Урок русского языка в 3 классе "Двусложные слова" (технология проблемно-диалогического обучения).
методическая разработка (русский язык, 3 класс) на тему
Урок русского языка в 3 классе по теме: "Двусложные слова"в технологии проблемно-диалогического обучения. Тип урока- "открытие" нового знания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_russkogo_yazyka_v_3_klasse.docx | 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок русского языка в 3 классе
(технология проблемно - диалогического обучения)
Тема: «Двусложные слова»
Знание: слова, в состав которых входят два корня, называются двусложными.
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1 этап Постановка проблемы.
| Задание на карточках: Лед, ледовый, колкий, ледокол, колет. Прочитать слова, выделить в них корень. Вопросы:
Вопросы:
| Групповая работа по карточкам. Чтение слов, выделение корней. Фронтальная работа. Ответы на вопросы учителя. Ответы детей. |
2 этап Поиск решения.
| Вопрос:
Задание: подберите однокоренные слова, выделите корень.
Задание: составьте схему данного слова.
Проверка гипотез по ходу их выдвижения. | Групповая работа по писку решения. ледокол Лед колет ледовый колет ледок колоть колкий о Фронтальная работа. 1 гипотеза: Если слово образовано из двух слов, то его можно назвать – двухсловным 2 гипотеза: Если слово из двух корней, то его можно назвать – двухкорневым 3 гипотеза: Если слова образовано сложением двух слов, то его можно назвать двусложным. |
3 этап: Выражение решения.
| Обращение к учебнику (чтение правила) Вопрос:
| Обращение к учебнику (чтение правила) Двусложные слова - …… |
4 этап: Реализация продукта.
| Задание:
| Групповая творческая работа. Демонстрация своих работ. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный творческий проект "Развитие познавательного интереса к уроку русского языка на основе использования частично - поискового метода обучения"
Цель работы: - развитие познавательного интереса к уроку русского языка на основе использования частично – поискового...
Сценарий урока русского языка в 1 классе по системе развивающего обучения Занкова
Дидактическое обоснование1. Русский язык, 1 класс, Н.В. Нечаева, Н.К. Булычёва2. Тема урока: различие при письме строчных букв г, п, т.3. Дидактическая цель: создать условия для осознанной коррекции з...
Урок русского языка по теме "Однокоренные слова" по дистанционному обучению детей-инвалидов
Урок русского язука во 2-м классе по дистанционному обучению детей-инвалидов с использованием заданий i-школы по программе автора-разработчика: д.п.н. Троицкой Т.С....
Открытый урок русского языка во 2 классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова
Предлагаю конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.Тема: Безударные гласные в корне слова. Времена глаголов.Цели: 1. Закрепление умения нахо...
"Имя числительное" Презентация к уроку русского языка в 4 классе по программе развивающего обучения Л.В.Занкова
Урок комбинированного типа по теме "Числительное", предназначен для 4 класса (развивающей программы Л.В.Занкова). Данная презентация предлагается для первого часа изучения темы "Числительное"....
Раздаточный материал для учителя и обучающихся при проведении словарной работы на уроках русского языка во 2 классе. Программа начального общего обучения. Система Л. В. Занкова.
Все словарные слова, написание которых предстоит усвоить второклассникам, для более успешного запоминания, сгруппированы по темам. Всего выделено 19 тем. Раздаточный материал распечатывается на каждог...
«ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК ОСНОВА УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ»
Успех всей работы зависит, если чётко планировать всю работу, подбирать тренировочные упражнения, систематически и разносторонне работать со слабоуспевающими учениками, постоянно контролировать ...