведь  это первый шаг навстречу нашему сотрудничеству (улыбаемся друг другу).

Хочу вам задать вопрос, Ваши дети любят играть? Вот и мы с вами сегодня поиграем. Наши игры будут носить определенный смысл, а какой вы мне потом скажите. У нас с вами есть общие цели, создать комфортные условия пребывания детей в школе, установить доверительные отношения между собой. Но для начала давайте познакомимся друг с другом.  

Упражнение «Звали, зовут, будут звать…»

 Родители по очереди произносят (начинает учитель): «Когда я была совсем маленькой, меня звали (Мариночка), в школе меня звали (Марина), когда я стала взрослой, то сейчас ко мне обращаются (Марина Владимировна)».

Отлично! Вот мы и познакомились

Упражнение «Хлопок сплоченности»

С сегодняшнего дня мы с Вами будем единой командой, единым организмом, который идет к единой цели. Предлагаю вам упражнение, которое научит нас чувствовать друг друга, действовать едино и приходить  к общему. Приготовим руки. Закроем глаза. И будем внимательно друг друга слушать. Когда хлопну в ладоши, вам нужно сделать всем вместе общий, единый, громкий, четкий хлопок. Давайте попробуем.  (пробуют 3 раза)

Отлично, предлагаю сделать это упражнение традицией каждой нашей встречи. Когда мы станем едины, у нас получится один едины хлопок.  

        Упражнение «Наши чувства, эмоции»

Родители, перед вами лежит абсолютно чистый с обеих сторон лист бумаги и ручка. Предлагаю закрыть всем глаза и представить весь свой жизненный путь от вашего рождения до сегодняшнего дня. Такой длинный и разнообразный. Может быть, он абсолютно прямой, а может быть весь изогнутый и извилистый.

Сейчас вернитесь по своему жизненному пути с сегодняшнего дня назад. Туда, где вы были еще мальчишками и девчонками, когда учились в младших классах или только в первом. Вспомните все свои чувства и эмоции, которые получали от школы, от общения с одноклассниками с учительницей. У нас у всех, абсолютно у всех, есть как хорошие воспоминания, так и плохие - отрицательные. Я предлагаю вам вспомнить свои отрицательные эмоции и воспоминания и записать их на лист бумаги.

(выполняют)

Хорошо, мы вспомнили, записали и вот мы смотрим на них. А теперь, раз мы вспомнили о плохих, то, считаю необходимым вспомнить и те чувства и эмоции, которые вас радовали, от которых на душе становилось тепло, от которых вы улыбались и становились счастливее. Вспомните их и запишите на обратной стороне листа.

(выполняют)

А теперь, мы снова закрываем глаза, представляем свой жизненный путь и возвращаемся с нашего совсем юного возраста в сегодняшний день, где вы совсем недавно, кажется, были мальчишками и девчонками, а теперь вы уже мамы и папы своих первоклассников.

Дорогие родители первоклассников, сейчас мы с вами окунулись в теплое, доброе и лучистое детскими улыбками прошлое. Только подумайте, ведь ваши дети тоже могут испытывать те же чувства от школы, что и вы. Все к чему мы стремимся – чтобы наши дети были счастливы. Мы, учителя, будем стараться делать все для этого, а вас, родителей, хотим попросить пойти к нам на встречу и во всем нам помогать. Так мы добьемся любой цели.

Я думаю, что никто не желает своему ребенку отрицательных чувств, поэтому зачеркните на своем листе их. И переверните лист. Вот теперь перед вами только хорошие, добрые, позитивные эмоции. Такие пусть будут и у ваших детей. Я предлагаю сфотографировать эту сторону своего листа и выслать мне фотографию личным сообщением Вконтакте.

(отсылают)

Учитель получает сообщения от родителей. И зачитывает их (не называя отправителя). Будем стараться, чтобы у ваших детей ……….

Просмотр видеоролика «Семья – это целый мир»

Обсуждение ролика. Учитель просит по желанию высказать свои мысли, которые возникли от просмотра. О чем задумались?  Какой смысл несет в себе столь маленький ролик?

Заключительное обсуждение

Каждый родитель говорит о чувствах и впечатлениях от сегодняшней родительской встречи.

Вот и подошла к концу наша родительская встреча. Спасибо, что нашли время и смогли посетить наш тренинг. Теперь, наши встречи будут частыми. Не забывайте, теперь мы – одна команда!

И на последок, хочу разослать в нашей группе  Viber брошюрку «Эмоционально – положительный контакт между образованием и родителями учащихся», где можете прочитать интересную информацию.

        Спасибо! До встречи!