Олимпиадные задания
олимпиадные задания

Метапредметная олимпиада «Нерпёнок» 2 класс(2024г.)

Ф.И. участника________________________________            Класс_____              

Задания представлены по русскому языку, литературному чтению, математике,   окружающему миру.

Желаем успеха!

Математика

1. В семье три сестры . Каждая следующая вдвое младше предыдущей,

     а вместе им 28 лет. Сколько лет каждой?

____________________________________________________________(2б.)

    2.Поставь между некоторыми числами знак «+» так,

       чтобы в ответе   получить    100                                                               (2б.)

1.  2  3  4  5  6  7 =100

3.Из 25 учеников в классе 17 изучают английский язык,

 а 15 –французский.  Сколько детей изучает оба языка?                      (3б.)

__________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Русский язык

    1.Разгадай ребус и запиши ответ

100рожка______________        (1 сл.-1б.)

Р 1 а __________________
     За1ка __________________

По2л ______________________

     С3жи__________________

2.Найдите цепочку слов – синонимов.        (2б.)

       А)умный – мудрый – приветливый

          Б) смелый – отважный – трусливый  

В) ловкий – проворный – юркий

Г) ехать – идти – прыгать

3.Закончи словосочетание  подходящим словом.                              (1сл.-2б.)

Слова для выбора: лев, собака, кошка, волк, уж,  петух, рыба, ворона, слон, сорока, курица, тигр, лисица.

Голоден как___________________________________________________

Изворотлив как _________________________________________________

Нем как ___________________________________________________

Болтлив как __________________________________________________

Как мокрая _____________________________________________

Чтение

1.Кто приехал из Африки в ящике с апельсинами?                                        (1б.)

________________________________________

2)________________________________________________________________

3)________________________________________________________________

Окружающий мир

1. Какое животное может поднять груз в 100 раз больше своего веса?        (1б.)

   а) слон          б)   бегемот         в)  муравей         г)  медведь

     2.а)Какая река вытекает из оз. Байкал?  ______________________         (1сл.-2б.)  

   б) Самое единственное млекопитающие на оз. Байкал? ______________________    

   в) Самый большой остров на оз. Байкал? __________________________________

3.Назови «цветные моря»: ______________________________________  (1сл.-3б)  

__________________________________________________________

Ф.И.____________________________ 2 «______» класс

Задания олимпиады по русскому языку «Знатоки словарных слов»

Гласные потерялись. Восстанови слова, запиши правильно.

Крндш,   джрнй,    двчк,    млк,   брз

_______________________________________________________________________________

Выпиши только словарные слова, подчеркни букву, написание которой нужно запомнить.

Вдруг,   зубки,   лестница,   месяц,   зима,   мебель,   снег,   понедельник,   дрова,   овраг, солнце,   осень,   рисунок.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы.

Г_род,  з_мл_ника,  ов_щи,  к_ртоф_лъ,  б_рёза,  п_м_дор,  м_рковъ,  яг_да,  _гурец,  ябл_к_

Исправь ошибки.

      Весь день атец огородничал: сажал копустную рассаду, полол зимлинику, обрезал засохшие ветки бирёзы. В середине синтября начинают копать кортофиль. Пусто было в агароде: ни марковки, ни агурчика. Фрукты и оващи перед едой мойте горячей водой!

Замените предложения одним словом.

Ящичек для ручек, карандашей ___________________________

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего ___________

Предпоследний день недели _____________________________________

Учащийся школы ______________________________________

Комната для занятий в школе ________________________

Впишите в предложения подходящие по смыслу словарные слова.

Сапоги, ботинки – это обувь, а ___________, ____________– это одежда.

Заяц, ____________ – это звери, а ___________, ___________– это птицы.

Яблоко, виноград – это фрукты, а ___________, ___________–  это овощи.

Решите ребусы. Отгадки ребуса   - это словарные слова.

_________________________

  __________________________

          __________________________

     ___________________________

Ф.И._______________________________ 3 «____» класс

Олимпиада «Юный натуралист»

3 класс   Школьный тур  

1.Экология - это наука о:

• веществах и их превращениях;
• живых организмах;
• взаимоотношениях животных и растений с окружающей средой.

2. Прочитай текст, найди в нём экологические ошибки и подчеркни их. Обоснуй свой выбор.                                               Воскресенье в лесу

    Решили мы с одноклассниками в воскресенье поехать в лес. Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас и магнитофон. Весёлой и громкой музыкой мы оповестили лес - мы прибыли! Знакомая дорога привела нас к берёзовой роще. По дороге нам часто попадались грибы: белые, подберёзовики, сыроежки. Кто срезал упругие ножки, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали тёплые голубоватые яички и положили их обратно. Мы полюбовались красотой муравейника и понаблюдали за семьёй лесных ежей. С охапками лесных цветов мы отправились домой. Прогулка удалась на славу!

_________________________________________________________________________________

3. Какой из перечисленных прогнозов – экологический? Подчеркни это предложение.                                          Если ветер подует с севера – похолодает.                                                                                                   Если вечером долго смотреть телевизор – можно утром проспать и опоздать в школу.                        Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и они покинут лес, значит, размножатся вредители деревьев.

4. Распредели предметы на три группы. Дай название каждой группе.

камень    мох    спички    ящерица    снег    мост    радуга    человек

I - _____________________________________ - _________________________

II - ____________________________________ - _________________________

III - ____________________________________ - _________________________

5. Как называется детеныш  нерпы?

