Памятка "Работа над ошибками"
методическая разработка по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) на тему

ПАМЯТКА «РАБОТА  НАД  ОШИБКАМИ»

1.Перенос слова – раздели  слово  на  слоги, подчеркни  гласные. Напиши ещё  два  слова.

     Например: оси – на, ка – ран – да – ши, паль - то.

2.Мягкий  знак – выпиши  слово  правильно. Подчеркни мягкий знак. Напиши ещё  два  слова.

     Например: ходить,  водить, наливать.

3. Жи – ши, ча – ща, чу - щу  – выпиши слово  правильно, подчеркни  правило. Напиши ещё два  слова.

     Например: малыши, машина, шило.

4. Безударная гласная – выпиши  слово  правильно. Поставь  в слове  ударение, подчеркни безударную  гласную в корне. Подбери проверочное слово так, чтобы ударение падало на гласную.

     Например: волна – волны, выходил – ходит.

5.Словарное слово – напиши слово правильно три раза.  Запомни, как  оно  пишется.  

     Подчеркни букву, в которой была  допущена ошибка.

     Например: ребята, ребята, ребята.

6.Парные звонкие и глухие согласные  – выпиши  слово  правильно. Подчеркни

    парную согласную в корне. Подбери проверочное слово так, чтобы после согласной стояла гласная.

     Например: морозы – мороз, ягодка – ягоды.

7. Разделительный мягкий  знак – выпиши  слово  правильно. Подчеркни мягкий знак. Подчерни буквы, которые разделяет мягкий знак. Напиши ещё  два  слова на это правило. 

      Например: листья, деревья, вьюга.

8. Двойные согласные – выпиши  слово  правильно. Подчеркни удвоенный  согласный. Напиши ещё  два  слова на это правило.

     Например: группа,  аллея, утренний.

9.Непроизносимые согласные – выпиши  слово  правильно. Подчеркни  непроизносимый   согласный. Выдели  корень. Подбери проверочное слово так, чтобы согласный хорошо слышался.

     Например: звёздный – звезда, звёздочка.

10. Состав  слова  – выпиши  слово  правильно. Разбери его  по  составу.

      Например: приморская

11.Правописание приставок  – выпиши  слово  правильно. Выдели  в нём приставку. Напиши ещё  два  слова с такой  же  приставкой.

       Например: полетели, побежали,   потянули.

12.Правописание предлогов  – выпиши  слово  вместе с  предлогом. Докажи, что предлог со словом  пишется  раздельно: между предлогом и словом  подставь другое слово. Подчеркни предлог. Напиши ещё  два  слова с таким  же  предлогом.

        Например: к  (высокому) дереву,  к  (маленькой)  девочке,  к  (грузовому)  самолёту.

 13. Разделительный твёрдый  знак  – выпиши  слово  правильно. Подчеркни твёрдый  знак. Выдели приставку и  подчерни букву  ( Е, Ё, Ю, Я), которые разделяет твёрдый знак.  Напиши ещё  два  слова на это правило. 

        Например:  въехал,  съезд,  объявление.

14. Мягкий  знак после шипящих – выпиши  слово  правильно. Определи род имени  

      существительного. Подчерни шипящий на конце слова. Определи, есть ли мягкий знак  после шипящего. Напиши ещё  два  слова на это правило. 

                                    ж. р.            ж. р.          ж. р.      м. р.         м. р                м. р

        Например: ночь,  помощь, дочь,  луч,  шалаш,  товарищ.

15. Безударные падежные  окончания – выпиши  слово  правильно. Выдели  окончание. Поставь слово  в  начальную  форму  (И.п), определи  склонение, падеж. Придумай своё слово.  

        Например: На  опушке  - опушка,  I  скл,  П.п.

                            На  полянке -  полянка, I  скл,  П.п.

16. Разбор  предложения – выпиши  предложение. Подчеркни главные члены предложения.

       Например: Седые  туманы  плывут  к  облакам.      

17. Однородные члены  предложения – выпиши  предложение. Подчеркни главные и однородные члены предложения. Вспомни о знаках  препинания  при  однородных  членах.

        Например: Ученики  читали,  решали,  считали.