Праздник «Прощание с Букварём»
материал (1 класс)

Праздник «Прощание с Букварём»

1. Хороша сегодня школа
Зал горит огнем!
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!

2. Заходите, проходите.
Путь свободен, освещен.
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с букварем.

3. Если всё у вас в порядке:
   Книги, парты и тетрадки,
   Дружба с книгой навсегда, -
   Приглашаем всех сюда
4. Потрудились мы немало
   Ведь, по правде говоря,
   Русской грамоты начало
   На страницах букваря.

5. Мы прочтем любые книги,
   Разберемся в словаре,
   Потому что всюду буквы
   Те же, что и в букваре.

6. Мы доброе слово сказать букварю
   Сегодня должны все, ребята!
   Давайте-ка песню подарим ему
   Споём её вместе с друзьями.

Песня «Дружба с Букварём» (Радуются дети…)

Учитель: Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник "Прощание с букварём".

У нас большая радость - все дети наших классов научились читать. И сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.

А где же сам Букварь? Без него у нас не получится праздник. Давайте позовем его!

Все вместе: Букварь, букварь.

Входит Букварь

Букварь:

Здравствуйте, дети

Я – букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда

А в книгах есть про все, про все
Про реки и моря
И что у неба нет конца
И круглая Земля.
Про космонавтов к облакам
Летавшим много раз
Про дождь, и молнии, и гром
Про свет, тепло и газ.

Ведущий. Уважаемый Букварь! Принимай парад войск от А до Я.

Букварь. Есть принимать парад! Войско мое славное, стройся! Шагом марш!

Ведущий:

Послушаем, что буквы расскажут о себе.

Парад букв

Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то

Бегемот разинул рот -
Булку просит бегемот.

Воробей просил ворону

Вызвать волка к телефону

Гриб растет среди дорожки,
Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках, елка тоже.
Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.
Звезды видели мы днем
За рекою над Кремлем.
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.
Мед в лесу медведь нашел:
Мало меда, много пчел.
Hосорог бодает рогом -
Hе шутите с носорогом.
Ослик был сегодня зол:
Он узнал, что он - осел.

Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
Роет землю серый крот -
Разоряет огород.
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Таракан живет за печкой,
то-то теплое местечко.
Ученик учил уроки -
У него в чернилах щеки.
Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.
Ходит по лесу хорек -
Хищный маленький зверек.
Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя.

Часовщик прищурил глаз:
Чинит часики для нас.
Школьник, школьник, ты - силач:
Шар земной несешь, как мяч.
Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.

Ъ,Ы,Ь слов не начинают, но хоть так и повелось – их не забывают.
Эта кнопка и шнурок -
Электрический звонок.
Юнга, будущий матрос,
Южных рыбок нам привез.
Ягод нет кислее клюквы,
Я на память знаю буквы.

Все. Буквы все от А до Я – 33 богатыря!

Букварь. Гласные! Шаг вперед! Направо! В обход по залу – шагом марш! Останавливаются слева от сцены.

Согласные! Налево! Шагом марш! Останавливаются справа.

Буквы, которые не обозначают звуков, стать в общий строй!

Буквы, внимание! Начинается серьезное испытание – сложить слова. Я буду их называть, а нужные буквы выстраиваются на сцене: школа, труд,

Букварь. Благодарю вас, мои друзья – буквы алфавита.

Вот такие наши буквы,
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.

Буквы все мы твёрдо знаем,

Сами пишем и читаем.

Мы простились с Букварём

Книжки новые берём.

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете!

Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья с букварём

Мы танцуем и поём.

Песня «Азбука»

Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: На праздник “Букваря”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) Хорошо!

Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!

Шапокляк: Я знаю, кто вам нравится, с кого вы будете брать пример: Мальвина – эта зануда, Вини-Пух – песенки какие-то сочиняет, и этот – самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: Круглого.

Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: “Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!” А я отвечу: “Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!” Понятно?

Ведущий: Понятно.

Шапокляк: И хорошо, чтобы он был еще драчун.

