Тематическое планирование к рабочей программе по русскому языку (обучение на дому)
календарно-тематическое планирование по русскому языку (3 класс) на тему

№ п.п.

Дата

Тема урока

Количество часов

Основные виды учебной деятельности

Фонетика и орфография

1

Развитие речи с элементами культуры речи. Для чего нужна речь. Повторение изученных орфограмм.

1

Беседа, знакомство с учебником, работа со словарем, выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, чистописание, орфографическая минутка.

2

Повторение изученных орфограмм.

1

Беседа, работа со словарями,  выполнение упражнений в учебнике, запись под диктовку.

3

Развитие речи с элементами культуры речи. Виды предложений по цели высказывания и интонации

Повторение изученных орфограмм.

1

Беседа, работа со словарями,  выполнение упражнений в учебнике, анализ предложений, орфографическая минутка.

4

Входной диктант с грамматическим заданием. Звукобуквенный разбор слова

1

Диктант, выполнение заданий, звукобуквенный разбор слов, выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради.

Морфология

5

Работа над ошибками. Имя существительное как часть речи. Одушевленные и неодушевленные существительные. Существительное как член предложения.

1

Работа над ошибками, звукобуквенный разбор слов, выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо.

6

Развитие речи с элементами культуры речи. Текст, его тема и основная мысль. Последовательность предложений в тексте

Имя прилагательное как часть речи

1

Беседа, работа со словарями,  работа с текстами, выполнение упражнений в учебнике, запись под диктовку.

7

Словообразование имени прилагательного

Глагол как часть речи.

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор глаголов по составу.

8

Словообразование имени существительного от глаголов и

прилагательных

Обобщение пройденного материала по теме «Части речи».

Проверочная работа по теме: «Части речи».

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, проверочная работа.

9

Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной Клода Моне «Прогулка». Устное сочинение по картине.

1

Беседа по картине, работа со словарем. Устное сочинение.

10

Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание.

11

Местоимение как часть речи

Дифференциация личных местоимений

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, запись под диктовку, работа со словарными словами.

12

Развитие речи с элементами культуры речи. Главное переживание автора, выраженное в тексте.

Работа с картиной. Сравнительный анализ

Предлоги и приставки.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, работа с картиной, сравнительный анализ.

13

Подлежащее и сказуемое – основа предложения. Синонимы. Развитие речи с элементами культуры речи. План текста. Порядок абзацев в тексте

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, деление текста на абзацы, составление плана текста.

14

Изменение существительных по числам

Изменение существительных по падежам.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, составление памятки.

15

Развитие речи с элементами культуры речи. Устное и письменное изложение.

1

Устное и письменное изложение, обсуждение.

16

Именительный падеж

Родительный падеж

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание текста, выборочное списывание.

17

Дательный падеж

Развитие речи с элементами культуры речи. Азбука вежливости. Как писать письмо

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, составление письма.

18

Винительный падеж

Определение  винительного падежа

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, работа со словосочетаниями.

19

Творительный и предложный падежи.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание.

20

Словарный диктант

Обобщение пройденного материала по теме «Изменение существительных по падежам

1

Словарный диктант, работа по вопросам учебника.

21

Проверочная работа по теме: Определение падежей имен существительных

Развитие речи с элементами культуры речи. Текст-описание и текст-повествование

1

Проверочная работа, анализ текстов, работа в тетради.

22

Антонимы

Различение падежей

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, запись под диктовку.

23

Контрольная работа №2 по теме: «Изменение имен существительных по падежам»

 Различение падежей.

1

Контрольная работа.

24

Различение падежей. Склонение имен существительных.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, выборочное списывание, комментированное письмо.

25

Устойчивые выражения русского языка. Работа со словарем устойчивых выражений. Развитие речи с элементами культуры речи. Текст-описание и текст-повествование

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, анализ текстов, составление текста – описания.

26

Существительные I склонения

Существительные II склонения

Существительные III склонения

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание, работа со словарными словами.

27

Обобщение по теме «Склонение имен существительных»

Проверочная работа по теме: «Склонение имен существительных»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, проверочная работа.

28

Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной Валентина Серова «Мики Морозова». Устное сочинение по картине.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, анализ картины, устное сочинение.

29-30

Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова.

2

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, запись под диктовку.

31

Обобщение пройденного материала по теме «Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова»

Проверочная работа по теме: «Удвоенная согласная на границе частей слова»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, выборочное письмо, проверочная работа.

32

Правописание падежных окончаний имен существительных.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание, работа со словарными словами.

33

Правописание падежных окончаний имен существительных.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, работа с тренажером.

34

Правописание падежных окончаний имен существительных

Проверочная работа по теме: Правописание падежных окончаний имен существительных. Различение склонений имен существительных

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, проверочная работа.

35

Развитие речи с элементами культуры речи. Письменное изложение.

1

Беседа по содержанию текста, орфографическая работа, изложение.

36

Главные и второстепенные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Обстоятельства.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, работа с тренажером.

