Главные вкладки

    Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию по русскому языку (1 класс) на 2012-2013 учебный год
    рабочая программа по русскому языку (1 класс) по теме

    Петлина Олеся Ивановна

    Пояснительная записка  к календарно-тематическому планированию по русскому языку (1 класс) на 2012-2013 учебный год

      

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon poyasnitelnaya_zapiska__k_kalendarno.doc32.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    Пояснительная записка  к календарно-тематическому планированию по русскому языку (1 класс) на 2012-2013 учебный год

    Учебник: Рамзаева Т.Г. Русский язык. – М.: Дрофа, 2007.

    Учебно-методический комплект и авторская программа соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и позволяют осуществить совокупность задач начального языкового образования. Обучение русскому языку получает, прежде всего, личностно-развивающую направленность. Современное языковое образование в начальной школе интегрирует в своем содержании обучение языку, развитие устной и письменной речи, знания об окружающем мире и роли человека в нем.

    Методическая концепция автора реализуется в содержании учебника, его структуре, организации учебно-познавательной деятельности учащихся, цель которой – создание наиболее благоприятных условий для развития школьника как личности.

    При определении содержания учебника исходным являлось положение о том, что обучение русскому языку в 1 классе – это пропедевтический этап системы начального языкового образования (1-4).

    В 1 классе по учебнику «Русский язык» предусматривается проведение целенаправленных наблюдений за словом, предложением, текстом как единицами речи и языка, их функциями в общении, а также обобщение элементов лингвистических знаний, с которыми первоклассники познакомились в период обучения грамоте. Теоретический материал в определенной системе в учебник для 1 класса не включается. Языковые и речеведческие сведения используются учащимися практически, в ходе учебно-познавательной деятельности: в процессе речевого оформления результатов своих наблюдений, анализа учебных мини-текстов, ответа на вопросы, включенные в учебник.

    Пропедевтический этап системы ставит целью подготовить первоклассников к усвоению во 2-4 классах элементов теории русского языка на речевой основе, т.е. создать условия для осуществления коммуникативно-речевой направленности обучения. Этим в значительной степени обусловлено то, что в учебнике для 1 класса центральное место занимают упражнения, нацеленные на осознание в перспективе взаимосвязи функций слова, предложения, текста, их своеобразия и оформления в устной и письменной речи. Предметом постоянного внимания является лексическое значение слова, его употребление в тексте, между словами в предложении.

    Слово как единица языка не представлено в 1 классе на уровне части речи. Проводятся элементарные наблюдения над такой особенностью слова, как вопрос, на который оно отвечает, и предварительные накопления сведений о том, что слова – это названия предметов, признаков предметов, действий предметов…

    В структуре простого двусоставного предложения первоклассники учатся выделять его смысловую и грамматическую основу – главные члены предложения, обращать внимание на связь слов в предложении в процессе создания своих предложений или восстановления деформированных.

    Большое внимание уделяется в учебнике предупреждению ошибок в написании слов и развитию в связи с этим орфографической зоркости на пропедевтическом уровне. Ставится задача формировать у первоклассника внимание к словам, требующим перед записью проверки. Ученик еще не в состоянии ответить себе на вопрос: почему так пишется слово, как его проверить, но у него развивается внимание к написанию слова, он учится распознавать орфограмму. Этим объясняется одна из особенностей учебника: орфограммы выделены жирным шрифтом.

    Письменные задания учащиеся выполняют непосредственно в учебнике. Для этого на его страницах предусмотрена соответствующая разлиновка, а где необходимо, даны образцы записи.

    Обучение по учебнику планируется проводить во втором полугодии в течение трех с половиной месяцев (из расчета четыре урока русского языка в неделю и один урок чистописания).

    Начало обучения по учебнику определяет учитель, ориентируясь на срок, когда завершается обучение грамоте.

    Требования к обучающимся в 1 классе.

    Обучающиеся должны знать:

    - все буквы русского алфавита и правильно называть их;

    - основное отличие звука от буквы.

    Обучающиеся должны уметь:

    - вычленять звуки из слова, правильно их произносить;

    - различать гласные и согласные звуки;

    - правильно называть мягкие и твердые согласные звуки в слове и вне слова;

    - обозначать на письме мягкость согласных звуков буквами Е, Ё, И, Ю, Я и Ь в конце слова;

    - делить слово на слоги;

    - выделять в слове ударный слог;

    - переносить слово по слогам (простые случаи);

    - вычленять слова из предложений;

    - четко, без искажений писать строчные и заглавные буквы, соединения, слова;

    - правильно списывать слова и предложения, написанные печатным и рукописным шрифтом;

    - грамотно (без пропусков и искажений букв) списывать и писать под диктовку слова, предложения из трех-пяти слов, правописание которых не сходится с произношением;

    - употреблять заглавную букву в начале, точку в конце предложения;

    - писать с заглавной буквы имена и фамилии людей, клички животных;

    - устно составлять текст из трех-пяти предложений на определенную тему.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию по трудовому обучению (1 класс) на 2012-2013 учебный год

    Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию по трудовому обучению (1 класс) на 2012-2013учебный год...

    Календарно тематическое планирование по русскому языку ШКОЛА РОССИИ ФГОС 2012-2013 уч.г.

    Пояснительная записка Планирование разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и в...

    Рабочая программа учебного предмета « Русский язык» 2 класс на 2012-2013 учебный год учителя Жучковой Надежды Владимировны УМК «Школа России» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

    Рабочая программа учебного предмета « Русский язык» 2 класс на 2012-2013 учебный год учителя Жучковой Надежды Владимировны УМК «Школа России» В.П.Канакина, В.Г...

    Календарно-тематическое планирование работы воспитателя ГПД 2А класса на 2012-2013 у.г.

    Календарно-тематическое планирование работы воспитателя ГПД 2А класса на 2012-2013 у.г....

    рабочая программа и календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс на 2016-2017 учебный год УМК "Школа России" 136 часов

    Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс на 2016-2017 учебный год составлено в соответствии с ФГОС нового поколения и расчитано на 4 часа в неделю, 136 часов ...