Урок – викторина по русскому языку (2 класс).
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Урок – викторина по русскому языку (2 класс)

1. Фонетическая разминка.

1. Найдите одинаковый звук в словах: булка, ветка, клетка, белка, кот. (ответ: [к]).
2. Назовите игрушки, в названии которых есть звуки  [л] или [л'].
3. Отгадайте имя мальчика по первым звукам названий: фрукты, ель, дом, яблоко. (Ответ: Федя).
4. Доскажи словечко в чистоговорках:

Ра-ра-ра – начинается … (игра)

Ры-ры-ры – у мальчиков … (шары)

Ро-ро-ро – у нас новое … (ведро)

Ру-ру-ру – продолжаем мы … (игру)

Ре-ре-ре – стоит домик на … (горе)

Ри-ри-ри – на ветках  … (снегири)

Ар-ар-ар – кипит наш … (самовар)

Ор-ор-ор – созрел красный … (помидор)

Ир-ир-ир – мой папа … (командир)

Арь-арь-арь – на стене висит … (фонарь)

Ра-ра-ра – у мышки есть … (нора)

Ре-ре-ре – метём усердно во … (дворе)

Ры-ры-ры – не заметили … (жары).

5. Звук заблудился.

На волке (полке) – сметана,

Творог, молоко.

И рад бы поесть,

Да достать нелегко.

Под берёзами, где тень,

Притаился старый день (пень).

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом (сом).

На пожелтевшую траву

Бросает лев (лес) свою листву.

Лежит лентяй на раскладушке,

Грызёт, похрустывая, пушки (сушки).

Любишь кататься – люби и баночки (саночки) возить.

Мы сами с ушами (усами).

2. Конкурсы для команд

1. Змейка (придумайте слова).

2. Отгадайте, какие слова зашифровал самосвал.

Сначала столбик рассмотри,

Потом ответь на мой вопрос:

В каких словах стоят внутри

Рот, ухо, лоб, усы и нос?

Подсказку шепчет самосвал:

2. Везу я буквы всех начал!

А буквы всех концов, друзья,

Уже отдельно ссыпал я.

Ответы: ворота, мухомор, колобок, гусыня, юность.

3. Переставьте буквы каждого слова, чтобы получилось новое слово.

4. Чайнворд. Впишите в клетки чайнворда 11 слов, которые начинаются и заканчиваются буквой К.

Ответы: колокольчик, кошелёк, козлёнок, кушак, крыжовник, кулик, конёк, клубок, кузнечик, кофейник, котёнок.

3. Конкурс капитанов.

(проводится во время выполнения командами задания №4).

Что говорит рыба.

Эта рыба непростая:

Постепенно возникая,

Говорит она с тобой!

Труд для разума и взгляда:

Буквы все поставить надо

Друг за другом в четкий строй.

Клетки ждут, вникай в детали!

Букву ту поставь в начале,

Где всего одна черта,

После ту, где две скрестились.

Что же дальше появилось?

Строго выбери места.

Ответ: У тебя острый взгляд.

4. Подведение итогов.

1. Выполнили правильно и быстрее всех – 5 баллов.
2. Выполнили правильно, но позже – 3 балла.
3. Не выполнили или выполнили неправильно – 0 баллов.

5. Награждение победителей и поощрение проигравших.