Звуко-буквенный анализ слова
методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему

                                               Звуко-буквенный анализ слова

                                                                     (схема)

1. Поставь ударение, раздели слово на слоги, запиши транскрипцию, охарактеризуй каждый звук.
2. Гласных звуков только шесть.

Буквы я, е, ё, ю обозначают два звука в начале слова, после гласных, а также после разделительных ь, ъ.                         

                               я – [й'а]        е – [й'э]       ё – [й'о]       ю – [й'у]

3. Две одинаковые буквы согласных звков, расположенные рядом дают один долгий звук [ н ].

                                      Образец  звуко-буквенного разбора слова

сторожить  - [с т а р а ж ы т']                                               змея – [з м'и й' а]

с –  [с] – согласный, твёрдый, глухой, парный;                   з – [з] – согласный, твёрдый, звонкий, парный;

т –  [т] – согласный, твёрдый, глухой, парный;                   м – [м'] – согласный, мягкий, звонкий, непарный;

о – [а] – гласный, безударный;                                               е – [и] – гласный, безударный;

р – [р] – согласный, твёрдый, сонорный, непарный;           я – [й'] – согласный, мягкий, звонкий, непарный;

о – [а] – гласный, безударный;                                                     [а] – гласный, ударный;                

ж – [ж] – согласный, твёрдый, звонкий, парный;                 2 слога, 4 буквы, 5 звуков;

и – [ы] – гласный, ударный;

т – [т'] – согласный, мягкий, глухой, парный;

3  слога, 8 букв, 7 звуков;