В помощь учителю!
методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме

Опубликовано 25.10.2013 - 14:53 - Сургина Наталия Владимировна

Проверочная работа 2 класс (школа 21 века) по теме "Предложение"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл russk.yaz3_.docx15.64 КБ

Предварительный просмотр:

Фамилия___________________ Имя____________________1в.

  1. Предложения по цели высказывания бывают:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

  1. По интонации предложения бывают:

_____________________________________________________

  1. Составь предложение из слов: облака, ветер, сильный,

прогнал.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

  1. Раздели текст на предложения. Расставь в конце знаки препинания. Определи цель высказывания и интонацию

каждого предложения.

Русский язык – это язык мира и дружбы а ты любишь уроки

русского языка внимательно изучайте русский язык.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

  1. Определи части речи и поставь вопрос:

Дорога (что?)- сущ.

Летний (______________) - _____________________

Радость (_____________) - _____________________

Учить (______________) - _______________________

Водитель (_______________) - ____________________

Мокрая (_________________) - ____________________

Бежал (__________________) - _____________________

Фамилия___________________ Имя____________________2в.

1.        Предложения по цели высказывания бывают:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2.        По интонации предложения бывают:

_____________________________________________________

3.        Составь предложение из слов: села, на, ворона, ветку,

берёзы.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4.        Раздели текст на предложения. Расставь в конце знаки препинания. Определи цель высказывания и интонацию

каждого предложения.

В субботу мы гуляли в парке хороши русские берёзы а ты любишь гулять в парке охраняйте природу

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

5.        Определи части речи и поставь вопрос:

Дорога (что?)- сущ.

Морской (______________) - _____________________

Печаль  (_____________) - _____________________

Звенеть  (______________) - _______________________

Врач (_______________) - ____________________

Сухая (_________________) - ____________________

Смотрел (__________________) - _____________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Поэтапное введение ФГОС нового поколения" из опыта работы. Материал в помощь учителю прилагается

В 2010-2011 уч. году я работала по ФГОС нового поколения.  Поэтапное введение и апробация стандартов 2 поколения успешно осуществляется. Опыт своей работы представлен в ресурсе....

В помощь учителю класса КРО (из опыта работы).

Практические материалы...

Материалы для создания паспорта учебного кабинета - в помощь учителю.

Паспорт кабинета начальной школы...

В помощь учителю для отработки навыка чтения английской транскрипции учащимися.

Уважаемые коллеги!Путем проб и ошибок пришла к созданию так называемого тренажера для отработки навыка чтения сочетающихся транскрипционных знаков учащимися.Тренажер работает!Читать надо начинать пост...

В помощь учителю начальных классов: Технология деятельностного метода

Учебная деятельность организована тогда и только тогда, когда все ее элементы существуют. Это одно из необходимых условий для неслучайного развития у детей деятельностных способностей, которые, как уж...

Электронное пособие в помощь учителю музыки при изучении темы"Развитие музыки"

Данное пособие расчитано на 3 класс, III четверть по теме "Развитие музыки", в которое вошли следующие разделы:Знакомство с понятием и видами музыкального развитияТворчество С. С. ПрокофьеваСимфоничес...

Памятки, правила, алгоритмы и таблицы по русскому языку в помощь учителям начальных классов, учителям русского языка и учителям-логопедам

Памятки, правила, алгоритмы и таблицы по русскому языку в помощь учителям начальных классов, учителям русского языка и учителям-логопедам....