Памятка по работе над ошибками по русскому языку
учебно-методический материал по русскому языку (2, 3, 4 класс)

Памятка по работе над ошибками.

№ 1. Большая буква в начале предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады.

№ 2. Пропуск буквы.

Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву.

Делай так: звонок, ученик.

№ 3. Слог.

Обозначь гласные. Раздели слово на слоги.

Делай так: у чи тель – 3 сл.                  

ЗАПОМНИ! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

№ 4. Перенос слова.

Раздели слово на слоги для переноса.  Делай так: оси-на.

ЗАПОМНИ! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и переносить на другую строку.

№ 5. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных.

Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.   Например: ель, олень, коньки, мальчик.

№ 6. Гласные после шипящих (жи - ши, ча - ща, чу - щу).

Выпиши слово правильно. Придумай ещё 2 слова на эту орфограмму.

Делай так: малыши, уши, мыши, туча, час, чайник.

№ 7. Сочетания чк, чн, нщ, щн.

Выпиши слово правильно. Придумай ещё 2 слова на эту орфограмму.

Делай так: дочка, ночной, мощный.

№ 8. Ударение.

Выпиши слово. Поставь в нём правильно знак ударения.

Например: алфавит, жалюзи

№ 9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. Подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово, запиши рядом.

Делай так: волна - волны

№ 10. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением.

Запиши слово три раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши рядом однокоренное слово.

Например: рябина, рябина, рябина, рябиновый.

№ 11. Парные согласные на конце и в середине слова.

Запиши слово правильно. Рядом запиши проверочное слово.

Делай так: ягодка – ягода, гриб – грибы.

№ 12. Большая буква в именах собственных.

Запиши слово, подчеркни заглавную букву, составь предложение.

Например: Илья. Моего брата зовут Илья. Москва. Я был в Москве.

№ 13. Разделительный мягкий знак ь.

Запиши слово правильно, запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

Подчеркни.   Например: вьюга, листья, соловьи

№ 14. Двойная согласная в слове.

Запиши слово правильно, раздели для переноса, запиши  рядом однокоренное слово. Делай так: группа, груп-па, групповой.

№ 15. Знаки препинания в конце предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай свое или найди в книге предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.

Например: Слава нашей Родине! Слава труду!

№ 16. Правописание непроизносимых согласных.

Выпиши слово. Проверь его. Запиши рядом однокоренное слово.

Делай так: звёздный - звезда, звёздочка. Честный – честь

№ 17. Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно. Выдели приставку. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой. Например: полетели, побежали, потянули.

Отнёс, отбежал, отлетел

№ 18. Правописание приставки со словом.

Выпиши слово, выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.

Например: заехал, уехал, переехал.

ЗАПОМНИ! Приставка пишется со словом слитно.

№ 19. Правописание предлога со словом (орфограмма – пробел).

Выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог пишется отдельно. Подчеркни пробел.

Делай так: к берегу, к (какому?) берегу, к крутому берегу.

ЗАПОМНИ! Предлог пишется отдельно. У глаголов предлогов нет.

Например: Лодка отплыла от берега.

№ 20. Разделительный твёрдый знак ъ.

Выпиши слово. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели приставку, подчеркни Например: съезд, объявление, объём.

ЗАПОМНИ! Разделительный твёрдый знак пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными е,ё, ю,я

№ 21. Мягкий знак на конце существительных после шипящих.

Выпиши слово, определи род, запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

Например: луч (м.р.), шалаш, товарищ. Ночь (ж.р.), мощь, тишь.

№ 22. Не с глаголом (орфограмма-пробел).

Выпиши глагол с не. Запиши ещё 2 глагола на это правило. Подчеркни.

Например: не пришёл, не  выучил, не  знал.