Программа оценки качества знаний обучающихся по русскому языку в 4 классе. Итоговый тест.
тест по русскому языку (4 класс) по теме

Программа оценки качества знаний обучающихся

по русскому языку в 4 классе

          Тестовые  задания дают точную количественную характеристику уровня достижений школьниками по русскому языку в рамках ОС «Школа 2100», помогут выявить уровень общего развития: умение применять знания в нестандартной ситуации, находить способ построения учебной задачи, сравнивать правильные и неправильные ответы.

В основу положен учебно-методический комплекс развивающей Образовательной системы «Школа 2100» по русскому языку авторов Бунеева Р. Н., Бунеевой Е. В., Прониной О. В. .

Цель программы – проверка знаний обучающихся по русскому языку,  позволяющая  выявить уровень теоретической и практической подготовки школьников, оперативно отследить и регулировать качество усвоения детьми большого объёма учебного материала, совершенствовать контрольно – аналитическое умения обучающихся. Также программа обеспечивает условия для дальнейшего развития обучающихся, формирует  положительное отношение к учебной деятельности.

Итоговый тест.

Вариант 1.

1.        Прочитай слова:

подарок, тетрадка, свободный,  звёздный,  вездеход, мудрец.

Отметь, сколько в этих словах звуков [д]

• один
• два
• три
• четыре

2.        Обведи номер слова, в котором третий звук – мягкий согласный.

• чижи
• письмо
• огоньки
• оценить

3.        Обведи номер слова, которое  является формой слова море.

• море
• морской
• морем
• моряк

4.        Обведи схему, которая соответствует слову уловка.

5. Прочитай, отметь, в какой строке записано словосочетание.

• Раскрылись почки
• Пахнет смолой
• Растёт подснежник
• Цветёт черёмуха

6.        Отметьте словосочетание, в котором есть имя существительное среднего рода, 2-го склонения, в форме творительного падежа.

1)  ранним утром

2)  душистую землянику

3)  в реку стекло

4)  чёрного хлеба

7.         Обведи номер ряда, в котором все слова – это имена существительные
1-го склонения.

• роскошь, картофель, муравей
•  ступенька, дядя, черёмуха
•   воробей, ботаник, ветвь
•   ансамбль, облако, ангел

8. У слов аппетит, банк, банкир, барабан, дедушка, дядюшка есть общие признаки. Обведи номер верного утверждения.

• Все эти слова являются именами существительными мужского рода.
• Все эти слова относятся к 1 склонению.
•  Все эти слова  не могут изменяться по числам.
•   Все эти слова относятся ко 2 склонению.

9. Отметь, в каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква е. 

• мы слыш…м, она мечта…т, ты помеша…шь

• мы подыш…м, вы подерж…те, ты куса…шь

• оно взлета…т, мы затян…м, ты бре…шь

• вы строга…те, мы выглад…м, вы почу…те

10. Отметь номер предложения, в конце которого нужно обязательно поставить восклицательный знак.

     Ласково пригревает в весеннем лесу солнышко Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки  Золотистыми пуховками распустились кустики ивы  Хорошо пахнет в весеннем лесу

• в первом
• во втором
• в третьем
• в четвёртом