• Беляк;                                          
• Нерпенок;                            
• Котик

6. Нерпа это:

• Рыба;                                            
• Млекопитающее;                
• Амфибия

7. Какое растение является реликтовым видом Бурятии?

• Абрикос сибирский;                  
• Лиственница сибирская;    
• Сосна сибирская

8. Какую птицу, гнездящуюся в наших лесах, называют штукатуром?

• Поползень;                                
• Дятел;                                  
• Кукушка

9. Когда озеро окрашивается в бурый цвет?

• весной, когда цвету водоросли;
• при попадании озеро молнии;
• в шторм.

10. Найди и зачеркни названия животных и растений Бурятии. Всего их 9.  Слова записаны по горизонтали, по вертикали, по диагонали.

11. Растения дикой природы нужно охранять, так как они нужны…

• для уничтожения следов деятельности человека;
• для сохранения экологических цепей питания;
• для украшения людьми своих жилищ;
• для питания домашних животных.

12. Поджигая сухую траву на лугах мы…

• даём расти молодым побегам;
• повышаем плодородие почвы за счёт золы;
• наносим непоправимый вред всему сообществу.

13. Соотнеси (проведи стрелку) название животного  с его видом на фотографии

       Ирбис (снежный барс)                   Ондатра                          Сибирская косуля

14. Соотнеси (проведи стрелку) название растения с его видом на фотографии

       Купальница                Тимьян ползучий (чабрец)         Башмачок крупноцветковый

ОТВЕТЫ

Задание 1. взаимоотношениях животных и растений с окружающей средой.

Задание 2. 4 ошибки.

1. В лесу громкая музыка распугивает птиц и зверей.

2. Вырывать грибы, а также сбивать даже несъедобные грибы не следует: разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество “грибы - деревья”.

3. Трогать яйца птиц в гнезде не следует, птица может не сесть на них больше.

4. Лесные цветы рвать не следует - жизнь сорванных цветов недолговечна. Кроме того, в букеты могут попасть редкие и охраняемые растения.

Задание 3  Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и они покинут лес, значит, размножатся вредители деревьев.

Задание  4

Живая природа: ящерица, человек, мох

Неживая природа: камень, снег, радуга

Сделано руками человека: спички, мост.

5. Как называется детеныш  нерпы?   

Беляк;                                          

6. Нерпа это:        

Млекопитающее;                

7. Какое растение является реликтовым видом Бурятии? 

Абрикос сибирский;                  

8. Какую птицу, гнездящуюся в наших лесах, называют штукатуром? Поползень;                                

9. Когда озеро окрашивается в бурый цвет? 

весной, когда цвету водоросли;

10. Найди и зачеркни названия животных и растений Бурятии. Всего их 9.  Слова записаны по горизонтали, по вертикали, по диагонали.

11 Растения дикой природы нужно охранять, так как они нужны…для сохранения экологических цепей питания;

12. Поджигая сухую траву на лугах мы…наносим непоправимый вред всему сообществу.

Олимпиада по русскому языку

«Знатоки словарных слов»

Фамилия, имя ученика ________________________________________3 ___класс

1. Отгадай загадки, вставь пропущенные буквы в тексте загадки, запиши отгадки:

В _г_роде красуется летом

И годится всегда на с_лат.

В сто х_латов нарядных одета,

А сто первый – зелёный х_лат.                

До краёв наполнена хрустом

Так любимая зайцем…… ______________

Вот л_донь на длинной ножке

Выкопала всю к_ртошку.

Гладкая, покатая.

А зовут … … _______________ .

         Пьёт б_нзин, как м_л_ко, может бегать д_леко,

         Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней.       _____________________

С_молётом правит лётчик,

Тракт_р водит тр_кт_рист,

Электричку – м_шинист,

Стены выкрасил м_ляр,

Доску выстрогал … _______________ .                            

2. Разгадай ребусы, ответы запиши ниже.            

Ответы: _____________________________________________________________

3. Подберите к каждому слову антоним – словарное слово:      

Небрежно - ___________________,  болезнь- _____________________, восток - _______________,

белый - ____________,  справа - ___________ , город - _______________ .

Подберите к каждому слову синоним – словарное слово:

Коллектив - ____________,  досуг - _____________,  радушно - __________________,  фейерверк - ________________ , неожиданно -  _____________ ,  воин - ________________ .

4. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова из 3 задания. (3 балла)

________________ в порядке -  спасибо зарядке.

Земелька    ______________ , а белый хлеб родит.

______________ одержит тот, кто смело вперёд идёт.

5. Прочитай стихотворение. Посчитай, сколько гласных звуков О и гласных звуков А в этом отрывке.

Что такое Родина?
Это облака,
Садик с огородиком,
Поле и река…      

Ответ: звуков а - ______          звуков о  - ______        

6. Назовите одним словом:              

Порядок букв, принятый в азбуке - ____________________

Седьмой день недели – ________________________

Промышленное предприятие, производящее какую-нибудь продукцию - ______________________

Сооружение в виде ряда ступеней для подъёма и спуска - _______________________

Второй месяц года - _____________________________

7. Составь пословицы из слов:        

И, дома, хозяину, помогают, стены

________________________________________________________________________________

Болоте, певица, и, своём, лягушка, в

_________________________________________________________________________________

Болото, своё, каждый, кулик, хвалит

_________________________________________________________________________________

8. Составь небольшой рассказ  из пяти-шести  предложений по теме «Школа», используя в предложениях некоторые словарные слова:

Сентябрь, портфель, учитель, ученики, ученицы, пенал, карандаши:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Объясни значение фразеологизма «Язык до Киева доведёт»:  

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы - Олимпиада по русскому языку

«Знатоки словарных слов»

Фамилия, имя ученика ________________________________________3 ___класс

Если словарное слово написано с ошибкой, оно не засчитывается. Всего 70 баллов.

