Диагностическая проверочная работа
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

1. Отметь «˅» правильную характеристику звука составе слова посадка. (проверяла 8.09)

□ первый звук мягкий согласный

□ второй звук гласный ударный

□ пятый звук звонкий согласный

□ шестой звук глухой согласный

2. Отметь «˅» ряд, в котором слова записаны в алфавитном порядке.

□ высота, гараж, зима, жизнь, мечта

□ лыжник, ласка, надпись, письмо, рассвет

□ сапог, стена, тарелка, ручка, шелест

□ вилка, воздух, дата, иголка, лист

3. Отметь «˅» слово, однокоренное слову сказка.

□ скат

□ указка

□ сказочка

□ сказки

4. Отметь «˅» ряд, в котором все слова называют предметы.

□ дар, подарок, подарочный, подарить

□ дело, поделка, деловой, делать

□ голос, голосок, голосистый, голосовать

□ рыба, рыбка, рыбак, рыбалка

5. Отметь «˅» группу слов, которые являются главными

членами в предложении: На высокую гору поднимались смелые альпинисты.

□ на высокую гору

□ смелые альпинисты

□ поднимались альпинисты

□ поднимались на гору

6. Отметь «˅» ряд, в котором у всех слов есть безударный гласный звук в

корне слова.

□ дерево, широкий, сильный, огонь   □ зелѐный, поездка, большой, диван

□ светлячок, городской, весѐлый, осень  □ воздушный, словарь, пригорок, честный