Конспект мероприятия "В гостях у красной шапочки"
план-конспект занятия (1 класс)

Внеклассное мероприятие

"В гостях у Красной Шапочки"

Подготовила:

Учитель Соколова С.А.

Цель: способствовать нравственному развитию личности учащихся через сказки.

Задачи: 

– познакомить детей с понятием «вежливость», «доброта»,  показать необходимость употребления в речи “вежливых” слов;

– развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся,  расширить кругозор учащихся, способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

– воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям; прививать любовь к сказкам.

Ход занятия

I. Организационная часть

(Слайд 1)

- Здравствуйте, ребята. Мы очень рады  видеть вас и   ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу! Посмотрите, ребята,  друг на друга и улыбнитесь!

- Сегодня  мы вместе с Красной Шапочкой отправляемся в путешествие по городу Вежливости!

Сценка «Фрагмент из жизни Красной Шапочки»

Давайте и мы с вами составим компанию Красной Шапочке в ее долгой дороге»

Хоровод под песню-видео «Если долго-долго…»

(Слайд 2)

И мы с вами попадаем на «Аллею приветствий». 

– Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение? (Дети: «Со слова «здравствуйте»)  

(Слайд 3)

-В разных странах приветствия звучат по-разному.

Поздороваемся с вами по-американски: хеллоу.

По-немецки: гуттентахт.

По-французски:бонжур

По-английски: гуд монинг

И по-русски: здравствуйте.

Но не все народности здороваются словами, некоторые здороваются жестами.

Итальянцы- машем ладонями.

Индусы – складывают ладони.

Японцы – руки вдоль туловища и поклоны.

Новозеландцы – трутся носами.

- А какие еще слова приветствия вы знаете? Давайте поиграем с мячом. Поймаешь мяч, скажи приветствие (доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет, салют, здравствуй.)

Ученик

Добрые слова не лень
Повторять нам каждый день,
Только выйдем за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, врачу, ткачу:
“С добрым утром” - я кричу.
“Добрый день!” - кричим мы вслед
Всем идущим на обед.
“Добрый вечер!” - так встречаю
Всех домой спешащих к чаю.

(Слайд 4)

- В городе куда мы пришли есть МОРЕ ДОБРОТЫ.

Ребята, а что такое доброта? (это добрые поступки)

Ученик:

Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста, не зависит доброта от цвета. ( ………..)
Доброта – не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет, доброта от холода согреет,( ………)
Если доброта, как солнце, светит, радуются взрослые и дети. (……..)

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Вежливо — невежливо». Если вы считаете, что так поступать вежливо – крикните ДА, невежливо –НЕТ.

1. Поздороваться при встрече -
2. Толкнуть и не извиниться -
3. Помочь подняться -
4. Не встать, обращаясь к учителю -
5. Поднять упавшие вещи -
6. Не уступить место в транспорте -
7. Огорчить маму –

8. Покормить птиц зимой –

9. Нагрубить родителям –

10. Поздравить бабушку с Днем Рождения –

11. Говорить добрые слова -

-С этим заданием вы справились.

(Слайд 5)

На нашем море Доброты есть волшебный остров. И каждый путешественник сажает на этом острове дерево вежливости. Сейчас каждый из отрядов  должен будет посадить на острове дерево из вежливых слов. А кто справится с этим заданием быстрее мы сейчас и посмотрим.

Отрядам раздаются листы с изображением деревьев и карточки с вежливыми и невежливыми словами.

-А вот так проходят специальные дни вежливости в нашей школе. 

Фрагмент «Ералаша»

- Чем рассмешили нас герои «Ералаша»? (вежливым нужно быть всегда, а не на 5 мин.)

Физкультминктка «Будь внимательным»

- А сейчас, ребята,  давайте поиграем. Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте. Попрыгайте, пожалуйста.
Будьте любезны,  руки вперед.
Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои  места.

(Слайд 6)

Ребята, не успели мы оглянуться как под нашим деревом выросла ВОЛШЕБНАЯ РОМАШКА. Отрываем лепестки, отвечаем на вопросы.

Мы устали в дальней дороге вместе с Красной Шапочкой и теперь у нас привал. Споем все вместе песню «Доброе утро».

Вот советы вам на память.

(Слайд 7)

Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить: «Спасибо!»

(Слайд 8)

Будь доброжелательным,
Скромным и внимательным!

(Слайд 9)

Ты труд другого уважай,
Сам насорил - сам убирай!

(Слайд 10)

Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду,
В автобус вы поможете
Взобраться инвалиду.

(Слайд 11)

В одежде будь ты аккуратен:
Избегай и дыр, и пятен!

(Слайд 12)

Ежели вы вежливы,
То сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать как две сороки!

(Слайд 13)

Дома близким не груби.
Малышей жалей, люби!

В долгом путешествии на пути Красной Шапочки встречались разные люди, добрые, злые, вежливые и невежливые. Но всем она смогла дать нужный совет!

Предлагаем посмотреть фрагмент о вежливости из сказки про красную Шапочку.

Итог

И как нужно произносить «волшебные слова». (Вежливо,с улыбкой.)

А сейчас посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому.

Ребята, вам понравилась наше путешествие?

(Слайд 13)

Наше путешествие подошло к концу. Нам было приятно с вами общаться.