памятка работы над ошибками
учебно-методический материал по русскому языку на тему

№ ошибки

Орфограмма

Алгоритм выполнения

1

Большая буква в именах собственных

Выпиши слово правильно (поставь ударение) и запиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так:  Москва, Киев, Россия

2

Большая буква в начале предложения

Выпиши правильно предложение. Подчеркни начало и конец предложения.

Делай так:  Скоро наступит зима.

3

Пропуск, замена, искажение

Запиши слово  3 раза, подчёркивая букву, в которой сделана ошибка (поставь ударение).

Делай так:  Стол, стол, стол

4

Состав слова

Выпиши слово (поставь ударение, выдели корень и окончание (запиши 2-3 родственных слова), выдели приставку, суффикс) и сделай разбор.

Делай так:  лесной – лес, лесник, лесная

5

Перенос слова

Выпиши слово.

Делай так:  собрали – со-брали, собра-ли

6

Гласные после шипящих

 Выпиши слово правильно (поставь ударение, подчеркни орфограмму) и запиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так:  Машина, шина, мыши.

7

Сочетания ЧК, ЧН, ЩН и другие

Выпиши слово правильно (поставь ударение, подчеркни орфограмму) и запиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так:  Точка, кочка, ночка.

8

Ударение

Выпиши слово и поставь правильно ударение.

9

Безударная гласная, проверяемая ударением.

Подбери проверочное слово (поставь ударение, выдели корень, подчеркни ударную гласную).

Делай так:  Снег - снежинка

10

Безударная гласная, непроверяемая ударением (словарное слово).

Запиши слово правильно один раз (поставь ударение, подчерни букву, в которой была сделана ошибка) и составь с ним предложение.

Делай так: Ветер.

Сегодня дует сильный ветер.

11

Парные звонкие и глухие согласные.

Подбери проверочное слово (поставь ударение, выдели корень, подчеркни парную согласную).

Делай так:  Снега - снег

12

Непроизносимые согласные.

Подбери проверочное слово (поставь ударение, подчеркни непроизносимую согласную).

Делай так:  Прекрасен – прекрасный.

Весть – известие.

13

Удвоенные согласные.

Выпиши правильно слово и раздели его для переноса.

Делай так: Группа – груп-па.

14

Ь – показатель мягкости.

Выпиши слово правильно и подчеркни Ь знак с буквой, стоящей перед ним (на конце слова) и между двумя согласными. Запиши ещё2-3 слова на это правило.

Делай так: Ель, мальчик, коньки.

15

Разделительный Ь.

Выпиши слово правильно и подчеркни Ь знак с буквами, между которыми он находится. Запиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: Семья, вьюн, воробьи.

16

Разделительный Ъ.

Выпиши слово правильно и подчеркни Ъ знак с буквами, между которыми он находится. Запиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: Подъехать, съел, объявление.

17

Правописание предлога со словом.

Выпиши предлог  и слово, к которому он относится. Между ними поставь вопрос или слово.

Делай так: К берегу – к (чему?) берегу.

К берегу – к (крутому) берегу.

18

Морфологический разбор предлога, местоимения.

Смотри схему разбора в учебнике.

19

Правописание предлогов с местоимениями.

Выпиши предлог  и местоимение, к которому он относится. Между ними поставь вопрос.

Делай так: К нему – к (кому?) нему.

20

Гласные и согласные в приставке.

Выпиши правильно слово и выдели приставку. Запиши ещё 2-3 слова с этой приставкой.

Делай так: Полетел, побежал, поскакал.

21

Правописание приставки со словом.

Выпиши слово, выделив приставку. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками.

Делай так: Заехал, уехал, переехал.

22

Ь после шипящих в именах существительных.

Выпиши это слово, определи род и запиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: Ночь (ж.р., 3 скл.) – речь, тишь.

23

Правописание безударных окончаний имён существительных.

Выпиши имя существительное (+ предлог, если он есть) и дай ему характеристику.

Делай так: На опушке – ед.ч., ж.р., 1 скл., П.п.

24

Морфологический разбор имени существительного.

Смотри схему разбора в учебнике.

25

Правописание безударных окончаний имён прилагательного.

Выпиши имя прилагательное с именем существительного, к которому оно относится, и дай ему характеристику.

Делай так: На опушке (какой?) лесной – ед.ч., ж.р., 1 скл., П.п.

26

Морфологический разбор имени прилагательного.

Смотри схему разбора в учебнике.

27

НЕ с глаголами.

Выпиши глагол с НЕ и запиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Не  был, не  выучил, не  знал.

28

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно (выдели окончание). Поставь глагол в неопределённую форму, определи спряжение.

Делай так: Пишет – писать – 1 спр. (-е; -ут; -ют).

Ставит – ставить – 2 спр. ( -и; - ат; -ят)

29

Ь на конце глаголов 2-ого лица, ед.числа, настоящего времени.

Выпиши глагол правильно (выдели окончания). Запиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Пишешь – ед.ч., 2 л., наст. вр.; решаешь, делаешь.

30

Морфологический разбор глагола.

Смотри схему разбора в учебнике.

31

Правописание наречия.

Выпиши слово 3 раза.

Делай так: Справа, справа, справа.

Запомни! Наречия пишутся в одно слово, перед ними не бывает предлогов и часто оканчиваются на –о, -а.

32

Морфологический разбор наречия.

Смотри схему разбора в учебнике.

33

Синтаксический разбор предложения.

По схеме, данной учителем.

34

Однородные члены предложения.

Выпишите предложение. Подчеркните однородные члены и слово, от которого они зависят. Сделай схему.

Делай так: Сильный ветер сорвал листья с деревьев и разметал их по дороге.

Ветер (что сделал?) сорвал и разметал.

35

Сложные предложения.

Выпиши предложение, подчеркни главные члены предложения и поставь правильно знаки препинания.