Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата- 2025
методическая разработка
Саха тылын уонна литературатын үөрэтиигэ көмө материал.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
1 түһүмэх - ТЫЛ ООННЬУУТА (оҕолорго)
Үөрэнээччи аата, араспаанньата: ______________________________________
Оскуолата, кылааһа: ________________________________________________
Инниттэн – кэнниттэн аахтахха биирдик этиллэр аат тыллары таайан килиэккэлэргэ суруй.
С | С | ||||
С | С | ||||
С | С | ||||
С | С | ||||
С | С | ||||
С | С | ||||
С | С |
Х | Х | ||||
Х | Х | ||||
Х | Х | ||||
Х | Х | ||||
Х | Х | ||||
Х | Х | ||||
Х | Х |
А | А | ||||
А | А | ||||
А | А | ||||
А | А | ||||
А | А | ||||
А | А | ||||
А | А |
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
1 түһүмэх– ТЫЛ ООННЬУУТА (төрөппүттэргэ)
Төрөппүт араспаанньата, аата, аҕатын аата: ____________________________
__________________________________________________________________
Оскуолата: ________________________________________________________
Кэккэлэһэн кэбистибит да – өс хоһоонун үөскэтэбит.
Көппүт тыллары таайан килиэккэлэргэ суруй.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
А | Л | Г | Ы | С | Б | А | Һ | А | С | Ы | А | Л | А | А | Х |
1. Киһи иһигэр кыыһырдахха кырыыланар тугуй?
2. Куруук уоран сиэбит кулунун көрдүү сылдьааччы.
3. Тэҥ кэриэтэ саастаахтары сахалар ... – тэгил саастаахтар дииллэр.
4. Сыттык анныгар сыппыт сибэкки туох буолбутай?
5. Үлэҕэ бүтэһик, ... бастакы буолар куһаҕан.
6. Уоһум, уоһум ...
7. Орто уҥуохтаах киһини сахалар ... – тэгил уҥуохтаах дииллэр.
8. ... – төрүөт төрдө Оноҕосчоон Чоохоон олорбута үһү.
9. Эрбэх ... Уолчаан – эр бэрдэ.
10. ... төхтүрүйүү – сахалыы ыстаныы көрүҥэ.
11. ..., ..., бэркин дуо?
12. ... – Таратыы.
13. ... Моҕус.
14. ...Хаан Тойон.
15.Уустуктук үллэһиллибит көтөр.
16. Оҕо сааспытын ... – саныы сылдьыахпыт.
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
2 түһүмэх– САХА ТЫЛА (оҕолорго)
Үөрэнээччи аата, араспаанньата: ______________________________________
Оскуолата, кылааһа: ________________________________________________
1. Бу тыллары атыннык хайдах этэбитий?
Тыа - _______________________ Эһэ - ____ _________________ Атас - ______________________ Куобах - ___________________
Моҕотой - ___________________ Лыах - ____________________ Ардах - _____________________ Аан - ______________________
Бостуук - ____________________ Аймах - ____________________
2. Ыйдар ааттарын тылбаастаа:
Сентябрь - _______________________ Июнь - _________________________
Декабрь - ________________________ Март - _________________________
Май - ___________________________ Октябрь - _______________________
3.Быһаарыыларынан сирдэтэн, инниттэн уонна кэнниттэн аахтахха уларыйбат тыллары таай:
Дьыл кэмэ - ______________________ Халлаан эттигэ - _______________
Адьырҕа кыыл - ___________________ Ыал дьоло - ___________________
Үүнээйи төрдө - ___________________ Өрүс аата - ____________________
Убай кэргэнэ - ____________________ Булт тэрилэ - __________________
Ыал баһылыга - ___________________ Балык - _______________________
4. Бэриллибит чыыһылалары суругунан суруй:
2020 сыл -_______________________________________________________
________________________________________________________________
1945 сыл -_______________________________________________________
________________________________________________________________
5.Сомоҕо домохтору быһаар:
Атаҕа сири билбэт буолла - ________________________________________
Илии-атах буолла - _______________________________________________
Хараҕын уутунан суунна - _________________________________________
Холуоһаҕа олорто - _______________________________________________
Тоһун ылбыт - ___________________________________________________
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
2 түһүмэх – САХА ТЫЛА (төрөппүттэргэ)
