Итоговый тест по русскому языку 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) по теме

  Итоговый тест по русскому языку ( 2 класс)

Представьтесь, пожалуйста

Фамилия, имя

1.Укажи слово с мягким шипящим звуком

1. ёжик
2. внучата
3. шины
4. жир

2.Укажи слово с разделительным мягким знаком

1. львёнок
2. крепость
3. учительница
4. хлопья

3.Укажи вариант, в котором все слова расположены в алфавитном порядке

А) иволга Б) удод В) дятел Г) скворец

1. ВАГБ
2. ВГАБ
3. БГВА
4. АБГВ

4.Выбери вариант, в котором верно указаны пропущенные буквы

Ребята были в л_су. Они вышли на п_ляну. В густой тр_ве дети увидели гр_бы.

1. е, о, о, е
2. и, а, а, и
3. е, о, а, и
4. и, а, о,е

5.Укажи группу, в которой при написании слов допущены ошибки

1. дуб, этаж
2. кость, уж
3. ряд, ландыш
4. багаш, матроз

6.Укажи слово, близкое по значению -  верное (средство)

1. лёгкое
2. испытанное
3. интересное
4. забытое

7.Укажи слово с орфограммой "непроизносимая согласная в корне слова"

1. прелес_ный
2. холо_ный
3. лё_кий
4. ги_кий

8.Укажи предложение, в котором говорится об озере

1. Ребята плескаются в тёплом озере.
2. С наступлением осени озеро затянулось тонкой коркой льда.
3. На наше озеро каждую весну прилетают лебеди.
4. На уроке изобразительного искусства ученики рисовали озеро.

9.Укажи имя прилагательное.

10. Укажите антонимы к слову  отличный

1. плохой
2. умный
3. хороший
4. прекрасный

 Шкала оценивания

В данном тесте 10 заданий. Учащийся получает 1 балл за каждое верно выполненное задание. Если задание не выполнено или выполнено неверно, учащийся не получает балл. Об успешности выполнения итогового теста можно судить по количеству набранных баллов.

* 9 -10б. высокий уровень

* 8 – 5 б. средний уровень

* 4 – 0 б. низкий уровень

Оценивать работу учащихся в созданных разно уровневых группах можно так:

дети с высоким уровнем получают оценки “5” и “4”, учитывая недочёты;

дети со средним уровнем оцениваются на “4”  учитывая допущенные недочёты;

дети с низким уровнем оцениваются на “3”.

 Результаты более низкие требуют большой индивидуальной работы по данному тесту.