1. Отгадай загадки, вставь пропущенные буквы в тексте загадки, запиши отгадки:

В _городе красуется летом

И годится всегда на салат.

В сто халатов нарядных одета,

А сто первый – зелёный халат.                

До краёв наполнена хрустом

Так любимая зайцем…… КАПУСТА

Вот ладонь на длинной ножке

Выкопала всю картошку.

Гладкая, покатая.

А зовут … … ЛОПАТОЮ (лопата).

         Пьёт бензин, как молоко, может бегать далеко,

         Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней.       МАШИНА (автомобиль)

Самолётом правит лётчик,

Трактор водит тракторист,

Электричку – машинист,

Стены выкрасил маляр,

Доску выстрогал … СТОЛЯР .                             (20 баллов)

2. Разгадай ребусы, ответы запиши ниже.             (4 балла)

Ответы: пальто, заря, народ, собака

3. Подберите к каждому слову антоним:       (12 баллов)

Небрежно - АККУРАТНО,  болезнь - ЗДОРОВЬЕ, восток –ЗАПАД ,  белый - ЧЁРНЫЙ,  справа - СЛЕВА , город - ДЕРЕВНЯ .      

Подберите к каждому слову синоним:

Коллектив - ГРУППА,  досуг - ОТДЫХ,  радушно - ПРИВЕТЛИВО,  фейерверк - САЛЮТ , неожиданно -  ВДРУГ ,  воин - СОЛДАТ .

4. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова из 3 задания. (3 балла)

ЗДОРОВЬЕ  в порядке -  спасибо зарядке.

Земелька   ЧЁРНАЯ , а белый хлеб родит.

ПОБЕДУ одержит тот, кто смело вперёд идёт.

5. Прочитай стихотворение. Посчитай, сколько гласных звуков О и гласных звуков А в этом отрывке.

Что такое Родина?
Это облака,
Садик с огородиком,
Поле и река…      

Ответ: звуков а - 11         звуков о  - 5         (16 баллов)

6. Назовите одним словом:               (5 баллов)

Порядок букв, принятый в азбуке - АЛФАВИТ

Седьмой день недели – ВОСКРЕСЕНЬЕ

Промышленное предприятие, производящее какую-нибудь продукцию - ЗАВОД

Сооружение в виде ряда ступеней для подъёма и спуска - ЛЕСТНИЦА

Второй месяц года - ФЕВРАЛЬ

7. Составь пословицы из слов:         (3 балла)

Бояться, ягод, медведя, не, видать

МЕДВЕДЯ БОЯТЬСЯ, ЯГОД НЕ ВИДАТЬ.

Болоте, певица, и, своём, лягушка, в

В СВОЁМ БОЛОТЕ И ЛЯГУШКА ПЕВИЦА.

Болото, своё, каждый, кулик, хвалит

КАЖДЫЙ КУЛИК СВОЁ БОЛОТО ХВАЛИТ,

10. Составь небольшой рассказ  из пяти-шести  предложений по теме «Школа», используя в предложениях некоторые словарные слова:

Сентябрь, портфель, учитель, ученики, ученицы, пенал, карандаши:  (6 баллов)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Объясни значение фразеологизма «Язык до Киева доведёт»:  (1 балл)

Тот, кто спрашивает, всегда найдёт то, что ищет.

Ф.И._______________________________ 1 «___» класс

Олимпиада «Знатоки родного края»

1) Как называется столица Республики Бурятия?

А) Москва       Б) Улан-Удэ        В) Иркутск

2) В пределах города Улан-Удэ протекают две реки:

А) Хилок и Чикой    Б) Селенга и Уда     В) Днепр и   Волга

3) Сколько городов в Республике Бурятия?

А) 6       Б) 5      В) 3

4) С каких слов начинается гимн Республики Бурятия:

А) Россия – священная наша держава… Б) Таёжная, озерная, степная…

В) Есть на свете много песен разных…

5) Найди флаг Республики Бурятия (поставь галочку):

□   □       □  

6)    Какая птица способствует расселению кедра?

А) Кедровка      Б) Горихвостка      В) Дрозд

7) Как называют детенышей нерпы?

А) Котик    Б) Нерпёнок     В) Беляк

8) Какая птица двигается по вертикальному стволу дерева вверх и вниз головой?

А) Дятел     Б) Дрозд     В) Поползень

9) Найди герб Республики Бурятия (поставь галочку):

□                        □             □

                    10 ) Как переводится название города Улан-Удэ:

А) Красная река     Б) Белая река    В) Чистая река

11) Буддийский монастырь в Бурятии:

А) Храм     Б) Церковь    В) Дацан

12) Как раньше назывался город Улан-Удэ:

А) Нижнеудинск    Б) Верхнеудинск    В) Кяхта

13) Какой из районов города Улан-Удэ ЛИШНИЙ:

А) Советский    Б) Железнодорожный     В) Иволгинский   Г) Октябрьский

14) Назовите самую высокую птицу в Бурятии:

А) Серый журавль     Б) Орлан    В) Дрофа

15) Как называется детеныш  нерпы?

А) Беляк;                                          Б) Нерпенок;                              В) Котик

16) Как называется жилище бурят:

А) Юрта    Б) Яранга     В) Иглу

17)  Какая наша певчая птица может нырять на дно водоема и бегать по дну?

