Урок-аукцион знаний по русскому языку
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение                                    «Основная общеобразовательная школа с. Еланка»                                   Балаковского района Саратовской области

Урок – аукцион знаний

по русскому языку

В 4 классе

Выполнил учитель начальных классов

ООШ с. Еланка

Подошвина О.Н.

II квалификационная категория

2013 – 2014 уч. год.

Тема урока: «Части речи».

Цель: совершенствовать умение и навыки правильного письма, умение правильно определять части речи; закрепить и обобщить знания детей об изученных частях речи.

Тип урока: урок-закрепление.

Форма проведения: урок-аукцион.

Место проведения: кабинет начальных классов.

Оборудование: таблички с названиями частей речи; карточки с заданиями; молоточек.

                                                               Ход урока.

1. Организация класса.
2. Сообщение темы и целей урока.                                                                                                                                                                                                         

Сегодня у нас с вами урок-аукцион. Кто из вас знает: что такое аукцион? (Это торги, на которых различные предметы выставляются на продажу. Купить их может тот, кто заплатит больше других).

- Правильно. Итак, «для продажи» будут выставлены несколько «предметов» («вещей») – грамматических категорий: имя существительное, имя прилагательное, глагол.

Любую из этих «вещей» из области знаний русского языка команда-участница сможет купить, заплатив за нее знаниями по данной грамматической категории.

В диалоге на торгах в качестве одного шага (ответа) каждая команда имеет право на одно высказывание, по очереди сменяя другую команду.

На продажу сегодня выставлены поистине бесценные вещи. Помогать вам будут внимание, сообразительность, дружная работа в команде.

Прежде, чем прозвучит гонг, каждая команда-участница должна внести залог, доказать свою состоятельность на торгах – способность участвовать в аукционе

3. Предварительный залог-задание.

На столе учителя лежат два листа с заданиями. Капитаны выбирают задания, и команды приступают к выполнению. Время ограничено, задания состоит из 2 частей:

- расположить буквы в алфавитном порядке;

- используя все буквы, составить слово – название команды. (Откизна - Знатоки, регмиота - Грамотеи)

-Чья команда быстрее справится с заданием, та и будет иметь право начать диалог на торгах.

-Итак, мы можем начинать наш аукцион.

-В « Аукционе знаний» участвуют( прошу  встать команды): команда «Грамотеи» и команда «Знатоки» (на столах таблички с названиями команд).

IV.     Открытие «Аукциона знаний».

Звучит удар гонга.      

- Первая «вещь» на продажу! ( Табличка « Имя существительное»)

 - Начальная цена 10 баллов ( на табличке устанавливается цифра).

За каждый правильный ответ команда получают 2 балла. Если в ответе представлен дополнительный интересный материал, команда получает 4 балла.

- Команды называют по очереди всё , что знают о этой части речи.

Когда ответы иссякли, прозвучало последнее высказывание, ведущий троекратно отстукивает окончание торгов за эту «вещь».

 «Вещь» продана команде…  набравшей большее количество баллов и давшей последний ответ.

Пока ассистент ведет подсчет баллов, для команд представляется разминка.

Конкурс «Отгадай слово».                                                                                                                            

- Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода (расписка).

- Запишите несклоняемые существительные (фонари, кони ,пони  , кино,  бревно, перо, пальто, кофе, кафе, кудри, жюри, ателье, метро, музей, стадион, радио).

Комиссионный сбор с проигравшей команды – чтение

стихотворения об имени существительном, загадки.

V.   Продолжение аукциона.

 Торги продолжаются. Звучит гонг. Ассистент вносит табличку «Имя прилагательное».

 Следующая вещь на продажу – имя прилагательное. Торги начались. Первоначальная цена – 10 баллов.

Когда ответы иссякли, прозвучало последнее высказывание, учитель троекратно отстукивает окончание торгов за эту вещь.

Пока ассистент ведет подсчет баллов, учитель проводит игру «Магазин» (учитель диктует существительные: овощи, книги, обувь, цветы, молоко, булочки, диван, коньки, кукла; дети записывают прилагательные).

Комиссионный сбор – прочитать стихотворение об имени прилагательном.

VI. Продолжение аукциона.

Торги продолжаются. Звучит гонг. Ассистент вносит табличку «Глагол».

Следующая вещь на продажу. Первоначальная цена – 10 баллов.

Когда ответы закончились, учитель троекратно отстукивает окончание торгов за эту вещь.

Пока ведется подсчет, проводится конкурс «Подчеркни лишнее». (Задание на карточках ).

Комиссионный сбор – чтение стихотворения о глаголе.

Обобщающее задание: образовать все части речи с общим корнем (-зелен-, зеленка, зеленеть, зеленый; -ночь-, ночевка, ночевать, ночной; -бел-;  темн-, -добр-, -корм-, -весел-, -ход-).

Какие еще части речи вы знаете? Назовите (чтение стихотворения о частях речи).

VII. Подведение итогов аукциона.

Наш аукцион завершается. Я благодарю всех участников аукциона, а также гостей и ассистента за четкую и быструю работу. А сейчас самое приятное – награждение команд дипломами за участие в «Аукционе знаний по русскому языку.