« Мягкий знак – показатель мягкости»
презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме

Слайд 1

Урок русский язык 1 класс Тема: « Мягкий знак – показатель мягкости» Выполнила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 42 Османова Венера Вахитовна г. Самара 2013 год

Слайд 2

Минутка чистописания: Я тетрадочку открою И как надо положу, Я от вас, друзья, не скрою: Ручку я вот так держу! Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.

Слайд 3

Письмо строчных букв с одинаковыми элементами К Н Ы Конь

Слайд 4

Это интересно! Медведь Зверь мохнатый любит мёд. Если что-то не поймёт, Может дико зареветь, Потому что он –

Слайд 5

Словарная работа. . М Е ДВЕД Ь М Е ДВ Е ЖОНОК М Е ДВЕДИЦА.

Слайд 6

«Ь» знак Мягкий знак, мягкий знак- Без него нел ь зя никак. Без него не написат ь Тридцат ь , двадцат ь , десят ь , пят ь. Вместо шест ь получим шест , Вместо ест ь получим ест, Станут пенками пен ь ки, Уголками угол ь ки, Бан ь ка в банку превратится, Вот что может получит ь ся, Если будем забыват ь Мягкий знак в словах писат ь.

Слайд 7

Допиши слово! Упражнение №1 Без ключа ты мне поверь, Не откроешь эту Солнышку послушна звонкая капель, Ожила природа на дворе двер ь. апрел ь.

Слайд 8

Слово в слове. Пень ки пле тень к онь ки ш мель зверь ки тю лень пень тень конь мель зверь лень

Слайд 9

Физкультминутка. Пальцы в гости приходили . Тук-тук-тук- стучались в двер ь . Только дверь им не открыли- Думали что страшный звер ь.

Слайд 10

Загадки Назовите-ка , ребята, Месяц в этой вот загадке: Дни его - всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз, Брызнешь воду - упадет Не вода уже, а лед. Повернуло солнце к лету Что , скажи, за месяц это? По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон, День прибавился заметно, Что , скажи, за месяц это ? Декабр ь Феврал ь Январ ь

Слайд 11

Работа с текстом Прочитай текст. Запиши заглавие Стоят теплые ден ки . Ребята играют в школ ном дворе . Тол ко Катен ка грустит у окна. Она бол на и не ходит в школу. Ь Ь Ь Ь Ь Теплые деньки.

Слайд 12

Игра: « Лишнее слово» гусь , конь, уголь , ель, мель , рысь , осень, день. ветер, ел, мел,

Слайд 13

Рефлексия . Что я узнал на уроке? Чему я научился? Какое задание я бы хотел повторить на следующем уроке? Что мне мешало на уроке?

Слайд 14

Диагностика достижения планируемых результатов. НЬ ть пе де оле зеле ле осе ию ого ши лепи дума мечта пе вяза учи зва

Слайд 15

Что умеет мягкий знак? (сказка) МЕЛ МЕЛ Ь

Слайд 16

Спасибо за внимание!