А) Оляпка;                                       Б) Клест;                                     В) Каменка

18) Какое растение является реликтовым видом Бурятии?

А) Абрикос сибирский;                   Б) Лиственница сибирская;     В) Сосна сибирская

19)  Какое из этих растений питается насекомыми?

А) Кукушкин лен;                            Б) Росянка;                                В) Сальвиния

20) Какие растения наиболее распространены на Байкале?

А) Мхи;                                             Б) Водоросли;                            В) Плауновидные

Ответы:

Фамилия, имя_______________________________________        Класс______

Олимпиада » Орешки для ума » (2 кл.)2024г.

1. Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто из девочек выше: Наташа или Оля?                                                                                           ___________________________________________________________________1б.

2. В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников? _________________________________________________________                    1б.

3.У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати? _________________________________                                    1б.

4. Ваня , Женя и Егор играли в шахматы . Каждый из них сыграл по 2 партии . Сколько всего партий было сыграно?_______________________________________                1б.                                                                                                          

5.У девочки было 18 яблок. Каждые 3 яблока она поменяла на 2 груши. А затем каждые 3 груши она поменяла на 1 конфетку. Сколько конфеток у девочки?                       2б.

6. Витя, Саша и Андрей смастерили из бумаги кораблик, змея и аиста. Какую игрущку сделал каждый мальчик, если Витя не сделал кораблика и змея, а Саша не делал кораблик?

   Саша-                  Витя –                    Андрей –______________________                 2б.                      

7. Сумма трёх последовательных чисел равна 105. Найди эти числа

_____________________________________________________________            2б.

8. Расшифруй пример на сложение трёх двузначных чисел:

1А + 2А + 3А = 7А

      Все четыре буквы А  означают одну и ту же цифру. Какую? ________________2б.

9.Валя и Миша весят столько же, сколько Боря и Коля. Миша весит 32кг,

Боря – 40кг. Кто тяжелее: Валя или Коля?    ________________________________2б.

10.Костюм девочки состоит из кофты и юбки. Сколько различных костюмов можно составить из четырёх кофт и трёх юбок? ___________________________                2б.

11.В вагоне едет 30 футболистов и 22 хоккеиста. Причём 10 человек одновременно и футболисты и хоккеисты. Сколько спортсменов едет в вагоне?                                                                                              _____________________________________________________________________     3б.

12.  На блюде лежат пирожки с мясом, повидлом и с капустой. Пирожков с мясом

на   9 меньше, чем с повидлом, а с повидлом на 7 меньше, чем  с капустой. Сколько    пирожков с мясом и с капустой, если с повидлом 18 пирожков?      

С мясом_____                             с капустой_______                                                       3б.

13. По двору гуляют козы и гуси. Известно, что всего у них 8 голов и 26 ног. Сколько коз и сколько гусей гуляет по двору?__________________________________________         3б.

14.Вырази число 28 пятью двойками, соединив их знаками действий.

_______________________________________________________________________

15.Трех девочек спросили, сколько им лет? Они ответили:

Маша: «Мне вместе с Наташей 21 год»,

Наташа: «Я моложе Тамары на 4 года»,

Тамара: «Нам всем вместе 34 года».  

Сколько лет каждой девочке?  

Маша_____    Наташа_______     Тамара________                                                 3б.

16. Длина забора, который собрался покрасить Том Сойер, равна 20 метрам.   Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух метров?

_____________________________________________________________                3б.                                                                                                

17. В гостиницу приехали 100 туристов. Из них 10 чел не знали ни немецкого ни французкого языка. 75 туристов знали немецкий язык и 83 туриста знали французкий

язык. Сколько туристов знали оба языка: немецкий и французкий?                      

_____________________________________________________________                      4б.

18. Юра разрезал огромную пиццу на 10 кусков.

Затем он взял один из кусков и разрезал его еще на 10. 
После этого из имеющихся кусков он выбрал два и разрезал каждый из них на 10.

Сколько в результате кусков пиццы у него получилось?

Ответ_____________________________________                                                     4б.

Желаем успехов!

Олимпиада по русскому языку 3 _____ класса.  Отборочный тур.

Ф.И.  ___________________________________________________

1. Выпиши слова, в которых только твердые согласные звуки:

Малыш, лужицы, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

__________________________________________________________________

2. Замени выражения одним глаголом:

Клевать носом –   ___________________

Зарубить на носу – ___________________

Чесать языком – _________________    

Дать стрекоча – ____________________

Ломать голову – __________________

3. Запиши: а) 3 слова, в которых букв больше, чем звуков;

_____________________________________________________________________________________

б) 3 слова, в которых звуков больше, чем букв.

_____________________________________________________________________________________

4. В каждой группе слов найди «лишнее», подчеркни его:

А) Молоко, бревно, пальто, число, весло.

Б) Клевета, забота, весна, победа, истина.

В) Звук, жест, долг, глаз, рукав.

Г) Они, мы, сани, вы, ты.

Д) Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь.

5. Запиши пословицы, в которых встречается слово «семь»

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Запиши к выделенным  прилагательным противоположные по смыслу слова:  

Свежая булка – _____________________ булка;

Свежая рыба – ______________________ рыба;   

Свежая газета – _____________________ газета;

Свежая блузка – ____________________ блузка.

7. Вставь подходящие по смыслу предлоги.

Покатился _____ огород,

Докатился _____ ворот,

Подкатился _____ ворота,

Добежал ______  поворота,

Там попал ______ колесо,

Лопнул, хлопнул – вот и все!

