Презентация урока по русскому языку " Звукобуквенный анализ"
презентация к уроку по русскому языку (1 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Звуко –буквенный анализ слова (фонетический) !!!МЫ ПИШЕМ БУКВЫ, А СЛЫШИМ ЗВУКИ!!! ГЛАСНЫХ – 6 о а о у э и ы

Слайд 3

Буквы , которые обозначают два звука е ё ю я (ётированные) - В начале слова После гласной - После – ь - или – ъ знака

Слайд 4

Е Ё Ю я й э й о й у й а

Слайд 5

ВСЕГДА МЯГКИЕ ЗВУКИ Й , Ч Мягкость согласного звука обозначается , , , , Щ Й Ч

Слайд 6

ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ ЗВУКИ Ц Ж Ш

Слайд 7

Парные согласные б п в ф г к д т з с ж ш

Слайд 8

НЕ ОБОЗНАЧАЮТ ЗВУКОВ МЯГКИЙ ЗНАК – ь ТВЁРДЫЙ ЗНАК - Ъ

Слайд 9

БУКВЫ, КОТОРЫЕ ПОКАЗЫВАЮТ НА МЯГКОСТЬ ВПЕРЕДИ СТОЯЩЕГО СОГЛАСНОГО Я Ё Ю И Е

Слайд 10

Н Ю М Я Р Е Д Ё В И , М А , Р Э , Д О , В И , Н У

Слайд 11

БУКВЫ, КОТОРЫЕ ПОКАЗЫВАЮТ НА ТВЁРДОСТЬ ВПЕРЕДИ СТОЯЩЕГО СОГЛАСНОГО А О У Ы Э

Слайд 12

Б А С О К У М Ы Р Э Б А С О К У М Ы Р Э

Слайд 13

Алгоритм фонетического разбора слова 1. Произнеси те слово вслух. 2. Разбейте слово на слоги, укажите количество слогов. 3. Поставьте ударение в слове, укажите ударный слог. 4. Запишите фонетическую транскрипцию слова. 5. Охарактеризуйте звуки слова. Гласные: ударные — безударные, какой буквой обозначены; согласные: парные, непарные звонкие - глухие, твёрдые - мягкие, какой буквой обозначены. 6. Укажите количество звуков и букв.

Слайд 14

Образец: морковь – 2 слога, 4 согл., 2 гл. м - м - согл., зв. непарн., тв. парн. о - а - гласн., безударн. р - р - согл., зв. непарн., тв. парн. к - к - согл., глух. парн., тв. парн. о - о – гласн., ударн. в - ф – согл., глух. парн., мягк. парн. ь ----------------------------- 7 букв, 6 звуков

Слайд 15

Гном – 1 слог, 4 буквы, 4 звука. г [ г ] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. н [ н ] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн. о [ о ] – гласн., ударн. м [ м ] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. 4б.,4зв. Луна – 2 слога, 4 буквы, 4 звука. л [ л ] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. у [ у ] – гласн., безударн. н [ н ] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. а [ а ] – гласн., ударн. 4б.,4зв.

Слайд 16

Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Ворота – 3 слога, 6 букв, 6 звуков. в [ в ] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. о [ а ] – гласн., безударн. р [ р ] –согл., звонк. непарн.,твёрд. парн. о [ о ] – гласн., ударн. т [ т ] – согл., глух. парн.,твёрд. парн. а [ а ] - гласн., безударн. 6б.,6зв.

Слайд 17

Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Рыбка – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. р [ р ] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн. ы [ ы ] – гласн., ударн. б [ п ] –согл., звонк.парн.,твёрд. парн. к [ к ] – согласн., глух. парн.,твёрд. парн. а [ а ] - гласн., безударн. 5б.,5зв.

Слайд 18

Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Тыква – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. Т [ т ] – согл., глух. парн., твёрд. парн. ы [ ы ] – гласн., ударн. к [ к ] –согл., глух.парн.,твёрд. парн. в [ в ] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. а [ а ] - гласн., безударн. 5б.,5зв.

Слайд 19

Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Камыш – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. к [ к ] – согл., глух. парн., твёрд. парн. а [ а ] – гласн., безударн. м [ м ] –согл., звонк. непарн., твёрд. парн. ы [ ы ] – гласн., ударн. ш [ ш ] -согл.,глух. парн., твёрд. парн. 5б.,5зв.