Ведущий: Зачем же?

Шапокляк: Как зачем? Я приду домой, а мне скажут: “Опять у тебя шишка на лбу?” А я отвечу: “Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!”

И еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: “Опять ты разбила чужое окно?” А я скажу: “Подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил!”.Потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.

Ведущий: Зачем?

Шапокляк: Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить.

Ведущий: Значит, если я тебя правильно понял, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?

Шапокляк: Вот именно.

Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие мальчики учатся в нашей школе.

Частушки

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2. Топни ножка – нога,

Топни правенькая.

Весь букварь я изучил,

Хоть и маленький.

3. Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

4. Елочки-сосеночки

Колкие, зеленые.

Все ребята – первоклашки

В буквари влюбленные!

5. Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

6. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу».

7. С букварем кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду!

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

8. Мы простимся с букварем,

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем!

Шапокляк: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где моя помощница Двойка, скорее сюда, на Праздник букваря?

Сценка

(действующие лица: Двойка, Букварь)

Выходит Двойка (обращается к детям):

Двойка (красуясь):

Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже –

Я так на лебедя похожа.

Но только лебедь в озере плывёт,

А я у вас в тетрадках круглый год

И в дневниках, конечно, плавать буду.

И никого из вас я не забуду.

И скоро вы привыкните ко мне.

Меня вы видеть будете во сне,

И без меня вам будет очень скучно –

Без двоек всем учиться несподручно.

Выходит Букварь

Букварь (обращается к ребятам, приветливо):

Я вам помогать всегда готов.

Из класса в класс вы будете идти.

Когда же трудности вас встретят на пути

То вспоминайте чаще про букварь,

Что в первом классе вывел вас на старт.

Ведь я – волшебник добрый,

Я вам помогу

Двойкам дать отпор смогу.

Двойка (усмехается):

Ты что такое говоришь?

Прогнать? Размечтался - ишь!

Я будем в школе вечно жить,

Всегда с ребятами дружить.

(делает шаг к ребятам):

Любой ребёнок двойке рад,

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Букварь (преграждает Двойке дорогу):

Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы твёрдо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Шапокляк: Ну вот, опять помешали сделать гадость! Кто звал этого Букваря?

Ведущий: Вы приглашали его, ребята?

Все: (хором) Да!

Шапокляк: Я видела, нет в этой школе плохих мальчишек! Может быть девчонки найдутся ябеды и сплетницы?

Ведущий: Посмотри, Шапокляк, на наших первоклассниц. Они учились не только математике и русскому языку, а ещё искусству танца.

Танец (33 родных сестрицы)

Шапокляк: И девчонки тут такие положительные… Что же мне делать?

Ведущий: Давайте ребята научим Шапокляк говорить вежливые слова.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. (Хором) Спасибо.

Ведущий: Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. (Хором) Добрый день.

Ведущий: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. (Хором) Спасибо.

Ведущий: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. (Хором) Здравствуйте.

Ведущий: Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. (Хором) Простите, пожалуйста.

Ведущий: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. (Хором) До свидания.

Шапокляк: Да, что же такое делается!

Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас!

Ведущий: И лучше тебе не приходить к нам! Правда, ребята?

Дети. (Хором) Да!

Букварь:

Ах! Забыл совсем, друзья,

Что представить должен Я,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт.

(выходит книга по литературному чтению)

Литературное чтение:

Вам моё почтение (кланяется)

Я – книга для чтения,

Полистай мои страницы;

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Букваря слыхал,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знание дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Сейчас ребята будут загадывать загадки о сказочных героев. А вы отгадайте, как их зовут.

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор… Айболит

2. Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – Луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… Чипполино

3. Он весел и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… Винни – Пух

4. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не котенок, не щенок,
Не волчок и не сурок,
Но заснята для кино
И известна вам давно
Эта милая мордашка
И зовется… Чебурашка

5. Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил

Догадались? Это Гена

Добрый Гена ….Крокодил

6. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её? Красная шапочка

Входит Почтальон Печкин

Почтальон Печкин: Сказочные герои поручили мне отправить письма и расклеить объявления, а подписать их забыли. Давайте вместе разберемся, кто что написал, хорошо?