8. Запиши слова по группам: а) слова, родственные слову «нос»,

                                                  б) слова, родственные слову «носить» из слов: 

поднос, носорог, носилки, носик, утконос, носильщик, переносица, носитель, вынос, носатый.

А)_____________________________________________________________________

Б)_____________________________________________________________________

9. В каких из перечисленных ниже глаголах можно по-разному поставить ударение? Подчеркни их.  

Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать, отрезать.

10. Разгадай ребусы.

__________________________________________________________

Ответы к олимпиаде по русскому языку 3 класс.  Отборочный тур.

1. Малыши, лужицы. 2  балла

2. Дремать, запомнить, болтать, убегать, думать. 5 баллов

3. Возможные варианты: а) пальто, конь, тетрадь; 3балла

                                           б) юла, рисую, ёжик.  3 балла    

                                                                     максимально - 6 баллов

4. Лишние слова: а) пальто (нескл.) или молоко (3слога);

                              б) весна (2 слога);  

                              в) рукав (5 букв);

                              г) сани (существительное);

                              д) прорубь (ж.р.)       5 баллов

5. Семь бед – один ответ.

Семеро одного не ждут.

Семь раз отмерь, а один – отрежь.

Один с сошкой –  семеро с ложкой.

У семи нянек дитя без глазу.   1 балл за каждую пословицу

6. черствая булка;  тухлая (испорченная) рыба;  вчерашняя (давнишняя) газета;  несвежая (грязная) блузка. 4 балла

7. В, до, под, до, под. 5 баллов

8. А) Носорог, носик, утконос, переносица, носатый.

    Б) Поднос, носилки, носильщик, носитель, вынос. (по 0,5 балла за каждое правильное слово)  максимальное кол. 5  баллов

9.Вычитать, рассыпать, выкупать, вырезать, отрезать. 5 баллов

10. ваза,  лимон, монитор    3 балла

максимальное

количество баллов  44 балла

Олимпиада по русскому языку 3 класс

Школьный тур

Фамилия, имя ……………………………………………………………………………………..,

3 класс……..

1. Подчеркните словосочетания, где глагол употреблён в переносном значении: играть с мячом, обливаться

    слезами, водить за нос, мышь пищит, сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит. 

2. Замени словосочетание одним словом:

    Зарубить на носу - ………….……… Чесать языком - …………………..… Дать стрекача - …………….……

    Бить баклуши - ……………………… . 

3.Распредели слова на две группы, укажи названия групп.

                     Добрый, доброта, белила, беленький, солнышко, солнечный

1…………………………………………………………………………………………………………………………

2…………………………………………………………………………………………………………………………

4.  Подчеркни главные члены предложения.

Белое покрывало землю покрывало. Ночное светило на спящую землю светило.

5. Вставьте пропущенные буквы.

Шарик рану зал…зал, с костью в будку зал…зал.
Я ружьишко зар…дил о морковку прор…дил, в огороде ув…дал, как кустарник ув…дал.

6. Замените каждый фразеологизм глаголом-синонимом.

Сбить с толку – ……………………………………………………………………………………..

Лететь сломя голову – ……………………………………………………………………………..

Держать язык за зубами - ………………………………………………………………………..
Намять бока - ………………………………………………………………………………………………

7. Укажите, какой частью речи является каждое слово.

Глокая  куздра  штеко  будланула  бокра  и  кудрячит  юокрёнка.

8. Найди в тексте ошибки, исправь их.

               Малодой  месец  ниска весел над лесам. Нежный ево свет блистел в даждевых тучях. Пахло мокрай

тровой. Впарке куковала запаздалая кукушка.

9. Подбери и запиши 3 слова такого же состава как слово ПОВОЗКА

……………………………………………………………………………………………………………

10. Прочитай зашифрованную фразу и запиши её правильно.

К  Й  Г  А  И

Ы И  О  Н  Б

З  Ч  М   Е  Ю

Я  У  Ш  Т  Л

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11. Переставь буквы так, чтобы получились другие слова:  Лоза - ……..…..…  Сосна - ……….……

                                                                                                     Куст - ……….…… Рост - ……………… . 

12. В этом ребусе зашифрована пословица. Расшифруй её и запиши.

………………………………………………………………

……………………………………………………………….

13. В каких из перечисленных ниже глаголах можно

 по-разному поставить ударение? Подчеркни.

Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать,

вырезать, отрезать.

Ключ к олимпиаде по русскому языку 3 класс.  Школьный тур

1. Обливаться, водить, шепчет, проглотил.    макс. количество баллов  4 б.

2.  запомнить,  болтать, убежать, лениться.    макс. кол. 4 б.

3. 1 сущ:   доброта, белила, солнышко

    2 прил.  добрый, беленький, солнечный  макс. кол. 2 б.

4.  Белое покрывало землю покрывало. Ночное светило на спящую землю светило.  макс. кол. 2 б.

5. Шарик рану зализал, с костью в будку залезал.
   Я ружьишко зарядил о морковку проредил, в огороде увидал, как кустарник увядал.

За каждую правильно вставленную букву 0,5 б., макс. кол.  3 б.

6.  Сбить с толку – запутать.

     Лететь сломя голову – нестись, бежать

Держать язык за зубами - молчать
 Намять бока - побить

За каждое правильное объяснение 1б. макс. кол. 4 балла

      прил.   сущ.     нар.          гл.         сущ.           гл.            сущ.

7. Глокая  куздра  штеко  будланула  бокра и  кудрячит  юокрёнка.

 За каждую правильную часть речи по 0,5 б. Макс. кол.  4 б.

