План занятия ВУД «История Хангаласского улуса»
план-конспект занятия (3 класс)
Тема: История создания и жизни Улах-Анской ямщицкой станции
Цель: Ознакомить с историей создания ямщицкой станции, жизнью и бытом ямщиков.
Скачать:
Предварительный просмотр:
План занятия ВУД «История Хангаласского улуса»
Дата: 5.04.2019
Класс: 3
Тема: История создания и жизни Улах-Анской ямщицкой станции
Цель: Ознакомить с историей создания ямщицкой станции, жизнью и бытом ямщиков.
Место проведения: школьный музей
Название этапа | Элементы содержания урока Технические и наглядные пособия | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Организационный момент. | беседа | Приветствие детей и гостей | |
2. Подготовка к активной познавательной деятельности. Определение темы. | Беседа. Карточки со словами | - Я вам покажу карточки слов, прочитайте и скажите, что они вам напоминают: Туман, луна, дорога, зима, тройка, колокольчик, песня, версты полосаты - Кто помнит и может рассказать нам его наизусть? -Спасибо, ребята. Про кого это стихотворение? | Дети читают и вспоминают стихотворение АСПушкина «Зимняя дорога». Дети читают наизусть. Ответы детей. |
3. Установка познавательной задачи. | Беседа | - А кто такие были ямщики? Чем занимались они? - А вы знаете, что наше село раньше в старину было ямщицкой станцией? То есть у нас жили и работали ямщики? | Ответы детей. Ответы детей. |
4. Усвоение новых знаний. | Беседа об ямщиках. Рассказ ученицы по слайдам. Экран, проектор, ноутбук Рассказ гостя | - Про историю ямщицкой станции сейчас нам расскажет нам наша Мия. Она во 2 классе изучила, исследовала эту тему и написала доклад, выступала на конференциях. Пожалуйста, Мия, мы тебя слушаем. - Вот Мия нам рассказала, что в Улах-Анской станции работали 2 семьи ямщиков- Притузовы и Ивановы. А у нас в классе есть ребята-потомки этих ямщиков Притузовых. Это наши Нарияна, Ренат и Платон. И я сегодня к нам в гости пригласила одну еще представительницу потомков ямщиков семьи Ивановых . Это Анна Алексеевна- она учительница, всю свою жизнь работала в нашей школе, учила многих ваших родителей. И мы просим ее вспомнить про своего отца, его воспоминания об ямщиках, их работе. Пожалуйста, Анна Алексеевна. | Афанасьева Мия по слайду рассказывает об истории Улах-Анской ямщицкой станции Дети слушают. Дети слушают. |
5. Первичная проверка понимания. | Выражение мнения . | - А есть у вас вопросы к Мие, Анне Алексеевне? Слушает учащихся, задаёт наводящие вопросы. | Дети задают вопросы |
6.Закрепление знаний. | Выражение мнения . | - Дети, скажите чье имя носит наша школа? А кто он ? - Да, Андрей Иванович Притузов-боевой генерал, герой войны. Он тоже был сыном ямщика. Его дед работал вначале в нашей ямщицкой станции. В те времена ямщики гоняли из Бестяха до Улах-Анской станции. Это была долгая дорога, лошади не выдерживали и поэтому в середине пути, где сейчас Покровск создали новую станцию и некоторых ямщиков с их семьями перевели в Покровск. Вот дед и отец Андрея Ивановича переехали и обосновались там. Когда мальчишка вырос, он сам с отцом тоже перегонял почту, окончил школу, потом курсы учителей и работал учителем в Мегино-Кангаласском улусе, оттуда был отозван в армию и всю свою жизнь посвятил военной службе. Участвовал в русской и отечественной войне. Дослужился от рядового до генерала. | Ответы детей. |
7.Самопроверка знаний. | Беседа | - Ребята, среди нас есть его потомки, правнуки его родственников- Нарияна, Платон - есть у нас и праправнуки первых ямщиков- Ренат , Настя –они правнуки женщины, первой Матери героини | |
8.Итог урока. | - Что дало вам наше занятие? Как вы себя чувствовали? | С помощью чтения | |
9. Домашнее задание. | - Следующая наша тема- Известные люди нашего наслега, Подготовьте информацию об известных предках вашей семьи. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/19/picture-79267.jpg)
Разработка занятия кружка «История и культура кубанского казачества» Тема занятия: «Мой край любимый».
Методическая разработка занятия кружка " История и культура кубанского казачества"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/19/picture-79267.jpg)
Разработка занятия кружка «История и культура кубанского казачества» Тема занятия: «Мой край любимый».
Методическая разработка занятия кружка " История и культура кубанского казачества"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/20/picture-99603-1587379383.jpg)
План-конспект урока истории в 4 классе на тему: "Новейшее время:история продолжается сегодня"
Конспекты уроков истории в 4 классе разработаны многими учителями. В системе Интернет можно найти презентации к отдельным урокам раздела «Страницы великой истории». Они очень подробны, с большим колич...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/23/picture-168969-1356251748.jpg)
Внеклассное занятие по истории математики Тема: «История чисел» (3-4 класс ).
Цели: познакомить учащихся с историей записи чисел в разных странах в разные эпохи; развивать мыслительные операции ...
История России Внеурочные занятия по истории с учащимися 4 класса
Одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования в настоящее время является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Сегодня, когда наша страна переживает, ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/25/picture-1130394-1553540214.jpg)
ПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
СПб 18 века. Развитие русской культуры и искусства. » дать характеристику основным направлениям развития культуры 18 века и определить их значение; -расширить кругозор знаний о р...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/05/picture-397329-1394040879.jpg)
Конспект занятия по истории города «Путешествие по Санкт – Петербургу» в 4 классе для обучающихся с ОВЗ (с нарушенным слухом) Тема занятия: «Казанский собор»
Цели: - Воспитание эстетического восприятия, расширение эмоционально - чувственной сферы учащихся.- Пробуждение интереса и стремления к изучению родного города Санкт-Петербурга. Задачи:...