Төрөппүт араспаанньата, аата, аҕатын аата: ____________________________
__________________________________________________________________
Оскуолата: ________________________________________________________
1.Бэриллибит тыл ситимнэригэр туохтууру маарынныыр суолталаах тылынан солбуй:
Маһы сууллар -___________________ Ыалдьыты күндүлээ - ___________
Үчүгэйгэ дьулус - ________________ Бааһырбыты саһыар - ___________
Мээчиги кээс - __________________ Тоһоҕону тарт - ________________
2. Үүнээйилэр ааттарын тылбаастаа:
Ель - ______________________________ Ирис - ______________________
Щавель - ___________________________ Осина - _____________________
Пшеница - _________________________ Иван-чай (кипрей) - ___________
3. Уон буукубалаах инниттэн кэнниттэн аахтахха уларыйбат тыллары таай, суруй:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Быһаарыыларынан сирдэтэн уруу-аймах ааттарын суруй:
Ийэҕинэн аймах эр киһи - ____________________________________________
Бииргэ төрөөбүт кыыс быраатын ааттыыр - _____________________________
Улахан кийииккэ кыра кийиит - _______________________________________
Аҕас-балыс кэргэннэрэ - _____________________________________________
Оҕолоро холбоспут аймахтыы эр дьон - ________________________________
5. Сомоҕо домохтору быһаарыылар көмөлөрүнэн суруй:
Туга да суох хаалбыт, барытыттан маппыт - ____________________________
Ыксаабыт - ________________________________________________________
Куһаҕан быһыыга үөрэппит - _________________________________________
Куоппут, тэскилээбит- ______________________________________________
Туһата суохха, кураанахха сырытта, эрэйдэннэ - _________________________
__________________________________________________________________
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
3 түһүмэх – ААҔЫЫ (оҕолорго)
Үөрэнээччи аата, араспаанньата: ______________________________________
Оскуолата, кылааһа: ________________________________________________
- Өс хоһооннорун ситэр:
- Үөрэх баар - __________________________________________________
- Элбэх бырааттыыттан __________________________________________
- Күн сири сырдатар, ___________________________________________
- Сылдьыбыт сыыһы булар, ______________________________________
- Доҕор доҕорун ________________________________________________
2. Суруйааччылар псевдонимнарын суруй:
Анемподист Иванович Софронов - ____________________________________
Дмитрий Кононович Сивцев - ________________________________________
Серафим Романович Кулачиков - _____________________________________
Платон Алексеевич Слепцов - ________________________________________
Николай Егорович Мординов -_______________________________________
3.Ханнык айымньы геройдарай? Айымньы аатын, авторын суруй:
- Түҥкэлэй уонна Айгылла - _______________________________________
____________________________________________________________________
- Хонооһой уонна кыргыттар - _____________________________________
___________________________________________________________________
4..Бу кимий? Олоҥхо геройдарын таай:
Дьулусхан субуйа сүүрүк Дьураа хара аттаах ___________________________
___________________________________________________________________
Туналҕаннаах ньуурдаах _____________________________________________
Үрүмэччи маҥан аттаах ______________________________________________
Аҕыс былас суһуохтаах ______________________________________________
5.Айымньылар ааттарын ситэр:
Биэс ____________________________ Бэйбэрикээн эмээхсин.
Туллук-туллук __________________.
Тоҕус _______________ тоҕо.
Муммут ___________________________.
________________________ герой буолбат.
___________________________ булчут кэпсээннэрэ.
Оҕо __________________________ турара.
Куоскалар уонна _________________________.
Сымыйалыаҥ – бэйэҕэр __________________________________________.
Дьэрэкээн __________________________.
Улуустааҕы дьиэ кэргэн олимпиадата – 2025 с.
