Занятие "Народы Челябинской области"
план-конспект занятия (1 класс) по теме

Тема «Народы Челябинской области»

1. Организационный момент. Повторение знаний о  курсе  «Моя малая Родина».
2. Актуализация знаний: Ребята, к какой национальности принадлежит каждый из вас? Что вам известно о родной культуре, обычаях, языке какие национальные традиции сохранены в вашей семье.

- О чем мы будем беседовать на уроке?

4.  Беседа  по теме урока (СМ. Презентация)
- Что может быть общего у разных народов? Все народы имеют  одинаковые общечеловеческие ценности. Назовите их. (Доброта, любовь, справедливость, красота, труд, честность, милосердие, прощение).  

- А чем отличаются разные народы? Подумайте и скажите нам.  Мы знаем, что народы отличаются местом жизни, культурой, внешним видом. Есть и еще одно важное отличие. У каждого — свой язык. Ребята, как вы думаете, можно ли договориться, не зная языка? Конечно, нет! А что нужно, чтобы понять друг друга? Чтобы всем понимать друг друга, в нашей стране выбрали один общий язык — русский. Он называется государственным и объединяет разные  народы.

- Наша Челябинская область многонациональна. Многочисленных национальностей в Челябинской области 14. Это русские, татары, башкиры, украинцы, казахи, немцы, белорусы, мордва, армяне, нагайбаки, таджики, азербайджанцы, чуваши и узбеки. Малочисленных национальностей 52.

5. Изучение национальных костюмов разных народов.

7. Работа по теме

- Откуда появилось название «Челябинск», «Челябинская область»? Существует несколько версий происхождения слова «Челябинск». Согласно топонимическому словарю «Географические названия мира» под ред. Е. М. Поспелова, селение основано в урочище Челеби, название которого происходит от тюркского личного имени Челеби («царевич», «образованный»). Объяснение, бытовавшее среди потомков первопоселенцев и старожилов, говорит о том, что название крепости «Челя́ба» восходит к башкирскому слову «Силәбе», то есть «впадина; большая, неглубокая яма». Было дано по названию урочища.

1). Башкирский национальный костюм

2). Башкирский национальный музыкальный инструмент курай.

Кура́й -  башкирский  духовой музыкальный инструмент3).

3). Башкирский национальный праздник «Ураза – байрам»

Верующие поздравляют друг друга словами: «Ид мубарак!» (благословенного праздника!). Накануне и в день праздника собирается обязательная милостыня (закят аль-фитр). Собранные средства идут в пользу общины (малоимущим, путникам и др.) в виде сухих продуктов питания, либо денежного эквивалента этих продуктов (в ханафитском мазхабе).

В день праздника мусульмане совершают праздничную ритуальную молитву (ид-намаз), надевают лучшую одежду, готовят традиционные блюда, а после праздничной молитвы накрывают праздничные столы, приглашают в гости соседей, родственников и друзей, совершают ответные гостевые визиты с подарками, радуются и веселятся.

В счастливый для всех мусульман день праздника дети принимают участие в различных играх, посещают соседей, которые раздают им сладости. В это время принято также раздавать пожертвования бедным, дарить подарки и просить друг у друга прощения.

4). Башкирская игра

Разучивание башкирской игры «Курай» (Дудочка).

Дети встают в круг. Идут по кругу, приговаривают слова. В центре круга ведущий играет на курае. По окончании слов дети начинают танцевать, ведущий выбирает лучшего танцующего и меняется с ним местами.

«Услыхали наш курай,

Собрались мы все сюда.

Наигравшись с кураистом,

Разбежались кто куда.

Хай, хай, хай, хай

Мы попляшем под курай»

8. Работа в тетрадях.

Задание. Нарисовать башкирский национальный костюм в соответствии с иллюстрацией.

9. Рефлексия. Оцените свое настроение с помощью смайликов (веселых или грустных). Кто остался равнодушным? Кто остался доволен своей работой? Похвалите себя.

10. Итог занятия.