Интереслĕ грамматика
методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме

Алексеева Юлия Петровна

Программа кружка Интереслĕ грамматика

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dop.doc61 КБ

Предварительный просмотр:

..

Отдел образования и социальной политики Ядринской районной администрации Чувашской Республики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Николаевская основная общеобразовательная школа»

Ядринского района Чувашской Республики

                             Согласована                                                                   Утверждаю

                      Зам. дир.по УВР                                                                    Директор

                       ______________                                                    МБОУ «Николаевская ООШ»

                    от   31.08. 2012г                                                          ___________/Петров К.И./

«31»августа 2012г

Приказ № 68 от 31.08.2012г.

Программа

кружка

Интереслĕ грамматика

Срок реализации программы:  2012-2013 учебный год

Количество часов:    -  34,  в неделю - 1 час        

Ф.И.О. учителя, составившего данную рабочую программу:  Алексеева Ю.П.

село Николаевское-2012

Ум сăмах

     Чĕлхе пĕр- пĕринпе хутшăнма питĕ кирлĕ хатĕр шутланать.Çавăнпа кирек камăн та хăйĕн тăван чĕлхене лайăх пĕлмелле, унсăрăн тĕрĕс калаçма та, мĕн калас тенине тĕрĕс çырса пĕлтерме те çук.Хамăр тăван чăлхене лайăх пĕлни ытти чĕлхĕсене вĕрĕнме самаях пулăшать. Пуçламăш класснче вара тăван чĕлхе пĕлÿ илмелли чи кирлĕ хатĕр, тĕп çăлкуç пулса тăрать.

      Тăван чĕлхен тĕрлĕ ыйтăвĕсене ачасем грамматика урокĕнче вĕренеççĕ.Теори материалĕ ачасемшĕн йывăр ан пултăр тесен чĕлхе факчĕсене урокра çăмăл чĕлхепе ăнлантармаллине кашни учитель аванах пĕлет. Анчах ку та сахал-ха.Ачасене чĕлхе материалĕпе интересленме пĕлмелле, вĕсен ăс-тăнĕнче тăван чĕлхене лайăхрах , тĕплĕнрех, тарăнрах пĕлес туйăм çуратмалла, урăхла каласан, ачасене хамăр чĕлхен кăсăк факчĕсемпе, тĕрлĕ грамматика вăййисемпе илĕртмелле.

 

      Вăйă кĕçĕн класс ачисене вĕренме илĕртмеллли, вĕсен пуплевне аталантармалли паха майсенчен пĕри. Унпа учительсем шкул пурнăçĕнче анлă  усă  кураççĕ.

      Пурте пĕлетпĕр ĕнтĕ урокра вăйă выляни - ачасемшĕн савăнăç. Вĕсенчен кашниех вăйăра мала тухасшăн, çĕнтерÿçĕ ятне çĕнсе илесшĕн. Тĕрĕс хурав пама ачан самаях шутлама тивет. Учитель ĕçĕн тĕп тĕллевĕсенчен пĕри- ачана шухăшлама вĕрентесси. Шухăшлама, мĕн кирлине шыраса тупма хăнăхнĕ ачасем вĕренÿре те ĕлкĕрсе пынине кашни учитель лайăх ăнланать.

     Тăван чĕлхе тĕрлĕ ыйтăвĕсене вĕрентнĕ чух вылякан вăйăсем ытти дидактика вăййисенчен уйрăлса тăраççĕ, мĕншĕн тесен сасăсемпе (е сас паллисемпе), сăмахсемпе, предложенисемпе çыхăннă,çавăнпа ачасен пуплевне аталантарма та питĕ меллĕ. Унашкал вăйăсене сăмах е чĕлхе вăййи теме те пулать.

     Урокра е урок тулашĕнче вылякан сăмах вăййисем çĕнĕ материала çăмăлрах, ытлашши тертленмесĕр ăнланса илме. ăша хывма пулăшать. Кирек мĕнле вăйă та ачасен пассивлăхне сирсе яма,  вĕренÿ  материалĕпе интересленме хистет. Вăйă выляса ăша хывнă чĕлхе материалĕ ачан ăс- тăн тĕнчинче  тарăн  та нумайлăха  çирĕпленсе юлать.

Чăваш чĕлхине пуçламăш классенче вĕрентмелли программăпа килĕшÿллĕн, кружокра ăс-хакăл вăййисене” Сасăсемпе сас палллисем”темăран пуçланать.

Чĕлхе кружокĕн занятийĕн тĕллевĕсем:

-  вĕренекенсен ăс-хакăлне,  чĕлхе туйăмне аталантарма май парасси;

- урокра вĕрентекен ыйтусене тарăнлатса çирĕплетме пулăшасси;

- ачасене творчествăлла ĕçлеме хăнăхтарса пырасси, ăс-хакăл вăййисене хутшăнма хатĕрлесси.

-

Кружок занятийĕн темисем

Сехет шучĕ

1

 Ум калани

 Сехет шучĕ

2

Сасăсемпе сас паллисем.

1

3

Сыпăк.

1

4

Сăмах.

1

5

Ăс- хакăл вăййисем.

3

6

Лексика.

1

7

Синонимсем.

1

8

Тĕрлĕ вăйăсем.Чайнвордсем.

2

9

Антонимсем

2

10

Анаграммăсем.

1

11

Метаграммасем.

1

12

Ăс-хакăла тĕрĕслетпĕр.

1

13

Логогрифсем.

1

14

15

Омонимсем.Омоформăсем. Омофонсем.


3

16

Викторина.

2

17

Ребуссем.

1

18

Пуçватмăшсем.

1

19

Предложенисем.

2

20

Япала ячĕ.

3

21

Паллă ячĕ.

3

22

Глагол.

3

 

Усă курнă литература:

Л.П. Сергеев, В.Е.Ефимов „Грамматика вăййисем.” 2008 Шупашкар.

Л.П. Сергеев „Грамматика вăййисем.”  Чăваш кĕнеке издательстви” 2008

Н.Н.Чернова „Ăс- хакăла тĕрĕслер.” Шупашкар. 2007


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок путешествие: «Путешествие в страну Грамматику.»

Цель и задачи урока:   Расширить и закрепить у учащихся  знания и навыки по грамматике, убедить, что грамматика – не свод скучных и трудных правил, а увлекательная наука о знаках...

"Путешествие в страну Грамматики"

Внеклассное мероприятие проводится в рамках месячника гуманитарных наук....

Грамматика - это весело. Эффективные способы обучения грамматики английского языка в начальной школе с использованием игровых технологий.

ФФормирование у детей устойчивого интереса к изучению предмета, а также уверенности в успешном овладении им – первоочередная задача для каждого учителя. Грамматика английского языка в том виде, в кото...

Внеклассное занятие по русскому языку ««Путешествие в страну Грамматики» (занимательная грамматика) для обучающихся 3 классов

Внеклассное занятие по русскому языку««Путешествие в страну Грамматики»(занимательная грамматика)для обучающихся 3 классов, презентация...

Конспект занятия курса "Занимательная грамматика" по теме "Хорошо ли ты знаешь грамматику"

Цель: воспитывать в детях любовь к русскому языку и прививать интерес к предмету....

Конспект занятия курса "Занимательная грамматика" по теме "Дружим с грамматикой"

Цель: закрепить умения определять безударный гласный звук в слове, подбирать проверочные слова, различать проверочное и проверяемое слова....

Тест по темам «Грамматика как раздел науки о языке», «Морфология как раздел грамматики»

Тест по темам «Грамматика как раздел науки о языке», «Морфология как раздел грамматики»...