8.  Молодой  месяц  низко висел над лесом. Нежный его свет блестел в дождевых  тучах. Пахло мокрой  

     травой. В парке куковала запоздалая кукушка.

За каждую правильно исправленную ошибку 0,5 б., макс. кол. 7 б.

9.  Возможные варианты: (приставка, корень, суффикс, окончание) подарки, переписка, поливка,

За каждое слово  1 б., макс. кол. 3 б.

10.  Любите наш могучий язык.  4 б.

11.  Лоза – зола, сосна – насос, куст – стук, рост – сорт.   макс. кол. 4 б.

12. Семь раз отмерь, один раз отрежь.  5 б.

13. Вычитать, рассыпать, выкупать, вырезать, отрезать.  макс. кол. 5 б.

Максимальное

количество баллов 51 балл.

РУССКИЙ ЯЗЫК

3 класс

Олимпиадные задания

Класс__________Фамилия___________________________________Имя_____________________

Задачи, оцениваемые в 1 балл

1. Сколько раз в стихотворении встречается звук [ш] ?
   Подчеркни слова, в которых произносится  этот звук.

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

Ответ:____________________________________________________________________ 

2. Составь слово, если в нем:

Корень из слова СНЕЖИНКА,

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ,

Суффикс из слова ЛЕСНИК,

Окончание из слова УЧЕНИКИ.

Ответ:____________________________________________________________________

3. Слова в пословице стоят на своих местах, но буквы перепутаны. Запиши пословицу.

Дпо     жайчели      немька     двао     ен     четет.

Ответ:____________________________________________________________________

4. Даны пары слов:

Отметь, в каких парах произношение слов различается одним звуком?

5. Запиши правильно предложения:

1) НЕ БОЙСЯ МОРОЗОВ, СЕРЁЖА МОРОЗОВ.

________________________________________________________________________

2) НАШ ШАРИК ПОЙМАЛ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК.

________________________________________________________________________

Задачи, оцениваемые в 2 балла

6. Замени выражения одним словом, близким по значению.

1) Клевать носом__________________________________

2) Чесать языки___________________________________

3) Дать стрекача___________________________________

4) Ломать голову__________________________________

7. Отгадай слова.

Со звуком [с] я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

С [м] берегись меня, не то

Я съем и платье и пальто.

Ответ:____________________________________________________________________

8. В каждой  группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:

1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2)  мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз
4)  жираф,  ножик, шишки, коршун,  кожица

9. Подбери слова (имена существительные) и впиши их в таблицу.

10. Исправь речевые ошибки.

1) Два   мальчика   парой   пошли   на   рыбалку.

2) По дороге Коля спотыкнулся и упал. Друг помог ему встать.

3) На   речке   мальчики   ловили   рыбу   в   воде.

4) Алеша   поймал   щуку,   окуня,   рыбу   и   карася.

Задачи, оцениваемые в 3 балла

11. Вставь в скобки слог из трёх букв. Он должен заканчивать первое слово и  

      начинать второе.

12. Разгадай ребус, прочитай пословицу. Напиши ее.

Ответ:____________________________________________________________________

13. Выбери, в каком порядке нужно обойти

      все кружки (начиная с выделенного),

чтобы прочесть пословицу. Запиши ее.

Ответ:________________________________

_______________________________________

14. Найди спрятанные в предложениях фамилии хорошо известных тебе писателей, выпиши их.

1) Мама, а змея, рыба, комар, шакал – это всё звери?

Ответ:________________________________

2) Витя, не надо краба ртом трогать.

Ответ:________________________________

15. Напиши, что означают данные слова?

1) Уста –   __________________
2) Очи –     _________________
3) Перст – __________________

Литературное чтение

Задание 1. На каком языке говорили герои литературных произведений?

1. Нильс ______________________________________________________
2. Спящая красавица ___________________________________________
3. Пинокио ___________________________________________________
4. Принц Вишенка _____________________________________________
5. Робинзон Крузо ______________________________________________

Задание 2. Двигаясь по вертикали или по горизонтали, найди и запиши 5 фамилий писателей, допиши их имена

Задание 3. Запиши под какими буквами написаны сравнения и эпитеты. Примеры какого литературного приема остались? Напиши:

Задание 4. Расшифруй пословицы.

1.идно аз хевс и вес за огодно.

_____________________________________________________________________________

2. аз вимот кзыяом ен гоуниьшся ксимобо.

_____________________________________________________________________________

3.мольбшоу барлюко – шоелобь еваналип. ____________________________________________________________________________

4.яакадж укриац сойв анесст хлатив.

____________________________________________________________________________

5. тосьг ан опрог – сачтсье в омд. _____________________________________________________________________________

Ключи

Задание 1. На каком языке говорили герои литературных произведений?

Нильс ______________шведский

Спящая красавица ______французский

Пинокио _______________итальянский

Принц Вишенка ___________итальянский

Робинзон Крузо __________английский

(За каждый правильный -1 Б)

Задание 2. Двигаясь по вертикали или по горизонтали, найди и запиши 5 фамилий писателей, допиши их имена

Задание 3. Запиши под какими буквами написаны сравнения и эпитеты. Примеры какого литературного приема остались? Напиши:

Задание 4. Расшифруй пословицы.

1.идно аз хевс и вес за огодно. ____________Один за всех и все за одного.

2. аз вимот кзыяом ен гоуниьшся ксимобо. __За твоим языком не угонишься босиком

3.мольбшоу барлюко – шоелобь еваналип. __Большому кораблю – большое плавание

4.яакадж укриац сойв анесст хлатив.----- Каждая курица свой насест хвалит.