37

Второстепенные члены предложения. Обстоятельства.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, работа со словосочетаниями.

38

Развитие речи с элементами культуры речи. Составляем рассказ по рисунку.

1

Беседа по иллюстрации, составление рассказа.

39

Второстепенные члены предложения. Дополнения

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, работа с тренажером

40

Обобщение по теме «Второстепенные члены предложения»

Проверочная работа по теме: «Второстепенные члены предложения»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, проверочная работа.

41

Развитие речи с элементами культуры речи. Учимся писать сочинение.

Безударные окончания существительных в единственном числе

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, подготовительная работа к сочинению, написание сочинения.

42

Правописание приставок РАЗ- , РАС-

Правописание приставок ИЗ-, ИС-

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, разбор по составу, составление алгоритма.

43

Правописание приставок БЕЗ-, БЕС-

Обобщение по теме «Правописание приставок»

Проверочная работа по теме: «Правописание приставок»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, разбор по составу, составление алгоритма, проверочная работа.

44

Развитие речи с элементами культуры речи. Научный текст. План для научного сообщения

Правописание безударных окончаний существительных

в единственном числе

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, работа с текстом, составление плана.

45

Правописание безударных окончаний существительных

1 склонения в Р.п., Д.п., П.п. в единственном числе

Правописание безударных окончаний существительных

2 склонения в П.п. в единственном числе

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, списывание, работа со словарными словами.

46

Проверочная работа по теме: «Правописание безударных окончаний существительных в единственном числе

Развитие речи с элементами культуры речи. Научно-популярный текст.

1

Проверочная работа, работа с текстом.

47

Значения  слов (омонимы,  синонимы, антонимы)

Безударные окончания существительных I и II склонения в единственном числе.

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради.

48

Безударные окончания существительных I и II склонения в единственном числе

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, работа с тренажерами.

49

Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной Ивана Шишкина «Дубовая Роща». Устное сочинение по картине.

Правописание слов с удвоенной  буквой согласного в середине слова

1

Работа с картиной, устное сочинение.

50

Безударные окончания существительных III склонения в единственном числе

1

Беседа,  выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, работа с тренажерами

51

Обобщение материала по теме «Безударные окончания существительных I, II и III склонения в единственном числе».

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, работа с тренажерами, работа со словарными словами.

52

Проверочная работа по теме: «Безударные окончания существительных I, II и III склонения в единственном числе»

1

Проверочная работа

53

Правописание букв О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных .

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, выборочное списывание.

54

Родственные слова разных частей речи

Слова с удвоенной  буквой согласного, пришедшие из других языков

1

Беседа, работа со словарями,   выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо

55

Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной. Сочинение- описание.

Окончания существительных во множественном числе

1

Работа с картиной, составление текста-описания.

56

Окончания существительных во множественном числе в И.п., Р.п,

Проверочная работа по теме: «Правописание окончаний имен существительных»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, работа с тренажерами, проверочная работа.

57

Развитие речи с элементами культуры речи. Сочиняем басню по картине Готфрида Минда «Кошка в клетке»

Написание существительных с суффиксом  -ИЩ-

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, работа по картине.

58

Окончания существительных во множественном числе в разных падежах

Проверочная работа по теме: Правописание окончаний имен существительных

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам,  проверочная работа.

59

Развитие речи с элементами культуры речи Обучающее изложение по  самостоятельно составленному плану

Написание суффикса  -ОК- после шипящих.

1

Изложение, работа с тренажерами, работа по учебнику.

60

Изменение прилагательных по родам , числам и падежам

Развитие речи с элементами культуры речи. Устный и письменный рассказ по рисунку

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, работа с иллюстрацией, составление рассказа, запись составленного рассказа.

61

Словарный диктант. Окончания прилагательных мужского и среднего рода в И.п. и В.п.

1

Словарный диктант, работа по учебнику.

62

Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, комментированное письмо, работа с тренажерами, работа над ошибками.

63

Проверочная работа по теме:  Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода Чередование звуков в корне слова, видимое на письме.

Е и О – беглые гласные звуки

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, проверочная работа.

64

Склонение прилагательных во множественном числе

Окончания прилагательных во множественном числе в И.п. и В.п.,Р.п.,П.п.,Д.п.

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, разбор предложения по членам, работа с тренажером, запись под диктовку.

65

Обобщение пройденного материала по теме «Склонение прилагательных во множественном числе»

Проверочная работа по теме: «Окончания прилагательных во множественном числе»

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради, проверочная работа.

66

Комплексная контрольная работа

1

Выполнение заданий комплексной работы.

67

Глагол как часть речи. Начальная форма глагола. Суффикс -ть (-ти, -чь

Написание Ь перед частицей -ся

Суффиксы глагола: -а-, -е-, -и-, -о-, -у-, -я-

Времена глагола

1

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради

68

Написание Ь после шипящих во всех формах глагола

Обобщение пройденного материала по теме: «Глагол»

Выполнение упражнений в учебнике, работа в тетради