урок русского языка в 1 классе
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему

Урок русского языка по теме "Письмо заглавной и строчной буквы  "Ш, ш"". 1-й класс

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

Обучающие - познакомить детей с буквой "Ш"; научить писать заглавную и печатную букву Ш; знакомить со зрительным образом буквы "Ш",

Развивающие - развивать логическое мышление, внимание, память, сообразительность; пополнить активный словарь детей; упражняться в звуковом анализе слов,

Воспитательные - воспитывать умение работать в коллективе, стремление к преодолению трудностей, потребность участия в действах на уроке, аккуратность.

Ход урока

1. Орг. момент.

Придумано кем-то просто и мудро

 При встрече здороваться "Доброе утро!"

 Доброе утро солнцу и птицам!

 Доброе утро доверчивым лицам.

 И каждый становится добрым, доверчивым,

 Доброе утро длится до вечера.

- Давайте улыбнемся и свои улыбки мы подарим гостям и друг другу.

2. Разминка для глаз.

3. Актуализация опорных знаний.

- С каким звуком мы работали на уроке чтения?

([Ж])

- Расскажите, что вы знаете о нём?

(Звук [ж] - согласный, т.к. при произношении встречает преграду, всегда твёрдый, звонкий)

- Мы уже научились писать букву "же. А сегодня будем учиться писать букву "Ш".Объясните, зачем нужна прописная буква Ш?

4. Работа по теме урока.

1. Разминка для пальцев.

- Подготовим наши пальчики к письму. Выполним разминку для пальцев.

Петушок зерно клюет,

 Курица к нему идет,

 А гусак стоит, гогочет,

 Тоже зерен клюнуть хочет.

2. Сравните прописную и печатную букву Ш

3. Анализ элементов, из которых состоит буква Ш

- Буква Ш состоит из следующих элементов:

- На какую букву похожа буква Ш?(И)

- Чем отличается от буквы И?

Учитель записывает элементы на доске, дети в Прописи

5. Показ написания прописной буквы Ш учителем

6. Упражнение в написание буквы Ш учащимися:

7. Чтение и запись слогов-слияний по образцу:

- Что вы знаете о правописании слога ШИ?

(ШИ пишется с буквой и, несмотря на то, что слышим ы, т.к. звук [ш] всегда твёрдый.)

8. Анализ схемы имени "Шура".

Запись имени по образцу

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Мы шли, шли, шли,

 Ежа нашли.

 Наклонились, подняли.

 Дальше пошли.

9. Дописать предложение: Маша и Шура - малыши

10. Прочитать вопрос и пословицу. Записать по образцу:

Когда так говорят?

Шутке - минутка, а делу час.

(Когда надо работать после небольшого отдыха)5. Закрепление

ПОВТОРЕНИЕ:

1. Запишите в тетради только те слова, в которых есть Ш.

(шарик, ландыш, шалаш)

4. Вставь пропущенные буквы

5. Рефлексия

- С каким настроением вы работали на уроке?

- Покажите смайлики, которые соответствуют вашему настроению.

- Молодцы! Вы хорошо работали на уроке.