5. тосьг ан опрог – сачтсье в омд. ---Гость на порог – счастье в дом

(За каждый правильный -1 Б)

Олимпиада  « Быстрый счёт».

Фамилия,имя_____________________________________________класс____________

1.В стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир. В чашке не кефир, и не простокваша. Что куда налили?

__________________________________________________________________

2. В вагоне едут 30 футболистов и 22 хоккеиста. Причём 10 человек одновременно и футболисты и хоккеисты. Сколько спортсменов едет в вагоне?

3.Сумма двух чисел 12, разность 4. Какие это числа?

4.Баба Яга за день съедает 3 мухомора ,а Леший 4 мухомора. Сколько мухоморов они съедят за 9 дней?

5.Юре , Мише и Ане вместе 9 лет. Сколько лет им будет через 3 года ?

______________________________________________________________________________

6.Расшифруй пример на сложение трёх двузначных чисел:

1 А+ 2А+ 3А= 7А

Все четыре буквы А означают одну  и ту  же цифру. Какую?

_____________________________________________________________________________

7. Как-то на празднике все гости пошли танцевать. Встали попарно, глядь один гость лишний. Тогда они встали по трое, и опять один гость оказался лишним. Сколько было гостей, если известно, что их было меньше 10 человек?

8.Пакет пряников и связка баранок вместе весят 9 кг, а  два пакета пряников и связка баранок вместе весят 13 кг.  Сколько весит одна связка баранок?

____________________________________________________________________________

9. Поставь между цифрами знаки «+» или «-», так чтобы получились верные равенства.

1….2…..3……4…….5=5

1….2…..3……4…….5=7

10.Продолжи ряд чисел

40, 38 ,39,37,38, 36 ,37,….., ….., ……

2, 4, 5, 10, 11,……,…….

Ответ:

1. В стакане – кефир, в кружке - простокваша, в чашке – молоко. (1 балл)
2. 42 спортсмена (2 балла)
3. 8 и 4 (2б)
4. 63 мухомора (3 б)
5. 9+3+3+3=18 лет (3 балла)
6. Цифра 5 (2 б)
7. 7 гостей (2 б )
8. 13-9=4     9-4=5 кг связка баранок.(4б)
9. 1+2+3+4-5=5    (1б)

1+2+3-4+5=7     (1б)

10. 35, 36, 34.          (1б)

22,23                   (1б)

Ответ:

1. В стакане – кефир, в кружке - простокваша, в чашке – молоко. (1 балл)
2. 42 спортсмена (2 балла)
3. 8 и 4 (2б)
4. 63 мухомора (3 б)
5. 9+3+3+3=18 лет (3 балла)
6. Цифра 5 (2 б)
7. 7 гостей (2 б )
8. 13-9=4     9-4=5 кг связка баранок.(4б)
9. 1+2+3+4-5=5    (1б)

1+2+3-4+5=7     (1б)

10. 35, 36, 34.          (1б)

22,23                   (1б)

Олимпиада «Орешки для ума», 1 класс, школьный тур

ФИ учащегося______________________________________________класс________________

1. Сколько животных спряталось на этой картинке?

    Ответ:_____

2. Посмотри внимательно и скажи, какой фигурки нет на этой картинке, обведи её?

3. Продолжи последовательность чисел.

1, 3, 5, ____, ____, ___

4. Вычеркни лишнее слово:

Дельфин, лягушка, акула, кит.

Лето, вечер, зима, осень.

5. Сколько треугольников на рисунке?

              Ответ:____________

6. Ты, да я, да мы с тобой. Много ли нас?  Запиши ответ____________

7. Убери насекомое, останется лакомство.

                               ЗЕОСАФИР 

Запиши название этого лакомства: _______________________

8.  Проведи линию так, чтобы в одной части листа оказались буквы, а на второй – цифры. Чего больше, букв или цифр?

      Ответ:________________

9.  Догадайся, как прочитать слово. Запиши полученное слово в бланк ответов.

10.  У каждого изображения свой знак. Расставь знаки, как на образце.

11. Реши геометрическую задачу.

12. Разгадай ребус. 

 Запиши полученное слово________________________

13. Две матери, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всех? Ответ:______________________

14. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? Ответ:_________________

Ответы

1. 8 животных               – 1б
2.                           -1 б
3. 1, 3, 5, __7__, __9__, _11__          -1 б
4. Лягушка,   вечер                -2б
5. 8 треугольников –            1б
6. 2 –            1б
7. Зефир –            1б
8. Цифр больше, их 9, а букв 8  -  1б -правильно провели линию и 1б -указали чего больше
9. Ласточка  -          1б
10. За каждый правильный  знак по 1б

11.                                               - 1б

12. Медуза –            1б

13.  3              -1б

14.  2 кошки          -1 б

Олимпиада по логике «Орешки для ума»    4 класс

Фамилия, имя участника____________________________________  Класс:______________

1)  На пароме помещается или 6 грузовиков, или 10 легковушек. В четверг паром, полностью загруженный, 5 раз пересек реку и переправил 42 машины.

Сколько было среди них грузовиков?     Ответ: _________________________

2)  В гости к Игорю пришли друзья.  Сколько их было, если каждый из них сложил из даты своего рождения число и номер месяца и получил 35?

Причём даты рождения у всех гостей разные.     Ответ: __________________

3) Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла каждая девочка для сбора ягод?   Вера - ______________, Таня - ______________, Оля - _______________.

