контрольный тест по теме "Глагол" 3 класс
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

ГЛАГОЛ.

Вариант 1.

А1. Какую роль выполняют глаголы?

1. обозначают признак предмета
2. обозначают предмет
3. обозначают количество предметов
4. обозначают действие предмета

А2. Выбери правильное утверждение:

1. Глагол – это член предложения.
2. Глагол – это часть слова.
3. Глагол – это часть речи.
4. Глагол в предложении обычно бывает подлежащим.

А3. Укажи глаголы-антонимы:

1. идти – шагать
2. строить – разрушать
3. блестеть – сиять
4. смотреть – глядеть

А4. Укажи строку, в которой приведены только глаголы.

1. воздух, девять, холодный
2. купание, находка, полёт
3. рыбный, пушистый, речной
4. побелить, молодеть, повторить

В1. В какой строке приведены глаголы только в настоящем времени?

1. видел, слушал, смеялся
2. вижу, слушаешь, смеётся
3. увижу, услышу, посмеюсь
4. видели, слушаем, посмеёмся

В2. От чего зависит род глагола в прошедшем времени?

1. от частицы НЕ, которая пишется раздельно
2. от окончания имени прилагательного
3. от рода имени существительного, с которым глагол связан по смыслу
4. от звонких и глухих согласных в некоторых словах

В3.  В каком предложении два глагола?

1. Медленно шагает караван верблюдов.
2. Капля камень точит.
3. Смола сосны называется живицей.
4. Лежу на спине и слушаю пение птиц.

С1.  Сколько глаголов в тексте?

       Солнце освещает лесную чащу. В овраге журчит лесной ручей. В траве трещат кузнечики. Для зелёного борща мы нарвали сочный щавель.

1. 3                                        3)  5
2. 4                                        4)  6

С2.  В каком варианте ответов от слов ГОЛОС, ЗЕМЛЯ, ПРАВДА, СВЕТ образованы глаголы?

1. голосовые, земляной, правдивый, светлый
2. голосить, приземлиться, оправдать, светить
3. голосок, землица, правый, светлеет
4. голоса, земли, с правдой, просвет

ГЛАГОЛ.

Вариант 2.

А1. Какую роль выполняют глаголы?

1. обозначают признак предмета
2. обозначают предметы
3. обозначают действие предмета
4. обозначают количество предметов

А2. Выбери правильное утверждение:

1. Глагол – это член предложения.
2. Глагол – это часть речи.
3. Глагол – это часть слова.
4. Глагол в предложении обычно бывает подлежащим.

А3. Укажи глаголы – антонимы.

1. идти – стоять
2. строить - возводить
3. сражаться – драться
4. завертел – закружил

А4. В какой строке приведены только глаголы?

1. воздух, девять, холодный
2. петь, шептать, любить
3. купание, находка, полёт
4. рыбный, пушистый, речной

В1. В какой строке приведены глаголы только в настоящем времени?

1. видел, слушал, смеялся
2. услышу, увижу, посмеюсь
3. дарю, видишь, работает
4. видели, слушаем, посмеёмся

В2. От чего зависит род глагола в прошедшем времени?

1. от частицы НЕ, которая пишется раздельно
2. от звонких и глухих согласных в некоторых словах
3. от окончаний имён прилагательных
4. от рода имени существительного, с которым глагол связан по смыслу

В3. В каком предложении два глагола?

1. Хамелеон видит добычу и выбрасывает язык.
2. Песца называют полярной лисицей
3. Комнатные растения украшают наши жилища.
4. В глубине моря царит темнота.

С1. Сколько глаголов в тексте?

              У лесных тропинок всё лето цветут одуванчики. Семена одуванчика быстро созревают и плывут в воздухе. Вечером одуванчики закрывают свои лепестки.

1. 6                                        3)  4
2. 5                                        4)  3

С2.  В каком варианте ответов от слов ГОЛОС, ЗЕМЛЯ, ПРАВДА, СВЕТ образованы глаголы?

1. Голосовые, земляной, правдивый, светлый
2. Голосок, землица, правый, светлеет
3. Голосить, приземлиться, оправдать, светить
4. Голоса, земли, с правдой, просвет