Русский язык. Местоимение. Потворение 3 класс. УМК Перспектива
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Тема урока: Местоимение
Цель: создать условия для определения местоимения как части речи;
Задачи:
Дидактические: формировать умение распознавать местоимения среди других частей речи;.
Развивающие: развивать у учащихся познавательные процессы: мышление, умение наблюдать, сравнивать и делать выводы;
Воспитательные: воспитывать положительные качества личности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mestoimenie_2.docx | 15.57 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Тема урока: Местоимение
Цель: создать условия для определения местоимения как части речи;
Задачи:
Дидактические: формировать умение распознавать местоимения среди других частей речи;.
Развивающие: развивать у учащихся познавательные процессы: мышление, умение наблюдать, сравнивать и делать выводы;
Воспитательные: воспитывать положительные качества личности.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ УРОКА
Этапы | Образовательная задача этапа урока | Методы и приемы работы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Форма организации учебной деятельности | Форма контроля | Дидактические средства, интерактивное оборудо-вание | Планируемые результаты | ||
Предметные | Метапредметные | Личностные | ||||||||
Орг. момент | Настроить на благоприятный фон | Словесный | Учитель приветствует учеников | Ученики проверяют готовность к уроку | Индивидуальная | Самопроверка | ||||
Актуализация знаний | Вспомнить что такое имя существительное и какие падежи знают | Словесный Наглядный | На доске даны словосочетания. Учитель предлагает у существительных выделить окончания и определить падеж. | Фронтальное Индивидуальное | Взаимопроверка | Доска | ||||
Постановка темы и цели урока | Вспомнить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | Словесный Наглядный | На доске даны местоимения. Учитель спрашивает детей, какая часть речи записана у нас на доске. Учитель спрашивает о чем мы сегодня будем говорить, какая цель нашего урока. | Дети отвечают на вопросы | Фронтальная | Взаимопроверка | Доска | Вспомнить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | ||
Повторение изученного | Вспомнить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | Словесный Наглядный | Учитель спрашивает, кто может рассказать что такое местоимение. Значит как нужно употреблять местоимения? Учитель спрашивает слова я, мы, ты, вы, он, она, оно, они это какие местоимения, если они направлены к личности. как вы думаете на кого указывают эти местоимения. А если я скажу "Вы сегодня решали тесты" и "Ты сегодня много отвечал" на кого указывают эти местоимения. Я, НОС, ГРУША, КРАСИВЫЙ, ТЫ, ПОД, А, НА, СЕЕМ, МЫ, ВХОДИТЬ, РАБОТА, ОНА, ЕХАЛ, СИНИЙ, НО, ОН, ЕЛКА ЗАДАНИЕ: прочитайте слова и разделите их на группы по какому-либо признаку. | Дети отвечают на вопросы и выполняют задания. | Фронтальная Индивидуальная | Взаимопроверка | Учебник Презентация | Вспомнить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | К Р | |
Закрепление | Закрепить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | Словесный наглядный | Работа по презентации и упражнение в учебнике 51 у доски. | Дети выполняют задания | Фронтальная Индивидуальная | Взаимопроверка | Учебник Презентация | Закрепить что такое местоимения и уметь находить их в тексте | К Р | |
Подведение итогов | Подвести итоги по теме урока, повторить что изучили. | Словесный | Учитель задает вопросы по пройденному материалу | Дети отвечают на вопросы | Фронтальный | Взаимопроверка | ||||
Рефлексия | Оценить себя на уроке. | Словесный | Учитель просит оценить себя на уроке | Дети оценивают себя на уроке | Фронтальный | Самопроверка | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Кроссворд по русскому языку "Местоимение", 4 класс
Кроссворд позволяет в занимательной форме повторить склонение местоимений...
Конспект урока по русскому языку "Местоимения" - 4 класс- Перспектива
План-конспект + презентация + раздаточный материалл...
Презентация к уроку русского языка "Местоимение" 2 класс
Презентация к уроку русского языка , проведенного в технологии РКМЧП...
Русский язык. Местоимение 3 класс. УМК Перспектива
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТАТема урока: МестоимениеЦель: создать условия для определения местоимения как части речи;Задачи:Дидактические: формировать умение распознавать местоимения среди других частей речи...