"Единство России - в дружбе народов"
классный час (3 класс)

«Единство России – в дружбе народов!»

Слайд разных национальностей

  Цель: формирование и развитие чувства патриотизма, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей.

Задачи:

-наглядно продемонстрировать культурное своеобразие и богатство народов, проживающих в РФ

- сформировать систему ценностных понятий: дружба, единство, культура, взаимопонимание.

Развивающие: расширить кругозор учащихся; стимулировать интерес к изучению истории России

Воспитательные:

-воспитание культуры общения;

-воспитание чувства гордости за свою Родину;

-воспитание гражданско-патриотических чувств.

Планируемые  результаты:

Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально–нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания всему живому.

Метапредметные:

овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации;готовность слушать

собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий;

овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных)

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, раздаточные материалы.

Методы: объяснение, словесно-логическая дискуссия.

Методическая разработка содержит в себе элементы информационно-коммуникационных технологий, технологии критического мышления, игровой и развивающей технологии.

Формы проведения:  поисковые, дискуссионные, игровые

Ход классного часа

Организационный момент

Русский: Добрый день!

Адыгэбзэ: Фи махуэ ф1ыуэ!

Балкарскийй:  Кюн ахъшы болсун!

Учитель:

Ребята, как выдумаете, почему я  произнесла такие разные слова?

Ученик:(Слова приветсвия)

Да, это слова-приветствия народов нашей России. В России живут много разных народов. У всех есть свои приветствия. Я, просто, привела вам пример приветствия народов - основных жителей нашей республики. И все они составляют единую дружную семью.

Основная часть

Учитель:

Ребята, обратите внимание на доску. Скажите, что  вы видите на картинке? Что символизирует эта картина? (счастливые лица,  разные народы, под флагом России, держатся за руку- это означает, что они дружны)

Сила страны- это, когда люди, живущие в стране дружны. Правильно, наша сегодняшняя тема «Единство России – в дружбе народов!»

Слайд1

 (Голое дерево) Здесь мы видим дерево без листочков, без плодов. Как вы думаете, почему?

Ученики: Без воды, без ухаживания дерево может погибнуть.

Учитель: Правильно. Что нужно сделать, чтобы оно ожило? (Надо его поливать)

 А теперь представьте себе, что дерево-это наша страна Россия. Чтобы страна развивалась, надо чтобы живущие в ней люди (народы) дружили, уважали друг друга, трудились на благо своей страны.

Давайте «оденем» наше дерево. Пусть дерево символизирует нашу Россию.

Слайд2 с листьями (дерево с Россия). А теперь вы должны показать какие народы объединяет наша страна (дети выходят и наряжают дерево флажками разных народов)

Россия – это великая страна, где живут люди разных национальностей. Чтобы они были едины, что необходимо?

Ученик: (Жили мирно, дружили)

Значит, в чём единство народов?

Ученик: жить в мире и согласии, дружить. В единстве  есть наша сила.

 Учитель: Ребята, что общего у народов России?

-Общая территория (территориальная целостность)

- Язык общения – русский

- общая история …

Учитель: В то же время у нас ведь есть и отличия. Мы этим и интересны. А чем отличаются народы России друг от друга?

Ученик:

-Культурой

-Традициями

-Языком общения…

Учитель: Чтобы торжествовал естественный интерес, надо знать друг друга: о культуре и традициях тех, с кем мы живем бок о бок. Ведь знать друг о друге – значит проникать в культуру другого народа, уважать своих соседей.

Проведём игру «А знаете ли вы?»

Смотрим на доску

№1 У восточных славян (белорусов, русских, украинцев) молодожёнов на свадьбу встречают хлебом-солью, а что готовят для встречи невесты на традиционной башкирской свадьбе?

1) Мёд и масло (чтобы речь была сладкой, как мёд и характер мягкий, как масло)

2) Соль и сахар

3) Молоко и кашу

4) Блины и перемячи

(У нас,кабардинцев,тоже есть такой обычай:на свадьбе  губы невесты мажут медом,чтобы у нее рнчь была сладкой.)

№2 Согласно адыгским обычаям (у адыгейцев, кабардинцев и черкесов), если мужчина хотел танцевать с девушкой, то сперва должен был снять с себя этот предмет и танцевать без него:

1) Шашка (в этом проявляется уважение к женщине)

2) Черкеска

3) Папаха

4) Пояс

№3 (Видеовопрос)

Вставить 3 танца:

Адыги-Удж

Чуваши-вайа

Словяне или русские – хоровод

Давайте угадаем что за танцы и каких народов?

Ученики дают ответ.

Учитель: Что общего в этих танцах?

Ответ учеников.

 Правильно, дети. Особенность танца заключается в том, что он создает атмосферу единения народа. В момент танца люди ощущают себя единым целым, держась за руки и кружась в одном направлении.

Давайте попробуем показать этот танец.(?)

 №7 Что вы видите на доске? (ромашка) Символом чего является ромашка? (дружбы, чистоты, верность, семейного счастья)

Учитель:

Молодцы, правильно. Ромашка является символом семейного очага. Мы можем сказать, что Россия – это наша большая семья. И чтобы она процветала мы с вами должны быть честными, справедливыми,

верными. Все эти качества должны быть в наших сердцах.

Теперь возьмите задания, которые лежат у вас на партах.

(дети открывают файлы и достают задание)

 Учитель:

Так как у всех у вас чистые сердца, добрые намерения, пусть эти сердечки  «обнимут» ромашки. Это означает, что своими деяниями, помыслами мы бережем нашу семью, нашу родину, нашу Россию, чтобы она жила вечно!

(Дети «обнимают» ромашки сердечками)

(Поднимаем и показываем то, что у нас получилось)

Учитель:

А что является символами государства? Герб, гимн, флаг. Давайте споем один куплет и припев гимна

Подведём итоги.

Какое было  название темы сегодняшнего классного часа?

 «Единство России -дружбе народов!»

          Россия это великая страна, где живут и дружат люди разных национальностей.

 Главное – не то, какая национальность у тебя или твоего приятеля. Главное, что все мы – россияне! И мы вместе!

Мы живем на прекрасной земле. Нас много и все мы – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Если мы едины – мы непобедимы!

Вежливость и доброта у каждого человека находится у него в сердце!

И мы хотим частичку нашего сердца подарить вам.

 (ДЕТИ ДАРЯТ СЕРДЕЧКИ ГОСТЯМ)