• « Я живу хорошо, просто замечательно. У меня есть свой дом. Он теплый. В нем одна комната и кухня. А недавно мы нашли клад и корову купили…»

• Телеграмма: «Приезжайте, доктор, в Африку скорей, и спасите, доктор, наших малышей»

• Объявление «Молодой крокодил 50 лет хочет завести себе друзей»

• Еще одно объявление «Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться туда поскорей»

Спасибо вам, ребята, пойду, отправлю письма и повешу объявления (уходит).

Настоящим человеком
Помогают книги стать.
Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.
Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлем… (привет)

Букварь: Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря прошел.
Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!

Лит. чтение: До свидания! До свидания!
А на следующий год
Наша букварь того научит
кто в первый класс придет!

Букварь: Не робейте, не грустите,

К новым знаниям идите!

В добрый путь!

Песня «Урок»

(С Букварём уселись куклы)

Позади нелегкий путь слогового чтения
Нам сегодня выдают у-до-сто-ве-ре-ни-я.

В том, что мы букварь – прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

В этот день весенний

Мы радостно пойдем,

Хоть немного грустно

Прощаться с Букварем.

Попрощавшись с Букварём

К новым знаниям пойдём.

Вдаль идёт дорога –

Будет знаний много!

1 ученик. Спасибо, Родина, тебе
За все заботы обо мне:

2 ученик. За то, что в школу я хожу,

3 ученик. За книгу, что в руках держу.

4 ученик. Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс.

5 ученик. Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил

6 ученик. И как мне радостно сказать
«Умею я теперь читать!»

Песня «Прощанье с Букварём»

(Мой букварь, мой друг надёжный)

1. Вот прошёл учебный год,

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

2. Попрощайся, первый класс, с детворой-

Мы сегодня переходим во второй.

3. Есть родители у нас,

Мы без них не можем.

Пусть они из класса в класс

Переходят тоже.

4. Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас «первоклашки»

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

5. Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат,

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато так звонок смех ребят!

6. Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

7. Пусть спокойно в нашей школе
   Спит до осени звонок.
   Здравствуй, травка,
   Здравствуй, поле,
   Здравствуй, солнечный денек!

Песня «Большой хоровод»

ПРИЛОЖЕНИЕ

Песня «Азбука»

#1045;сли хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!

#1053;адо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки, точно.
Припев.

#1050;нижки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.

Песня «Прощай, букварь!»

#1052;ой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Припев:
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

#1052;ного радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев:
#1056;аскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Припев:

Песня «Азбука» (Заходера)

33 родных сестрицы,

Писаных красавицы.

На одной живут странице

И повсюду славятся.

К вам они сейчас спешат

Славные сестрицы.

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

А Б В Г Д Е Ж

Прикатили на еже!

З И К Л М Н О

Дружно вылезли в окно!

П Р С Т У ф Х

Оседлали петуха!

Ц Ч ш щ э ю я

Вот и все они друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними незнаком!

Песня «Урок»

С букварем уселись куклы

На лугу, на траве.

Дружно куклы учат буквы:

«А, бэ, вэ! А, бэ, вэ!»

Припев:

Ты нам, ветер, не мешай

И страницы не листай.

Ты буквы не прочтешь,

Только всех собьешь.

Подошел утенок важно,

Подошел: «Кря-кря-кря!»

И давай щипать бумажный

Корешок букваря.

Припев:

Ты, утенок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Не «кря-кря-кря», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.

Подошла, стуча копытцем,

К нам коза: – Что тебе?

– Я, коза, хочу учиться,

Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!

Припев:

Ты, коза, нам не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Не «бе, бе, бe», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.

А потом пристал теленок,

Замычал: «Му-му-му!

Я – теленок несмышленый,

Ничего не пойму».

Припев:

Ты, теленок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай:

Не «му-му-му», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.