КВН по математике для 1 класса
план-конспект занятия (1 класс)

КВН «Математический бой» 1 класс

Цель:

• в игровой форме закрепить изученный материал;
• поддерживать интерес к учёбе, к знаниям;
• развитие навыков устного счёта, внимания, абстрактного мышления, развитие логики;
• воспитывать эрудированных, дружных, отзывчивых членов общества;
• формировать целостное восприятие окружающего мира.
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта;
  

Задачи:

• закрепить знание состава чисел в пределах 10;
• повторить геометрические понятия: прямая, отрезок, точка, квадрат, треугольник;
• развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь.
• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы;
• прививать интерес к математике.

Ход мероприятия

Звучит гимн КВН (Участники и зрители занимают свои места)

Учитель:

Приглашаем всех учеников 1г класса отправиться в веселую страну. Не забудем взять с собой находчивость и смекалку.

Все вы знаете, что КВН – это клуб веселых и находчивых.

В клуб пришел – не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель, и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!

Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки – математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы. 

Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.

Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Оценивать наше соревнование будет жюри (представляет состав жюри).
 

Слово жюри:
И пусть сильней кипит борьба, 
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.

Учитель:
        В нашей игре принимают участие пять команд.
        Капитанов прошу представить команды.

Капитан первой команды:
Наша команда - «Плюс».
Девиз:
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо прежде всего математику знать!

Капитан второй команды:
Наша команда - «Минус»
Девиз:
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.

Капитан третьей команды:

Наша команда - «Круг»

Девиз: 

Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!

Капитан четвертой команды:

Наша команда - «Квадрат»

Девиз:     

У нашего «Квадрата»

Все стороны равны.

И наши все ребята

Дружбою сильны.

Капитан пятой команды:

Наша команда - «Острый угол»

Девиз:

Будет враг к победе рваться,
Но нас стоит опасаться!
Острый угол на пути,
Нас не трогай, обойди.     

Учитель:
        Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.

         Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.

КВН-игра для всех,
Ждет победа вас, успех.
КВН мы объявляем,
И игру все начинаем.

1. Разминка

Каждой команде задаётся по очереди вопрос.

1.Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.)

2.Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)

3. Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик вставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовётся…(плюс).

4.Из цифры вычтем мы другую,
Ставим чёрточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто же я в математике? (Минус.)

5.Без начала и без края линия…(прямая).

6.Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок)

7.Не похож я на пятак,
Не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак, 
С дыркой, да не бублик. (Нуль.)

8.Шея длинная такая,
Хвост крючком и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А её лентяи – нет. (Двойка.)

9. Её изображают прикосновением карандаша к бумаге. (Точка.)

2. Конкурс капитанов «Искатели»

- Подумайте, какой кот должен быть нарисован в свободной клетке?

         3. Конкурс «Математические прятки»

- Какие числа спрятались?

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10                        (3,4,7,9)
10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1                       (8, 6,5,2)

4. Конкурс. Задачи- шутки.

1.Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Пять карасей. Сколько птиц?
Ответь скорей!                              (3 птицы) 

2.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа?                (Весят одинаково.)

3.Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу.                        (4кг)

4. Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 10 лыж, а в снег было воткнуто 10 палок. Сколько лыжников ходило в поход? 
Ответ:5 лыжников.

5. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? 
Ответ: 12 глаз.

6.Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?
Ответ: 3 внука.

         5. Конкурс «Острый глаз»

         Команды должны определить, сколько треугольников в данной фигуре. За правильный ответ каждая команда получает по 1 баллу.

(12)

         6. Ребусы. 

Вот ответственное дело,
Ребус нужно разгадать!
А потом листочек этот
Дружно вам жюри отдать! 

100 лица       (столица)

ак 3 са           (актриса)

100 лб           (столб)

кис .              (кисточка)

7 я                 (семья)

40 а               (сорока)

Р1а                (Родина)

         7. Конкурс – «Соедини по точкам»

         Командам раздают листы, на которых изображены пронумерованные точки. Их и нужно соединить, получится рисунок.

         8. Конкурс «Задачи в стихах»

Пять ребят в футбол играли.
Одного домой забрали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет.
(5-1=4)

Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
(2+2=4)
У стены стоят кадушки,
В каждой кадушке по 1 лягушке
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек?
(1+1+1+1+1=5)

         10. Конкурс  «Сколько предметов»

На столе рисунок.

Командам предлагается записать на листах количество предметов и отдать их жюри, а потом по очереди называем названия предметов.
Далее жюри объявляет результаты и проходит награждение команд.

Подведение итогов

Вы сидели и считали,
И, надеюсь, не скучали.
Но закончилась игра -
Расставаться нам пора,
И давайте на прощанье,
Скажем дружно… ДО СВИДАНИЯ!!!

Слово жюри. Награждение.