рус.яз.3 класс тема:"окончание существительных"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) на тему

Тема. Наблюдение над ролью окончания в слове. Определение окончания.

Цели: активизировать знания учащихся о частях слова, о роли окончания в слове;

развивать умения находить окончание  в слове, дать определение окончанию;

обогащать словарный запас; воспитывать прилежание, активность.

Оборудование: карточки для парной и групповой работы, мультимедийный проектор, тетради «Пишем грамотно».

Ход урока.

1.Организационный момент.

Прозвенел уже звонок , начинается урок.

Сейчас у нас урок русского языка . Проверьте, все ли готовы к уроку. Если все , то мы начинаем урок.

 2. Актуализация знаний. Введение в новый раздел.

Открыли тетради и приготовились записывать число. Какое сегодня число ?

Проговорили, доказали, проверили, записали. (слайд  1)

Чистописание . Словарная работа.

         Для того чтобы настроить себя на аккуратную  работу не забываем о минутке чистописания. Записываем слоги. Какие можно составить слова из этих слогов если добавить ещё несколько букв?  Произносим, записываем, проверяем . Какие это слова ? (словарные) (слайд 2) 

 3.    Работа над новой темой.

К какому времени года относятся эти месяцы ? Подберите к этому слову (зима) однокоренные слова.

 Упражнения по развитию устной и письменной речи.

Заканчивается последний осенний месяц и скоро начнётся календарная зима. Давайте попробуем составить рассказ о зиме по картинке и при помощи моих вопросов.

- Когда наступит зима  ?

- Кто радуется зиме ?

- На чём можно кататься зимой по снегу ?

-А взрослые любят зиму ?

Посмотрите какой у нас получился текст. (слайд 4)  Найдите в тексте и выпишите в тетрадь  слово которое встречается в каждом предложении.  (слайд 5) Подчеркните ту часть слова которая изменяется.(слайд 6)

  4.  Работа с учебником.

         Откройте учебники на стр.23 найдите и прочитайте про себя правило. Подумайте , опираясь на правило , как называется та часть слова которую мы выделили ?  

  Выводим тему  и цели урока.

 Тема урока: Мы будем учиться находить и выделять окончания в словах. Определение окончания.  (слайд 7) Цели урока: сегодня на уроке мы узнаем, какую роль играют окончания в  словах, какую они выполняют работу, для чего служат, будем расширять  и   обогащать свой словарный запас.

                          Физминутка.

 Работа с учебником . Выполнение упражнения по заданию. Взаимная проверка. Проверка (слайд 13).

А теперь изменяем форму данных слов  самостоятельно  и записываем в тетрадь . Взаимная проверка.

5. Работа в парах.

Составить  текст,  записать  в тетрадь , найти изменённую форму одного слова и выделить окончания. (За эту работу все дети получат оценки.)

  6 .Итог урока.

-Чему мы учились на уроке?

-Что же такое окончание?

-Что ещё вы о нём знаете?

-Какую роль играют окончания  в словообразовании?

-Кто остался доволен своей работой?

-За что вы можете себя похвалить?                                                                                                                                        -  Что ещё нужно сделать, чтобы вам на уроке было интересно и легко работать                       7. Домашнее задание (слайд  16).

Спасибо за урок !  (слайд 17)