Памятки по русскому языку.
материал по русскому языку на тему

Памятки по рускому языку (1-4). Начальная школа 21 века.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1.docx13.33 КБ
Файл 2.docx12.21 КБ
Файл zvuk.docx13.88 КБ
Файл orfogrammy_v_korne.docx13.28 КБ
Файл orfogrammy_v_pristavke.docx15.32 КБ
Файл predlogi_i_pristavki.docx12.52 КБ
Файл razbor_slova_po_sostavu.docx11.93 КБ
Файл foneticheskiy_analiz_slova.docx12.66 КБ
Файл formoobrazuyushchie_morfemy.docx16.44 КБ

Предварительный просмотр:

1-е склонение

Падеж

Единственное число

Множественное число

И. п.

Мама

Няня

Ария

Мамы

Няни

Арии

Р. п.

Мамы

Няни

Арии

Мам

Нянь

Арий

Д. п.

Маме

Няне

Арии

Мамам

Няням

Ариям

В. п.

Маму

Няню

Арию

Мам

Нянь

Арии

Т. п.

Мамой(-ою)

Няней(-ею)

Арией(-ею)

Мамами

Нянями

Ариями

П. п.

О маме

О няне

Об арии

О мамах

О нянях

Об ариях

Обратите внимание!

Существительные 1-го склонения на -ия (окончание ): армия, ария, симфония, Мария и др. – в дательном падеже и предложном падеже единственного числа имеют окончание , как существительные 3-го склонения.

Ср.: к армии, об арии, к симфонии, о симфонии, к Марии, о Марии.

На существительные на -ья (окончание ): Марья, лгунья, келья и др. – это правило не распространяется (!).

Ср.: к Марье, о Марье.



Предварительный просмотр:

2-е склонение. Мужской род

Падеж

Единственное число

Множественное число

И. п.

Дом

Конь

Кий

Дома

Кони

Кии

Р. п.

Дома

Коня

Кия

Домов

Коней

Киев

Д. п.

Дому

Коню

Кию

Домам

Коням

Киям

В. п.

Дом

Коня

Кий

Дома

Коней

Кии

Т. п.

Домом

Конём

Кием

Домами

Конями

Киями

П. п.

О доме

О коне

Об кии

О домах

О конях

Об киях



Предварительный просмотр:

Звук [ ы ] после звука[ ц].

  1. Определить, в какой части слова орфограмма.
  2. Если в корне, проверь, не является ли слово исключением или родственным ему (цыплёнок, цыган, цыц). Если слово исключение -пиши ы, если нет - пиши и.
  3. Если слово на –ция, пиши и  (акация, милиция, ситуация).
  4. Если орфограмма в окончании, пиши букву ы (улицы, птицы).

Звук [ ы ] после звука[ ц].

  1. Определить, в какой части слова орфограмма.
  2. Если в корне, проверь, не является ли слово исключением или родственным ему (цыплёнок, цыган, цыц). Если слово исключение -пиши ы, если нет - пиши и.
  3. Если слово на –ция, пиши и  (акация, милиция, ситуация).
  4. Если орфограмма в окончании, пиши букву ы (улицы, птицы).



Предварительный просмотр:

Орфограммы в корне.

  1. Проверяемый безударный гласный  а-о, и-е, я.

Моря - море, земля -земли, вязать- вяжет.

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы на эту гласную падало ударение.

  1. Непроверяемый безударный гласный (словарные слова).

Корова, собака и т.п.

  1. Парный согласный (б-п, д-т, з-с, ж-ш, г-к, в-ф)

Чтобы проверить парный согласный надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после этой согласной стоял гласный или сонорный (н,л,м,р)

Гриб-грибок, травка - трава.

  1. Непроизносимый согласный (т,д,л,в)

Чаще всего непроизносимый согласный звук оказывается между звуками [c] и [н] (стн); [з] и [н] (здн).

Надо проверить, подобрав родственные слова, в которых чётко слышится «непроизносимый согласный».

ИЗВЕСТНЫЙ- ВЕСТЬ, ГРУСТНЫЙ- ГРУСТЬ

прекрасный- прекрасен

Некоторые  надо запомнить.

