Методическая разработка итоговой контрольной работы по русскому языку 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Цуканова Е. А.

учитель начальных классов

МОУ «СОШ №1»

города Валуйки

Белгородской области

Методическая разработка урока по русскому языку 2 класс

«Школа России»

Итоговая контрольная работа по русскому языку во 2 классе

Фамилия, имя ________________________________________________

1.Подчеркни слова, первая буква которых обозначает звонкий согласный звук.

Двор, жара, книга, брошка, сок.

2. Подчеркни слова, первая буква которых обозначает мягкий согласный звук.

Ливень, мороз, темнота, часы, ладонь.

3. Раздели слова на слоги и для переноса.

Яма ____________________________________________________

Майка __________________________________________________

Дружный ________________________________________________

Деньки __________________________________________________

Вырастал ________________________________________________

4. Поставь ударение в словах.

Звонит, позвонишь, начал, портфель, банты.

5. Сколько звуков в словах? Запиши цифрой.

Ёж__________ Варенье______ Семь________ Сколько_____ Весна________

6. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.

Носик, носить, нос, нота, носовой (платок).

7. Запиши по три слова с указанной орфограммой. Орфограммы обозначь.

А) Проверяемые безударные гласные в корне.

________________________________________________________

Б) Проверяемые согласные на конце слова.

________________________________________________________

В) Большая буква.

________________________________________________________

Г) Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.

________________________________________________________

Д) Буквосочетания чк, чн, нщ, щн.

_________________________________________________________

8. Поставь вопрос к каждому слову, напиши вопрос в скобках. Укажи часть речи.

Пришла - ______________________________________________

Снежный - _____________________________________________

Ковёр - _________________________________________________

Друг - _________________________________________________

Бежит - _________________________________________________

9. Прочитай. Под какой цифрой записано предложение? ___

Подчеркни в предложении грамматическую основу.

1) туча молния сильная упали

2) Стоит прохладный летний день.

3) день большая стоит тёплый