Памятка при работе над ошибками
учебно-методическое пособие по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

№

Орфограмма

Способ работы над ошибкой

Образец

1 класс

1.

Первое слово в предложении пишется с большой буквы

Записать предложение, соблюдая указанную орфограмму

2.

Большая буква в именах собственных

Записать данное слово с большой буквы, привести три примера на данную орфограмму

Дубровка, Подольск, Иван, река Волга, кошка Мурка

3.

Сочетания жи-ши; ча-ща, чу-щу; чк, чн, щн

Записать слово без ошибки, привести три примера на данную орфограмму

Чудесный, чудовище, чулок, чулан.

Печка, дочка, очки, девочка

4.

Замена, пропуск букв

Записать это слово правильно (3 раза)

2 класс

5.

Парные согласные звуки

Записать слово правильно, подобрать к нему проверочное слово, привести три примера на данную орфограмму

Снег – снеговик, лед – льды, лев – львиный

Зубки – зубной, рыбка – рыбак, робкий - робок

6.

Правописание безударных гласных в корне

Записать слово правильно, подобрать к нему проверочное слово, привести три примера на данную орфограмму

Домой – дом, трещит – треск, молодой – молодость, молоденький, веселый - весело

7.

Перенос слов

Записать слово, разделив на слоги для переноса

Иг-ра, чай-ка, день-ки

8.

Ь – показатель мягкости

Записать слово правильно (3 раза)

День, коньки

9.

Правописание разделительных Ь и Ъ

Записать слово правильно, используя условные обозначения, доказать правильность употребления Ь и Ъ (выделить приставку и корень), привести примеры

Подъезд, съёжился, объявление, съедобный

Вьюга, ручьи, муравья, семью

10.

Правописание предлога и приставки

В случае слитного написания предлога со словом, следует вставить подходящее по смыслу слово между предлогом и словом, привести примеры

До школы – до нашей школы, в лесу – в густом лесу, на доске – на школьной доске

11.

Слова с двойными согласными

Записать слово правильно, привести примеры слов с данной орфограммой  

Жужжит, класс, сумма, орфограмма

12.

Сложные слова с соединительной гласной о, е

Записать слово правильно.

Выделить указанную орфограмму, привести примеры

Снегопад, рыболов, ледокол, луноход

13.

Слова с непроизносимыми согласными

Записать слово правильно, подобрать проверочное слово, привести три примера

Радостный – радость, известный – известие, грустная – грустить, яростное – ярость

3 класс

14.

Правописание суффиксов ек, ик

Записать слово правильно, подобрать проверочное слово, привести три примера

Ключик – ключика, садик – садика, кораблик - кораблика

15.

Правописание приставок с, от, о, по, про, до, под, за, на, над

Записать слово правильно, придумать три слова с этой же приставкой

Сдавать, сбросить, сдвинуть, слепить

16.

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных

Записать словосочетание с данным именем существительным правильно, написать над ним падеж и склонение имени существительного, привести примеры

Стою в комнате, плывут на лодке, рассказала о подруге

17.

Правописание о, е после букв, обозначающих шипящие звуки и ц в окончаниях существительных

Записать слово правильно, обозначить орфограмму, привести примеры

Свечой, плащом, овцой, ключом

18.

Ь на конце существительных 3-его склонения после букв, обозначающих шипящие звуки; правописание существительных мужского рода 2 склонения после букв, обозначающих шипящий звук на конце

Записать слово правильно, выделить орфограмму, написать склонение, привести примеры

Глушь, тишь, ночь, дочь

Луч, плащ, товарищ, плющ

19.

Раздельное написание предлогов с местоимениями

Записать предлог с местоимением раздельно, привести примеры

У меня, с нами, надо мной, перед тобой

20.

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

Записать словосочетание с именем прилагательным правильно, обозначить падеж, род имени прилагательного

Говорили о синем костюме

4 класс

21.

Правописание количественных числительных

Записать числительное правильно, обозначить орфограмму

Восемнадцать

22.

Союзы  и  да при однородных членах предложения

Записать предложение, соблюдая нужные знаки препинания, выполнить разбор предложения по членам предложения

В теплые края улетают дрозды, ласточки и жаворонки

23.

Правописание не с глаголами

Записать глагол с не правильно, привести три примера

Не мог, не встречу, не думаю, не ждали

24.

Правописание безударных личных окончаний глаголов

Записать глагол правильно, выделить окончание, написать спряжение, лицо

Синеет, бегает, носит

25.

Правописание тся, ться в 3 лице глаголов с возвратным значением  

Записать глагол правильно, в скобках поставить вопрос к данному глаголу, привести примеры глаголов на данную орфограмму

Радуется (что делает?), радоваться (что делать?), веселятся (что делают?)

26.

Мягкий знак после шипящих в неопределенной форме глаголов и во 2 лице ед. числа

Записать глаголы правильно, объяснить причину написания Ь, привести примеры

Пишешь, беречься, учишься

27.

Правописание наречий

Записать наречие правильно, выделить приставку, привести примеры

Издалека, слева, докрасна, издавна

28.

Знаки препинания в сложносочиненном и сложноподчиненном предложениях

А) записать сложносочиненное предложение, подчеркнуть в нем две основы

Б) записать сложноподчиненное предложение, поставить вопрос от главной части к придаточной, указать значение придаточной части

Выкатилось солнце, и его лучи заиграли в волнистых снегах. В лесу стало тихо, потому что птицы улетели (придаточное причины)

29.

Правописание непроверяемых гласных и согласных (словарные слова, во всех классах)

Написать слово правильно всю строку