4) Запиши число 111 четырьмя двойками.

     Ответ:____________________________________________________________

5) Во дворе ходят курочки и козочки, у всех вместе 44 ноги и 14 голов.

Сколько курочек и козочек ходят во дворе? ______________________________

6) Если Андреев даст Петрову 300 рублей, то денег у них станет поровну.

На сколько у Андреева денег больше, чем у Петрова? Ответ:________________

7) В шахматном турнире участвовали 7 человек. Каждый с  каждым  сыграл  по одной партии. Сколько всего партий они сыграли?

Ответ:______________________________________________________________

8) Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.

Ответ: ____________________________________________

9) У сороконожки 90 ножек. Она купила 13 пар сапожек. Но при этом 16 ног остались босыми.  Сколько пар старых сапожек было на сороконожке до покупки новых сапожек?    Ответ:__________________________________    

10) На часах было 11:45, когда начался мультфильм. Он длился 50 минут. Точно в середине просмотра пришла мама и позвала обедать. Какое время показывали часы в этот момент?    Ответ:_________________    .

1. Написано 99 чисел: 1, 2, 3, 4, 5, .... 98, 99.

Сколько раз в записи встречается цифра 5?

2. Турист прошел за 5 дней 65 км, причем каждый день он проходил на 4 км меньше, чем в предыдущий.

Сколько километров прошел турист в последний день?

3. Дан ряд чисел: 3, 4, 7, 12, 28 ..., продолжи этот ряд до 10 чисел.

4. Дан ряд чисел: 1, 3, 7, 13, 21, 31..., продолжи этот ряд до 10 чисел.

5. На сколько наименьшее шестизначное число больше наибольшего пятизначного числа?

6. Запишите трехзначное число, у которого число единиц в 3 раза меньше числа десятков, а число десятков в 3 раза меньше числа сотен.

7. На какое число надо разделить разность наибольшего трехзначного числа и наибольшего двузначного числа, чтобы получить наибольшее однозначное число?

8. Сколько существует всех чисел? Есть ли наибольшее число?

9. Из Петербурга в Москву в 9 часов утра вышла грузовая машина со скоростью 48 км/ч. В 10 часов из Москвы в Петербург вышла легковая машина со скоростью 82 км/ч.

Какое расстояние было между машинами в 12 часов того же дня, если между Москвой и Петербургом расстояние 650 км?

10. В 15 часов со станции вышел электропоезд со скоростью 80 км/ч, а через час с той же станции вслед за ним вышел второй электропоезд со скоростью 75 км/ч.

Какое расстояние будет между поездами в 18 часов того же дня?

11. Прохожий гонится за своей шляпой, которую ветер несет со скоростью 4 м/с.

Ответы:

1)  На пароме помещается или 6 грузовиков, или 10 легковушек. В четверг паром, полностью загруженный, 5 раз пересек реку и переправил 42 машины.

Сколько было среди них грузовиков?     Ответ:  12

2)  В гости к Игорю пришли друзья.  Сколько их было, если каждый из них сложил из даты своего рождения число и номер месяца и получил 35?

Причём даты рождения у всех гостей разные.     Ответ:  8

3) Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла каждая девочка для сбора ягод?  Ответ:  Вера -  с корзиной, Таня – с лукошком, Оля -  с ведром.

4) Запиши число 111 четырьмя двойками.

     Ответ: 222:2=111

5) Во дворе ходят курочки и козочки, у всех вместе 44 ноги и 14 голов.

Сколько курочек и козочек ходят во дворе?  Ответ: 8 козочек и 6 курочек.

6) Если Андреев даст Петрову 300 рублей, то денег у них станет поровну.

На сколько у Андреева денег больше, чем у Петрова? Ответ: на 600 рублей.

7) В шахматном турнире участвовали 7 человек. Каждый с  каждым  сыграл  по одной партии. Сколько всего партий они сыграли?

Ответ: 6*7 = 42, чтобы избежать пересечения партий 42:2 = 21.

8) Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.

Ответ:  650+65= 715

9) У сороконожки 90 ножек. Она купила 13 пар сапожек. Но при этом 16 ног остались босыми.  Сколько пар старых сапожек было на сороконожке до покупки новых сапожек?    Ответ:   24.

10) На часах было 11:45, когда начался мультфильм. Он длился 50 минут. Точно в середине просмотра пришла мама и позвала обедать. Какое время показывали часы в этот момент?    Ответ:  12 : 10.

Данные учащегося__________________________________________________________________
Олимпиада «Орешки для ума», 3-4 класс

1. На столе лежало 2 яблока, 2 груши и 1 банан. Сколько всего овощей лежало на столе?

2.   Посчитай.

3. Найди Деду Морозу верную дорогу из лабиринта, запиши буквы, которые тебе встретятся, составь из них слово и ты узнаешь, что лежит у Деда Мороза в мешке.

4. Узнай пословицу, запиши её.

_______________________________________________________________________

5. Раз словечко, два словечко. Переставь буквы и получи новое слово.

1. Сом + сок =  ?   _____________________

2. Кит + рана = ? ______________________

3. Боб + уста  = ? ______________________

4. Охра + под =? ______________________

6. Сколько треугольников на рисунке?

7. Разгадай ребус. Запиши полученное слово.

  ________________________________________

8. Отгадай загадку. Напиши ответ

                                                               _____________________________________

9. Составь и запиши слова в таблице.

10. Ты, да я, да мы с тобой. Много ли нас?    

11. Общая стоимость фруктов по вертикали и горизонтали указана в таблице. Найди цену клубники.