през. к уроку
презентация к уроку по русскому языку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
большой - сухой - война - глубокий - старый - гладить - твёрдый - маленький мокрый мир мелкий молодой мять мягкий
Минутка чистописания
На и на Белой Их запутала И оставила Распутывать Эту на и А . Грачёв Зимняя бахрома сосне березе-Бахрома : пряжей зима весне пряжу берёзе сосне.
Одушевленные и неодушевлённые имена существительные
продавец лиса жаворонок ребёнок шмель книга роза берёза иней автобус тюльпан Одушевленные Неодушевленные
Физминутка
Преврати одушевленные слова в неодушевленные
Урок не понравился! Здорово! Так себе!
Домашнее задание Выполняете по карточкам с указанным заданием .
Спасибо за в нимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема урока: "СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’]. БУКВЫ Ч, ч" 3.Тип урока: «Урок открытия нового знания» • 4. Форма организации урока: групповая • 5.Предмет - литературное чтение (обучение грамоте) • 6.Класс: 1 • 7.Автор
·Аннотация урока2.Тема урока: " СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’].БУКВЫ Ч, ч"3.Тип урока: «Урок открытия нового знания»4. Форма организации урока: групповая5.Предмет - литературное чтение (обуче...
през добавок
пррр...
През
Баринов Кирилл Сергеевич , материалы нужные к уроку...
Урок закрепления.(през.) Математика 1 класс(2 четверть)
Урок закрепления материала. Сравнение чисел.Решение задач....
Внеурочный урок 3 класс пульс през
презент...
преза урок
ФИО участника экзамена: Абдрахманова Анастасия ШамилевнаТема фрагмента урока: ПриставкаКласс: 3Цель фрагмента урока: Создание условий для усвоения знаний о приставке как значимой части слова, и формир...