Проверочные работы по русскому языку 3 класс
материал по русскому языку (3 класс) на тему

Тема: Текст. Предложение. Словосочетание.

В а р и а н т 1

1. Спиши предложение и подчеркни главные члены.

     Мороз разрисовал стёкла красивым узором.

2. Составь и запиши из данных слов предложение.

    Потому что, Наташа, в, уроки, ходила, кино, приготовили, не.

3. Прочитай текст. Раздели его на предложения. Поставь нужный знак препинания в конце каждого предложения.

     Опадают жёлтые листья с деревьев вянет трава солнце прячется за серые тучи часто моросит мелкий дождь что это цветёт в саду это пёстрые астры как они красивы скоро птицы полетят на юг наступит зима.

4. Спиши словосочетания. В скобках напиши вопрос к зависимому слову.

Занёс (…) под крышу, обогнала (…) лисицу, проснуться (…) утром, прислушаться к (…) совету.

Тема: Текст. Предложение. Словосочетание.

В а р и а н т 2

1. Спиши предложение и подчеркни главные члены.

     На солнечной полянке росла старая сосна.

2. Составь и запиши из данных слов предложение.

     Из, поел, хорошо, Андрей, школы, когда, пришёл.

3. Прочитай текст. Раздели его на предложения. Поставь нужный знак препинания в конце каждого предложения. Придумай и напиши к тексту заголовок.

    Приятно вспомнить о лете как пахнет земляникой, малиной и грибами кусты смородины покрыты ягодами жаворонки с утра до вечера летают в воздухе чья это песня доносится из рощи это малиновка поселилась в кустах смородины.

4. Спиши словосочетания. В скобках напиши вопрос к зависимому слову.

Подарить (…) брату, сидеть (…) в саду, вернуться (…) вечером, красный от (…) загара.

Тема: Текст. Предложение. Словосочетание.

В а р и а н т 1

1. Спиши предложение и подчеркни главные члены.

     Мороз разрисовал стёкла красивым узором.

2. Составь и запиши из данных слов предложение.

    Потому что, Наташа, в, уроки, ходила, кино, приготовили, не.

3. Прочитай текст. Раздели его на предложения. Поставь нужный знак препинания в конце каждого предложения.

     Опадают жёлтые листья с деревьев вянет трава солнце прячется за серые тучи часто моросит мелкий дождь что это цветёт в саду это пёстрые астры как они красивы скоро птицы полетят на юг наступит зима.

4. Спиши словосочетания. В скобках напиши вопрос к зависимому слову.

Занёс (…) под крышу, обогнала (…) лисицу, проснуться (…) утром, прислушаться к (…) совету.

Тема: Текст. Предложение. Словосочетание.

В а р и а н т 2

1. Спиши предложение и подчеркни главные члены.

     На солнечной полянке росла старая сосна.

2. Составь и запиши из данных слов предложение.

     Из, поел, хорошо, Андрей, школы, когда, пришёл.

3. Прочитай текст. Раздели его на предложения. Поставь нужный знак препинания в конце каждого предложения. Придумай и напиши к тексту заголовок.

    Приятно вспомнить о лете как пахнет земляникой, малиной и грибами кусты смородины покрыты ягодами жаворонки с утра до вечера летают в воздухе чья это песня доносится из рощи это малиновка поселилась в кустах смородины.

4. Спиши словосочетания. В скобках напиши вопрос к зависимому слову.

Подарить (…) брату, сидеть (…) в саду, вернуться (…) вечером, красный от (…) загара.

Тема: Части речи.

В а р и а н т 1

1. Спиши, сверху карандашом напиши часть речи:

Тетрадь, спортивная, в, ученик, рисовать, мягкий, увидел, шесть, рисование, они, под, гуляет.

2. Придумай слова и запиши:

ягодка (какая?)_____________________________

укрылись (чем?)______________________________

рыбки (что делают?)________________________

книга (откуда?)_________________________

3. Спиши, вставь буквы. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

У Тани ж…л к…тёнок. Он был веселый и пуш…стый. К…тёнок всегда спал под кроватью. Один раз он заснул в корзине. Таня долго искала своего любимца. Только к вечеру она нашла к…тёнка.

Тема: Части речи.

В а р и а н т 2

1. Спиши, сверху карандашом напиши часть речи:

Карандаш, у, пришёл, яблоко, школьная, четыре, она, лягушка, тяжёлый, смотрит, светлое, письмо.