Здравствуйте, лестница, чувствовать, праздник.



Предварительный просмотр:

Орфограммы в приставке.

1.В приставках до-, о-, об-, по-, под-, про- пишется буква о.

Доплыть, добежать, дочитать.

2. В приставках за-, на-, над- пишется буква а.

Записать, надписать, налететь.


Орфограммы в суффиксе.

  1. Суффиксы –онок-, -ёнок-.

После мягких согласных, кроме [ч], пишется суффикс -ёнок-: тигрёнок, телёнок.

После твёрдых согласных и [ч] пишется суффикс – онок-: волчонок, мышонок.

  1. Суффиксы -ик-, -ек-.

Суффикс -ик- пишется, если при изменении слова, гласный звук в суффиксе сохраняется, «не убегает».

Ключик – ключика, билетик- билетика.

Суффикс -ек- пишется, если при изменении слова гласный звук «убегает».

Суффиксы: -ник-, -чик-, -ушк-, -юшк-, -ышк-, -ок-, -ёк-, -еньк-, -ист-, -ов-, -ск-, -н-, -к-, -б-, -лив- ,-инк-,-ость-.

Разделительный ь и ъ.

Разделительный ь пишется  в корне или после корня между согласным и гласным.

Листья, вьюга, бьёт, платье.

Разделительный ъ пишется после приставок, которые оканчиваются на согласный, перед гласными е, ё, ю, я.

Съел, подъём, объяснение.



Предварительный просмотр:

Предлоги и приставки.

Приставка- это часть слова. Между приставкой и корнем нельзя поставить другое слово.

Предлог- это самостоятельное слово. Между предлогом и следующим за ним словом можно поставить другое слово.

(от)бежать (от)дома

  1. Проверь, можно ли вставить перед корнем другое слово, например большой.
  2. Если можно- это предлог. Предлог пишем отдельно. Если нельзя- это приставка. Приставку пишем слитно.

От большой бежать - вставить слово невозможно, значит, это приставка.

От большого дома – вставить слово можно, значит, это предлог.

Отбежать от дома.

Предлоги и приставки.

Приставка- это часть слова. Между приставкой и корнем нельзя поставить другое слово.

Предлог- это самостоятельное слово. Между предлогом и следующим за ним словом можно поставить другое слово.

(от)бежать (от)дома

  1. Проверь, можно ли вставить перед корнем другое слово, например большой.
  2. Если можно- это предлог. Предлог пишем отдельно. Если нельзя- это приставка. Приставку пишем слитно.

От большой бежать - вставить слово невозможно, значит, это приставка.

От большого дома – вставить слово можно, значит, это предлог.

Отбежать от дома.



Предварительный просмотр:

Разбор слова по составу

  1. Выдели окончание и основу. Для этого измени форму слова.
  2. Выдели корень. Для этого подбери однокоренные слова.
  3. Выдели суффикс (если есть). Для этого подбери другие слова с таким же суффиксом.
  4. Выдели приставку (если есть). Для этого подбери другие слова с такой же приставкой.
  5. Запиши полностью разобранное слово.

Разбор слова по составу

  1. Выдели окончание и основу. Для этого измени форму слова.
  2. Выдели корень. Для этого подбери однокоренные слова.
  3. Выдели суффикс (если есть). Для этого подбери другие слова с таким же суффиксом.
  4. Выдели приставку (если есть). Для этого подбери другие слова с такой же приставкой.
  5. Запиши полностью разобранное слово.



Предварительный просмотр:

Фонетический анализ слова

  1. произнеси слово
  2. выдели слоги
  3. определи место ударения
  4. запиши слово с помощью транскрипции.

  1. произнеси слово
  2. напиши последовательно в столбик все буквы, а рядом звуки, которые они обозначают
  3. охарактеризуй их:

гласный звук: ударный или безударный

согласный звук: звонкий или глухой ( напиши пару)

                               твёрдый или мягкий (напиши пару)

  1. укажи количество букв и звуков

Фонетический анализ слова

  1. произнеси слово
  2. выдели слоги
  3. определи место ударения
  4. запиши слово с помощью транскрипции.