«Ийэ тыл илгэтэ, ойуу тыл оһуора»
3 түһүмэх – ААҔЫЫ (төрөппүттэргэ)
Төрөппүт араспаанньата, аата, аҕатын аата: ____________________________
__________________________________________________________________
Оскуолата: ________________________________________________________
- Өс хоһооннорун ситэр:
- Үчүгэй майгыҥ - ______________________________________________
- Кулгаах ырааҕы истэр, _________________________________________
- Биэрэрин бэскэ ыйаабыт, _______________________________________
- Биир мэник сүтэрбитин _________________________________________
- Кырдьык үрдүгэр сымыйа ыттыбат, ______________________________
_____________________________________________________________
2. Суруйааччылар толору ааттарын суруй:
Өксөкүлээх Өлөксөй - _____________________________________________
________________________________________________________________
Умсуура - ______________________________________________________
________________________________________________________________
Күн Дьирибинэ -________________________________________________
________________________________________________________________
Күлүмнүүр - _____________________________________________________
________________________________________________________________
Далан - _________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Норуот уус-уран этиилэрин суолталарын быhааран суруй:
«Биэс ынахтаах Бэйбэрикээн эмээхсин»
- Суорҕаныгар суулаабыт, сыттыгар уурбут –_______________________
- Сир курдук симээбиттэр, тап курдук таныннарбыттар – ____________
_____________________________________________________________
- Хара хааммын таhааттардыҥ, халыҥ тириибин хайыттардыҥ, ыкка-куска сиэттэрдиҥ –____________________________________________
«Майаҕатта Бэрт Хара»
- Уу харахтаах утары кѳрбѳт, уон тарбахтаах олус ууммат –_____________
______________________________________________________________
- Далла мэндэйэр – ______________________________________________
- Кыыhырбыккын кыраайга кыйдаа, уордайбыккын омукка уhуутаа - _______________________________________________________________
4.Геройдары хайааһыннарынан таай. Айымньы аатын, ааптарын суруй:
Кэпсээн геройа балыктыыр, аччыктыыр, көрдөһөр – ааттаһар.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Остуоруйа геройа тулаайах, маачаха ийэҕэ иитиллибитэ, кураанах өтөххө үүрүллүбүтэ, кутуйахтардыын доҕордоспута, кылаат булбута, тулаайах уоллуун
холбоспута. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Хоһоон геройа гражданскай сэриигэ кыттыбыта, ревкомнаабыта, кинини ыппыттара, оҕото тулаайах хаалбыта.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. «САСПЫТ» айымньылар. Айымньылар ааттарын төттөрү туруоран сөптөөх
ааттарын таай:
Биир аттаах Омоллоон оҕонньор - ______________________________________
____________________________________________________________________
Удаҕан уһуктуута - ___________________________________________________
Ыксаабатах - ________________________________________________________
Дэриэбинэ уолаттара - ________________________________________________
Сырдыкка саспыт хараҥа - ____________________________________________
Дорҕооннор кэпсэтиилэрэ - ____________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад "Холобур буолар дьиэ кэргэн"
В докладе отражается воспитание детей в приемной семье Тарасовых....

Планы воспитательной работы 2024-2025, 2025-2026
План воспитательной работы во 2 классе на 2024 – 2025 учебный год...

"Роль отца в воспитании мальчика" ("Дьиэ кэргэҥҥэ уол оҕону иитиигэ аҕа оруола")
По своей природе мальчики скромнее, немногословнее, чем девочки. Поэтому чаще всего девочки их во многом опережевают.Для того, чтобы развивать в мальчиках навыки свободно разноваривать, писать и выраж...

"Фестиваль знакомства с профессией" в рамках Регионального чемпионата "Абилимпикс" - 2025 МО ГО "Охинский" среди школьников г. Оха, 22 апреля 2025 г.
quot;Фестиваль знакомства с профессией" в рамках Регионального чемпионата "Абилимпикс" - 2025 МО ГО "Охинский" среди школьников г. Оха, 22 апреля 2025 г....

"Фестиваль знакомства с профессией" в рамках чемпионата "Абилимпикс" - 2025 МО ГО "Охинский" г. Оха, 22 апреля 2025 г.
Программа "Фестиваля знакомства с профессией" в рамках чемпионата "Абилимпикс" - 14, 15 мая 2025 г. Оха...


