Аът кижинин шынчы оннуу
план-конспект урока (2 класс) на тему

Ховен-оол Тайгана Юрьевна

Внеурочная деятельность

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл at_kizhinin_onnuu.docx29.34 КБ

Предварительный просмотр:

Темазы: Аът - кижиниё =ён\\

Сорулгазы:  «Тыва кижиниё хей-аъды ч\г\р\к аътта» деп \легер чугаа \ндезинниг, тыва кижиниё амыдыралында аъттыё ролюн уругларга билиндирер; Көшкүн тыва чоннуӊ амыдыралы аът-биле сырый   холбаалыг деп чүүлдү көргүзүп, малывыстыӊ тыва кижээ ажык-дузазыныӊ дугайында улустуӊ аас чогаалынга үндезилээш таныштырары. Аътка, күш-ажылга ынак болурунга, оларны азыраксаар сагыш-сеткилин оттуруп, хевирлээри.

Дерилгези: тыва улустун улегер домактары; хогжумнуг каасталга; мультимедиа; аъттын дериг – херексели.

Кичээлдин чорудуу

I. Организастыг кезээ

Дээр – адам,

Чер – ием,

Авыралдыг чырык Хунум!

Ажыл-ишчи башкыларым,

Амыр-ла, амыр!


     Богунгу бистин «Чанчылывыс чараштаал» деп б=лг\м\в\с                  онзагай байдалга эртер. Чуге дизе бистин клазывыста хой санныг башкылар аалдап чедип келген. Бис кичээливис уезинде боттарывыстын билиглеривисти харам чокка аалчыларга коргузер, дидим болур ужурлуг бис.

        Кичээлге кайы хире белеткенип алгаш келген эвес бис, сагыш-сеткиливис кандыг байдалда турар эвес хынап корээлинерем, уруглар!

 -Бир эвес кыдыраажым, ном-дептерим, демир-ужуум шупту белен тергиин эки харыылаарынга белен мен дээр улус кызыл смайликти  оору кодурер;

- аалчылар келгенинге арай сурээдеп, девидеп олур мен,  ынчалза-даа кызып ажылдаар мен дээр улус кок смайлти  кодурер;

- ажылаар хоннум чогул дээр уруглар сарыг смайликти кодурер.

Эр-хейлер! Кижи бурузу эки ажылдаар  сорулганы салып алганывыс бо уруглар.

  1. Конгар-оол Ондарныё «Шу-де Доруг» деп ырызынын аялгазынын адаа-биле шулукту аянныг номчуур:

                                 Эр кижи кандыг болурул?

                          Эзир ышкаш эрес болур.

                          Эртенги дан хаяазында

                           Эргим черин эргий коруп,

                           Чылгызынын бажын дозуп,

                           Сырын удур сыгыртып каап,

                           Сыдым дээктиин дергилепкен

                           Чырааладып челзип чоруур…

- Шулукте ч\н\ё дугайында номчудум?

- Бо х\нг\ кичээливисте ч\н\ё дугайында ооренир-дир бис?

II. М==рейни чарлаары.

- Аът дугайында ч\н\ билириёерни д=рт б=л\кке чарлып алгаш м==рейлежип ойнаар бис.

- Б=л\к б\р\з\нге айтырыг салыр мен, аёаа 1 айтырыга-ла шын харыылаптар болзуёарза 1 даганы алыр силер.

  1. М==рей.

А) Чылгы малдыё ажыы ч\л?

-  Бо м==рейниё айтырыынга харыылаарда баштай 1 минута иштинде белеткенип алырынга \е бээр мен. +ске б=л\кт\ё харыызын катаптавас. Кайы б=л\к х=й санныг, болгаш с==лг\ харыыны бериптер болдур, олар бо м==рейге тиилээн болурлар. Айтырыгны дыёнаёар: Чылгы малдыё кижиге ажыы ч\л? (мунар, ч\ък с==рт\р, эъдин чиир, кежин кедер, хылындан щетка кылыр, =дээн огородка чемишчидилгеге ажыглаар, дюгларындан ==к кылыр, кежинден баглар кылыр, =дээн одаар, хымызын ижерге эм болур)

- Аът дээрге кандыг мал-дыр? Ч\ге херек-тир?

Ылангыя көдээге, чер ажылынга аъттар улуг дузалыг турган. Черни андарар, сиген сөөртүр, ынай-бээр көжүп, ырак-чоок чоруун кылып, аалдар аразынга аргыжып мунуп чораан. Дайын үезинде  аът дайынчыныӊ бүзүрелдиг эжи. Аътты чүгле ажыл кылырда эвес, а агаарлап, дыштанып база мунуп турар.

б) =ё ч\з\н\н\ё аайы-биле;

- мен команда б\р\з\нге аъттарныё ч\з\н\н айтырар мен. Б=л\к б\р\з\ харыылаар.

 Аъттар кандыг =ё ч\з\н\г болурул?

(Калчан шилги, хоор, калдар, ак ой, шокар, хурен, ала, дорала, кара)
Б) чоруунун аайы-биле;

-Аъттар чоруунуё аайы-биле кандыг болурул?