  1. произнеси слово
  2. напиши последовательно в столбик все буквы, а рядом звуки, которые они обозначают
  3. охарактеризуй их:

гласный звук: ударный или безударный

согласный звук: звонкий или глухой ( напиши пару)

                               твёрдый или мягкий (напиши пару)

  1. укажи количество букв и звуков



Предварительный просмотр:


2. Какие морфемы (аффиксы) относятся к формообразующим?

 

К формообразующим морфемам относятся:

  1. все окончания: школ-а, ид-у, красив-ый;
  1. некоторые суффиксы (см. перечень ниже);
  1. приставка наи-, участвующая (вместе с суффиксами) в образовании форм превосходной, реже сравнительной степени прилагательных и наречий: наи-лучший, наи-меньший, наи-высший, наи-сложнейший, наи-более, наи-менее;
  1. постфикс -те 2-го лица множественного числа повелительного наклонения глаголов: хоти-те, возьми-те, думай-те.

3. Входят ли формообразующие морфемы в основу слова?

Формообразующие морфемы в основу слова не входят.

 

4. Какие суффиксы являются формообразующими?

 

Примечание: мнения учёных по данному вопросу расходятся.

 

Перечень формообразующих суффиксов:

  1. все суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий (-ее, -ей, -е, -ше, -же, -ейш, -айш): сильный — сильно — сильн-ее; дорогой — дорого — дорож-е; глубокий — глубоко — глуб-же;
  1. суффикс -л- (в том числе нулевой) прошедшего времени глаголов: дела-л, хоте-л бы, нёс-Ø, спас-Ø;
  1. суффикс -и- (в том числе нулевой) 2-го лица повелительного наклонения глаголов: жд-и, нес-и-те, сядь-Ø;
  1. суффиксы неопределённой формы глагола -ть, -ти, -чь-: лежа-ть, пас-ти, бере-чь (в глаголах на -чь наблюдается такое явление, как наложение морфем: например, в слове беречь -чь — это и часть корня (беречь, береги, берегу, бережёшь) (г//ж//ч), и формообразующий суффикс как показатель неопределённой формы глагола);
  1. все суффиксы действительных причастий настоящего и прошедшего времени (-ущ-, -ющ, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-): нес-ущ-ий, игра-ющ-ий, крич-ащ-ий, свист-ящ-ий, чита-вш-ий, рос-ш-ий;
  1. все суффиксы страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (-ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-): организу-ем-ый,   люб-им-ый,   вед-ом-ый,   увид-енн-ый,   раскро-енн-ый, стёр-т-ый, замеша-нн-ый;
  1. все суффиксы деепричастий (-а-, -я-, -учи-, -ючи-, в-, -вши-, -ши-): слыш-а, дава-я, буд-учи, игра-ючи, проигра-в, наду-вши-сь, запер-ши-сь;
  1. некоторые суффиксы существительных как показатели множественного и единственного числа, ср.: гражданин — граждане (суффикс -ин — показатель единственного числа); друг — друзь[й-а] (множественное число создаётся не только за счёт окончания -[а], но и за счёт суффикса -[й]-); сын — сын-овь[й-а] (множественное число создаётся не только за счёт окончания -[а], но и за счёт суффикса -овь[й]-); утёнок (ед.ч.) — ут-ят-а (суффикс -ят- — показатель множественного числа);
  1. некоторые суффиксы существительных как показатели косвенных падежей, ср.: мать — (нет) мат-ер-и, время — (нет) врем-ен-и.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Памятка по русскому языку "Работа над ошибками".

Перечень орфограмм,изучаемых в начальной школе....

Это надо знать (памятка по русскому языку)

Основные правила по русскому языку для младших школьников с примерами. Материал взят с сайта http://naurokax.ru/nuzhno-znat.htm...

Памятки по русскому языку для 2 класса

Звуки и буквы в русском языке, Ь, обозначающий мягкость, безударная гласная, парный согласный, разбор предложения, имя существительное, имя прилагательное, глагол, личное местоимение, предлоги ...

Памятки по русскому языку

в памятках подробно описывается работа с орфограммами...

памятки по русскому языку

памятки по русскому языку помогают детям легко выполнить фонетический анализ слова...

памятка по русскому языку

как делать работу над ошибками...