Методическая разработка урока .Контроль знаний по теме:" Слово,предложение,текст"
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) на тему

Конспект урока по русскому языку в 4 классе по теме Слово,предложение,текст.(контроль знаний) УМК Школа россии

Скачать:


Предварительный просмотр:

                                        Русский  язык,  (класс 4).

    Тема:  «Контроль  знаний  по  теме  «Слово,  предложение,  текст».

Цели:  

Учебные:  выявить  качество  знаний  учащихся;  уровень  владения  формулируемыми  умениями.

Развивающие:  развитие  самоконтроля;  формирование  мышления;  устойчивость  внимания.

Воспитательные:  воспитывать  самостоятельность,  умение  понимать  учебную  задачу  и  выполнять  ее  самостоятельно.

                                             Ход  урока.

  1. Организационный  момент.  Здравствуйте.  Приготовим  кисть  руки  к  письму.  Гимнастика  для  пальчиков:

Этот  пальчик – дедушка,

Этот  пальчик – бабушка,

Этот  пальчик – папочка,

Этот  пальчик – мамочка,

Этот  пальчик – я.

Вот  и  вся  моя  семья.

(Поочередное  разгибание  пальчиков  из  кулачка,  начиная  с  большого  пальца.  На  последней  строчке  ритмичное  сгибание  и  разгибание  пальчиков).

  1. Тема  урока.  Сегодня  вы  завершаете  изучение  темы  «Слово,  предложение,  текст»  и  будете  иметь  возможность  выявить  ваше  качество  знаний,  уровень  владения  формируемыми  умениями  по  данной  теме.  С  вами  будет  проведена  тестовая  работа.
  2. Проверка  знаний.

                                          Тестовая  работа.

А 1. Какие  бывают  предложения  по  цели  высказывания?  

1) главные,  второстепенные,  простые


2) выражающие  мысли,  чувства,  советы  


3) повествовательные,  вопросительные,  побудительные


4) умные,  удивительные,  смешные

А 2.  Какие  бывают  предложения?

1) повествовательные,  вопросительные,  побудительные


2)полезные,  шуточные,  серьёзные  


3) восклицательные,  невосклицательные


4) сердитые,  ласковые,  спокойные

А 3.  В  конце  какого  предложения  знак  поставлен  неверно?

1) Охраняйте  родную  природу?


2) Кто  вьет  свои  гнёзда  на  земле?  


3) Ребята,  не  разоряйте  птичьи  гнёзда!


4) Наступила  золотая  осень.

А 4. Что  является  главными  членами  предложения?

1) приставка,  корень,  суффикс,  окончание


2) одушевлённые  и  неодушевлённые


3) существительное,  прилагательное,  глагол


4) подлежащее  и  сказуемое

В 1. Найди  главные  члены  в  предложении.

         Порыв  ветра  разметал  листву  по  дороге.

1) ветер  разметал


2) порыв  ветра


3) порыв  разметал


4) разметал  листву

В 2.  Как  связаны  между  собой  слова  в  предложении?

1) интонацией


2) по  смыслу;  от  одного  члена  к  другому  можно  поставить  вопрос


3) словами


4) тесно

В 3.  Какие  бывают  тексты?

1) глухие  и  звонкие


2) главные  и  второстепенные


3) повествование,  рассуждение,  описание


4) побудительные  и  вопросительные

В 4.  Что  такое  тема  текста?

1) то,  о  чём  говорится  в  тексте


2) то,  что  нужно  запомнить


3) то,  что  меня  удивило


4) то,  о  чём  можно  поспорить

С 1.  Укажи  побудительное  предложение.

1) Как  зовут  этого  мальчика?


2) Сегодня  Катя  хорошо  ответила  урок.


3) Собирай  рыжики  в  ельнике!


4) Какой  чудесный  день!

С 2.  Прочитай  и  укажи,  какой  это  текст.

                                               Осень.

  В  тёмном  лесу  сыро,  а  над  лесом  солнце  и  ветер.  Чёрные  ели  похожи  на  вышки.  Они  торчат  среди  багровой  и  золотой  листвы.  На  каждой  вышке  белый  сверкающий  флаг.  Это  повисли  летучие  паутинки.

  Пахнет  прелым  листом.  Это  запах  осени.

                                                                                        (По  Н.Сладкову)

1) восклицание


2) повествование


3) описание


4) рассуждение

  1. Проверка  тестовой  работы.

Каждое  задание  уровня  А  оценивается  в  3 балла,  задания  уровня  В – в  4 балла,  задания  уровня  С – в  5 баллов.  Таким  образом,  для  тестовой  работы  максимальное  количество  баллов – 32  (100%).

32 – 31 балл  (97 – 100%) – оценка  «отлично».

30 – 25 баллов  (77 – 96%) – оценка  «хорошо».

24 -16 баллов  (50 -76%) – оценка  «удовлетворительно».

Менее  16 баллов – оценка  «неудовлетворительно».

Ключи  к  тесту.

  А 1

  А 2

  А 3

  А 4

  В 1

  В 2

  В 3

  В 4

  С 1

  С 2

  2

  4

   2

   1

   4

   3

   1

   4

   2

   2

  1. Итог  урока.

Поздравляю  вас  с  написанием  тестовой  работы.  Спасибо  за  работу  на  уроке.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Логопедическое занятие по теме "Слово. Предложение. Текст"

Логопедическое занятие по теме «Слово. Предложение. Текст » предназначено для учащихся первых классов, имеющих трудности в овладении письмом и чтением, обусловленные общим недоразвитием речи...

технологическая карта урока русского языка во 2 классе по теме: " Слово. Предложение. Текст."

В данной разработке представлена технологическая карта урока русского языка во 2 классе по УМК " Гармония". Тема разработки: " Слово. Предложение. Текст".Цель: Систематизировать знания о предложении и...

Конспект урока русского языка в 4 классе. Тема «Слово. Предложение. Текст». УМК «Школа России» авторы: В.П.Канакина В.Г.Горецкий

Конспект урока русского языка в 4 классе.Тема «Слово. Предложение. Текст».УМК «Школа России»авторы: В.П.Канакина  В.Г.ГорецкийЦель:  Повторение и актуализация знаний ...

ТЕСТ ПО ТЕМЕ "СЛОВО. ПРЕДЛОЖЕНИЕ.ТЕКСТ."

Содержательные тестовые задания для обучающихся 2 классов по теме "Слово. Предложение. Текст", включающие предметные и метапредметные задачи....

Конспект урока по русскому языку в 3 классе Тема: «Слово. Предложение. Текст. Обобщение изученного»

Тип урока – урок обобщения и систематизации знаний.Цель: обобщение изученного материала, формирование умения применять полученные знания на практике.Планируемые результатыЛичностные: способствов...

Проверочный тест по русскому языку в 4 классе по теме" Слово ,предложение, текст"

Проверочный тест по русскому языку в 4 классе  по теме" Слово ,предложение, текст"...