Презентация к уроку русского языка по теме " Изменение имён существительных и прилагательных по падежам".
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Урок русского языка Изменение имён прилагательных и существительных женского рода по падежам

Слайд 2

Читаем хором вслух: Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы отлично учимся! Всё у нас получится!

Слайд 3

Есть много интересных слов, Их знаете давно. Вот, например: собака, стол, Часы, жираф, кино. И долго можно говорить Про разные предметы. Возьмем слова: утюг, пенал, Котенок и конфеты. И будем с ними мы дружить, Писать, читать, произносить. Речевая разминка

Слайд 4

Собака, стол, часы, жираф, кино, утюг, пенал, котенок и конфеты.

Слайд 5

Чтобы лучше нам писать, Надо пальчики размять, Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять. Будут пальчики гулять, А детишки все писать. Пальчиковая разминка

Слайд 6

-оньк-, -еньк- -ышк - , -ишк- -ушк-, -юшк- -очк-, -ечк- Чистописание

Слайд 7

Образуйте с помощью этих суффиксов новые слова Тарелка, береза, Таня, солнце, корова, пальто, дядя, синий. Разделите полученные слова в три группы Женский род Мужской род Средний род

Слайд 8

Женский род Мужской род Средний род Тарелочка Берёзонька Танечка Коровушка Дяденька Синенький Солнышко Пальтишко Проверь себя

Слайд 9

Склонение имен существительных и прилагательных Что значит просклонять имя существительное и прилагательное? Это значит изменять имя существительное и прилагательное по вопросам или по падежам.

Слайд 10

Задачи урока: 1. Повторим склонение имён прилагательных и существительных женского рода единственного числа. 2. Продолжим учиться грамотно и красиво писать. 3. Будем работать над развитием речи

Слайд 11

Синяя тарелка Просклоняй словосочетание

Слайд 12

Именительный что? тарелка , какая? синяя Родительный чего? тарелки , какой? синей Дательный чему? тарелке , какой? синей Винительный что? тарелку , какую? синюю Творительный чем? тарелкой , какой? синей Предложный о чём? о тарелке , какой? синей

Слайд 13

Падеж Падежные окончания Существительных женского рода Прилагательных Именитель-ный -а, -я ая, - яя Родительный - и ой, - ей Дательный - е ой, - ей Винительный - у, -ю ую, - юю Творительный - ой,-ей ой,- ей, ою,- ею Предложный - е ой, -ей Вывод

Слайд 14

Словарная работа В скобках поставьте вопросы, допишите окончания и укажите падеж имён существительных 1. Чудесная (что?) погода (и.п) 2. доволен (. . . ?) встреч… (. . . ) 3. пишут о (. . . ?) о космонавт… (. . . ) 4. вокруг (. . . ?) деревн… (. . . ) 5. размазал (. . .?) по тарелк…(. . .) 6. поздравил (. . . ?) бабушк…(. . . )

Слайд 15

1. Чудесная (что?) погода (и.п) 2. доволен (чем?) встречей (т.п ) 3. пишут о (ком?) о космонавте (п.п) 4. 4. вокруг (чего?) деревни (р.п ) 5. размазал (по чему?) по тарелке (д.п) 6. поздравил (кого?) бабушку (в.п) Проверь себя

Слайд 16

Физкультминутка Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти

Слайд 17

Составить устно мини-рассказ о погоде за окном (2-3 предложения) Творческое задание

Слайд 18

Одна девочка решила подарить подруге фотографию. Она начала писать На память подруг… Зо… и запнулась: какую букву писать? Узнать не трудно. Для этого нужно определить род и падеж этого слова Игра «На память»

Слайд 19

На память подруге Зое

Слайд 20

внимательный Работа с толковым словарём Растолкуем слово

Слайд 21

Чуткий Любознательный , Старательный Сосредоточенный

Слайд 22

Стану я старательным таким, вежливым, внимательным к другим Прочитаем хором и красиво запишем в тетрадь

Слайд 23

Подведение итогов Подведение итогов

Слайд 24

Домашнее задание Просклонять словосочетание: Внимательная ученица

Слайд 25

спасибо за урок! молодцы!

Слайд 26

Об авторе Бояркина Мария Семёновна – учитель начальных классов Шугуровской средней общеобразавательной школы Большеберезниковского района Республики Мордовия