III. Сула шимчээшкин

б) дериг – херексели. (кол херексели)
Викторина «Аъттын дериг-херексели»

  1. Аътты мунарынга, дужеринге херек херексел (эзенги)
  2. Артынчакты быжыглаар баглар (дерги)
  3. Аътты чымчактаан, эзернин адаанга чоруур херексел (чонак)
  4. Инек кежин идээлээш, ууштап кылган баг (аргамчы)
  5. Дезиг аът тударынга хереглээр узун хаакта быжыглаан мунгаш баг (урук)
  6. Аътты ортээр, чедеринге херек аъттын бажынга чоруур херексел (чулар)
  7. Аътты башкарарынга херек, суглуктуг, чуларнын кырындан кедирер мунгаш дынныг аът херексели (чуген)
  8. Чугеннин ийи дээрбээнде быжыглаан баг (мунгаш-дын)
  9. Аътка артынар кылдыр хомден даарап кылган сава (таалын)

- Аът кандыг дериг-херекселдерлиг болурул?

Г) /легер домактарны кайы команда тыптарыл?

III.Кичээлдин туннели.
Аът дээрге азырал дириг амытан. Ол эгезинде черлик дириг амытан чораан. Оо
ӊ төөгүзүн бурунгаар көөр болза дыка солун. Аъттар чер кырынга кижилер тывылбаанда-ла чурттап чораан. Эӊ-не баштайгы аъттарныӊ «төрелдери» 30-40 см узун,  5 кг ашпас, артыкы буттары  3 салаалыг, а мурнуку буттарында 4 салаа бар, буттарыныӊ адаа диистиӊ азы ыттыӊ буттарыныӊ адаанга дөмей чораан. Аъттарны баштай кижилер аӊнап чораан. Чоорту кижилер боттарынга чаӊчыттырып, азырап эгелээн.

Ам силерге аът дугайында солун т==г\ номчуп берейн.

- Тываныӊ төөгүзүнде Тес-Хем кожууннуӊ Тере-Хөл сумузунуӊ хамаатызы Соян Санданмаа Эзир-Кара деп чүгүрүк аъттыг турган.  Эзир-Кара 1935, 1936, 1937 чылдарда Наадымга 1 черни ап келген. Аъттыӊ ээзиниӊ көшкүл-хөреӊгизин хавыргаш, «контр» деп нүгүлдээш, актыг черге адып каан. Оон эгелээш Эзир-Караны чарышка киириштирбестеп «контр» Санданмааныӊ аъды-дыр дээш 1943 чылга чедир шеригниӊ суг сөөртүр аъды бооп ажылдадып келген.

1993 чылда Тес - Хемниӊ Ак-Эрик суурга Эзир- Карага болгаш коргунчуг шаажылалга таварышкан кижилерге тураскаалды ажыткан. Ында Эзир- Кара хииктелдир халып орар. Аъттын кырында кара эзир кылыйтып бар чоруур.

 -Аът-тыва кижинин эът-соогунде, угаан-медерелинде синген, алгап-йорээп, чалбарып-могейип чоруур ыдык-сузуу. Ынчангаш чылгы малды моон-даа сонгаар остуруп, чугурук, чыраа, саяк, челер аъттар тыва черни каастап, экер-эрес чылгычыларнын сагыш-сеткилин сергедип, хей-аът киирип, а чылгычылар боттарынын куш-ажылы-биле, чугурук аъттары-биле тыва черни алдаржыдып-ла чорзунам деп кузээшкин-биле кичээливисти доозаалынар.

Тыва кижи аътка ынак

Тынын берген чувези ол.

Байгы мунгаа, оорушкузу-

Бар-ла боду ында тудуш:

Курай, аъдым, шу-у!

Курай-курай, шу-у!

Кичээлдиң түңнели (рефлексия деятельности). 

- Кичээлге чангыс-даа айтырыгга торулбайн ажылдадым, чаа теманы ыяк билип алдым дээр улус кызыл смайликти кодурер.

-Кичээлге арай оожум ажылдадым келир кичээлде эки ажылдаар мен дээр улус кок смайликти кодурер.

- Кичээлди берге болган деп санаар уруглар сарыг смайликти кодурер.

Ам дараазында кичээлдин эгезинде болгаш тончузунде чангыс аай сигналдыг смайлик кодурген оореникчи холун кодурер.

Эр-хейлер! Салган сорулгазын ыяп чедип алыр улустарнын бирээзи-дир силер. Байырдан чедирип адыштан часкап каалынар!

Кичээлге идепкейлиг киришкенинер дээш четтирдим!

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РЕСПУБЛИКА ТЫВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 ГОРОДА АК-ДОВУРАКА

РЕСПУБЛИКИ ТЫВА»

«Аът – кижиниё =ён\\»

Ховен-оол Т.Ю.

г. Ак-Довурак 2014


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Беседа Ада кижинин ролю

Ада кижинин кижизидилгеге ролю...

Беседа "Ада кижинин ролю"

Ада кижинин уруглар кижизидилгезинге ролю улуг...

Технологическая карта комбинированного урока в 4 классе по литературному чтению и технологии по теме:" Эр кижинин чангыс состуу" для учителей с родным (тувинским) языком обучения по УМК "Школа России"

Технологическая карта комбинированного урока в 4 классе по литературному чтению и технологии по теме: "Эр кижинин чангыс состуу" для учителей с родным (тувинским языком) обучения....

Кичээл "Кижинин мага-бодунун тургузуу"

кичээл "Кижинин мага-бодунун тургузуу"...

Классный час "Кижинин чаражы будужунде".

Классный час "Кижинин чаражы будужунде"...

"Ог - тыва кижинин оран савазы"

quot;Ог - тыва кижинин оран савазы"...