"Путешествие в страну Грамматики"
методическая разработка по теме

 «Путешествие в страну Грамматики»

Цели: 1. Формировать творческие способности, смекалку, сообразительность.

           2. Развивать речь.

           3. Воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Ход мероприятия.

1 ученик:

Если ты хочешь судьбу переспросить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

2ученик:

Он твой наставник – великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познанья кручи,

Выучи русский язык!

3 ученик:

Русское слово живет на страницах

Мир окрыляющих пушкинских книг.

Русское слово – свободы зарница,

Выучи русский язык!

Ведущий:   Добрый день, знатоки и любители русского языка. Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну грамматики. Соревнуются две команды 2 класса. Мы будем состязаться логически мыслить, применять смекалку и свои знания по русскому языку. Будет много интересных и веселых заданий.

4 ученик.

Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь –
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись.

5 ученик.

В школу ходим мы не зря,
Без наук никак нельзя!
В жизнь неграмотным войдешь
За минуту пропадешь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
А в игре проверить можно
Просто будет или сложно.

Приветствие участников команд.

Ученики:

Мы веселые ребята,

И не можем мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в эту игру играть.

Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

И соревнуясь вместе с вами.

Мы остаемся все друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба крепнет с ней.

Нам доверено с тобою

Провести удачно бой.

Чтоб находчивость

И знания проверить.

Ты велик, родной язык.

Ты богат, родной язык,

Ты – наш друг, и в это

Все мы будем верить.

Представление команд и жюри

Парад букв (Б. Заходер)

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавиц,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам сейчас они спешат,

Славные сестрицы,-

Очень просим всех ребят

С ним подружиться!

АБЕГДЕЖ – прикатили на еже.

ЗИКЛМНО – дружно вылезли в окно.

ПРСТУФХа – оседлали петуха.

ЦЧШЩЭЮЯ – вот и все они друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком.

Ведущий:  А вам знакомы эти буквы? Что вы можете про них сказать? На какие две большие группы делятся все звуки?

Наши команды называются «Гласные» и «Согласные».

Конкурс « Угадайте слова»

Мы обычные слова,

Всех нас знает каждый.

Мы содержим букву А

Трижды или дважды.

Иногда всего одну –

Только не в начале.

Но сегодня – ну и ну!-

Все они сбежали.

БРБН    СТРТ   СТКН    РССД    МРТ   ПРТ   СХР     КРНДШ

(барабан, старт, стакан, рассада, март, парта, сахар, карандаш).

Конкурс « Пословицы»

Ведущий:  Существует очень много пословиц и поговорок на разные темы, и рассказывают они о разных сторонах жизни человека. Пословицы учат честности и доброте, смелости, мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, делает ее очень выразительной, заостряет ум и развивает память. Вот ваше задание: зная порядок букв в алфавите, разгадать пословицу и объяснить ее смысл.

«Гласные»   21 25 6 15 30 6         19 3 6 20       1           15 6 21 25 6 15 30 6        20 30 14 1.

 (Ученье свет, а неученье – тьма).

«Согласные»   17 16 3 20 16 18 6 15 30 6       14 1 20 30        21 25 6 15 30 33.

(Повторенье – мать ученья).

Конкурс болельщиков

Ведущий:   Закончите пословицу по ее началу:        

- В гостях хорошо … (а дома лучше).

- Один за всех … (и все за одного).

- Не имей 100 рублей … (а имей 100 друзей).

- Семь раз отмерь … (один раз отрежь).

- За двумя зайцами погонишься … (ни одного не поймаешь).

- Поспешишь – … (людей насмешишь).

Конкурс « Составь слова»

Общее задание для всех команд.

Ведущий:  Составьте несколько новых слов, используя буквы, входящие в состав слова

ПРОСТАКВАША.

( парта, парк, паста, пора, пот, рак, рот, спор, спорт, скат, шар, ток,  штора, астра, вата, вар, право, сор, сорт, кора, кот, коса и др.)

Конкурс «Превращение слов»

Ведущий:   Измените только одну букву.

«Гласные»

Как превратить лису в луну?

Лиса

****

****

Луна      (лиса – липа –лупа –луна)

«Согласные»

Как превратить лося в волка?

Лось

****

****

Волк      (лось – лоск- воск – волк)

Конкурс « Найди ошибки»

Ведущий: Русский язык очень загадочен, но если вы много читаете и учите правила правописания, то легко найдете ключик к любой загадке в слове. Сейчас к нам придут друзья из сказок.

(Заходят Незнайка и Буратино.  У Незнайки в руках корзина, а у Буратино – портфель).

Незнайка: Куда это ты собрался, Буратино?  А что у тебя в портфеле?

Буратино: (Достает карточки со словами). А вот посмотрите. (Вешает карточки на доску. На карточках записаны слова: пинал, корандаш, ручька, ленейка, титрать).

Буратино:  А у тебя что?

(Незнайка показывает рисунок и слово:  копуста, моркофь, агурец, кортофел, памидор)

Ведущий: Вызываются по 5 детей из каждой команды, чтобы исправить ошибки, допущенные Незнайкой и Буратино.

Конкурс для капитанов.

Ведущий:  Найдите слова, которые спрятались в слове.

Оба капитана получают одинаковые карточки.

Хлев (лев)

Щель (ель)

Столб (стол)

Удочка (дочка)

Магазин (маг, газ)

Коса (оса)

Зубр (зуб)

Укол (кол)

Точки (очки)

Конкурс «Ребусы»

Каждая команда получает ребусы.

Лак

Рыбак                                                                            Комар

Подведение итогов. Награждение победителей.

Литература:

1. А.Т. Арсирий «Занимательные материалы по русскому языку» . М.: Просвещение, 1995г.

2. Журналы «Педагогическое творчество» №1, 2007г., №2, 2008г.

3. В. Волина «Учимся играя». М.: Новая школа, 1994г.