Единые требования к ведению рабочих тетрадей.
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Единые требования к ведению рабочих тетрадей.

Русский язык

1.     От предыдущей работы отступаем 2 строки. Если новая страница – начинаем работу с первой строки.

2.     Если остается менее 5 строк (1, 2, 3, 4 строки), то переходим на следующую страницу.

3.     Каждое новое задание выполняем с новой строки, между заданиями строки не пропускаем.

4.     Начало абзаца пишем с красной строки.

5.     Слова в строчку (например, словарный диктант) пишем так: первое слово с большой буквы, далее через запятую с маленькой буквы остальные слова. В конце ставим точку.

Здравствуйте, спасибо, прощай.

6.     Орфограммы («опасные места») в словах выделяем зеленой ручкой.

7.     Части слова (корень, приставку, суффикс) и ударение выделяем только простым карандашом.

8.     Все подчеркивания делаем по линейке простым карандашом (кроме орфограмм ->  зеленой ручкой).

9.     На полях в тетрадях по русскому языку пишет только учитель.

10.  Оформляем домашнюю работу следующим образом:

Второе сентября.

Домашняя работа.

Словарь: ….. (переписываем словарные слова из классной работы за этот день, если таковые были).

Далее выполняем заданные упражнения.

11.  Работа над ошибками выполняется сразу после домашней работы – строки пропускать не надо.

12.  Работа над ошибками выполняется по памятке «Орфограммы». Записываем номер ошибки (орфограммы) на строке (не на полях), далее смотрим в памятку и работаем со словом так, как прописано в памятке. Каждый вид ошибки – с новой строки с перечислением всех слов на эту орфограмму, в которых были допущены ошибки в классной и домашней работе за этот день. Там, где необходимо подобрать проверочное слово, пишем его через « - ».

Работа над ошибками.

7. Жизнь, жили.

     =-          =-

       /        /    

9. Лиса – лисы, дома – дом.

        -          =        -           =

Единые требования к ведению рабочих тетрадей.

Математика

1.      От предыдущей работы отступаем строго 4 клетки. На 5-ой клетке на полях пишем число арабскими цифрами в формате 00.00. По центру страницы строго напротив числа пишем «Классная работа» или «Домашняя работа».

                           Классная работа.                                       05.09.                              

2.      На новой странице начинаем писать, отступив 2 клетки вниз от верхнего края листа. Слева всегда отступаем 1-2 клетки. Все задания пишем от начала страницы, отступив слева 1-2 клетки (за исключением случаем, когда указаны иные требования в самом задании).

3.      После слов «Классная работа» («Домашняя работа») отступаем вниз 2 клетки.

4.      Между заданиями в работе пропускаем 2 клетки.

5.      Номер задания указываем на полях (№1).

6.      Между примерами пропускаем 1 клетку вниз.

2+2=4

(1 клетка)

3+3=6

7.      Между столбиками примеров пропускам 3 клетки (от самого длинного примера в столбике). Столбики должны быть ровными.

         2+2=4  (3 клетки)  4+4=8

         3+3=6                     5+5=10

8.      Чертежи, стрелки делаем простым карандашом. Все надписи к ним – синей шариковой ручкой.

9.      Порядок действий расставляем зеленой ручкой строго над знаком арифметического действия.

   2     1     3

6+(4+2)-8=4

10.   Если сокращаем слово – ставим точку. Например, грибы (гр.).

11.   Около общепринятых математических сокращений (единицы измерения) точка не ставится (км, м, дм, см, мм, т, ц, кг, г и т.д.)

12.   Работа над ошибками делается сразу после домашней работы (2 клетки вниз от классной/домашней работы). Неправильно выполненное или оформленное задание делается еще раз (переделывается с учетом замечаний учителя) во избежание повторных ошибок.

Литературное чтение / Окружающий мир

1. Все задания в рабочей тетради выполняются аккуратно синей шариковой ручкой, разборчивым почерком.

2. Подчеркивания, стрелки выполняются простым карандашом по линейке. За исключением заданий, в которых указан иной цвет карандаша.