2. Придумай слова и запиши:

река (какая?) _______________________

укрылись (чем?)_______________________

птицы (что делают?)____________________

кружка (из чего?) _________________

3. Спиши, вставь буквы. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

У Оли ж…л щенок. Он был веселый и пуш…стый. Щенок всегда спал под ст…лом. Один раз он заснул в корзине. Оля долго искала своего любимца. Только к вечеру она нашла щенка.

Тема: Части речи.

В а р и а н т 1

1. Спиши, сверху карандашом напиши часть речи:

Тетрадь, спортивная, в, ученик, рисовать, мягкий, увидел, шесть, рисование, они, под, гуляет.

2. Придумай слова и запиши:

ягодка (какая?)_____________________________

укрылись (чем?)______________________________

рыбки (что делают?)________________________

книга (откуда?)_________________________

3. Спиши, вставь буквы. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

У Тани ж…л к…тёнок. Он был веселый и пуш…стый. К…тёнок всегда спал под кроватью. Один раз он заснул в корзине. Таня долго искала своего любимца. Только к вечеру она нашла к…тёнка.

Тема: Части речи.

В а р и а н т 2

1. Спиши, сверху карандашом напиши часть речи:

Карандаш, у, пришёл, яблоко, школьная, четыре, она, лягушка, тяжёлый, смотрит, светлое, письмо.

2. Придумай слова и запиши:

река (какая?) _______________________

укрылись (чем?)_______________________

птицы (что делают?)____________________

кружка (из чего?) _________________

3. Спиши, вставь буквы. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

У Оли ж…л щенок. Он был веселый и пуш…стый. Щенок всегда спал под ст…лом. Один раз он заснул в корзине. Оля долго искала своего любимца. Только к вечеру она нашла щенка.

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 1.

1) Выпиши слова, однокоренные слову СОЛЬ, выдели в них корень:

    Засолка, солёный, солист, посолить, солёненькая.        

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Кот, гриб, изба, ветка, волк, серый, роза.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Думал,  делал, слушать, рисовать, писать, ловить.

4) Разбери слова по составу:    Глазной, ловушка, настольная.

5) Разбери слово по звукам: СЫНОК

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 2.

1) Выпиши слова, однокоренные слову САД, выдели в них корень:

    Посадил, садовый, садовник, ссадина, рассада.

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Гриб,  игра, ветер, красный, хвост, мама, кот.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Прыгнул,  ловить,  ходить,  писать, читать, бегать.

4) Разбери слова по составу:   Зубной,  травинка, подземный.

5) Разбери слово по звукам: КОТИК

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 1.

1) Выпиши слова, однокоренные слову СОЛЬ, выдели в них корень:

    Засолка, солёный, солист, посолить, солёненькая.        

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Кот, гриб, изба, ветка, волк, серый, роза.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Думал,  делал, слушать, рисовать, писать, ловить.

4) Разбери слова по составу:    Глазной, ловушка, настольная.

5) Разбери слово по звукам: СЫНОК

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 2.

1) Выпиши слова, однокоренные слову САД, выдели в них корень:

    Посадил, садовый, садовник, ссадина, рассада.

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Гриб,  игра, ветер, красный, хвост, мама, кот.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Прыгнул,  ловить,  ходить,  писать, читать, бегать.

4) Разбери слова по составу:   Зубной,  травинка, подземный.

5) Разбери слово по звукам: КОТИК

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 1.

1) Выпиши слова, однокоренные слову СОЛЬ, выдели в них корень:

    Засолка, солёный, солист, посолить, солёненькая.        

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Кот, гриб, изба, ветка, волк, серый, роза.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Думал,  делал, слушать, рисовать, писать, ловить.

4) Разбери слова по составу:    Глазной, ловушка, настольная.

5) Разбери слово по звукам: СЫНОК

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова». Вариант 2.

1) Выпиши слова, однокоренные слову САД, выдели в них корень:

    Посадил, садовый, садовник, ссадина, рассада.

2) К словам добавь суффикс и запиши новые слова. Выдели в них суффиксы: -ик, -ушк-, -очк-, -ок, -еньк-.

    Гриб,  игра, ветер, красный, хвост, мама, кот.

3) К словам добавь приставку и запиши новые слова. Выдели в них приставки: по-, на-, в, под-, за-, про-.

    Прыгнул,  ловить,  ходить,  писать, читать, бегать.

4) Разбери слова по составу:   Зубной,  травинка, подземный.

5) Разбери слово по звукам: КОТИК