Презентация по русскому языку
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

Задания для развития творческих способностей младших школьников

Слайд 2

Подбери (устно) подходящее по рифме вежливое слово или выражение Всегда я маме говорю: «За обед …» Отзовется даже рыба , услышав теплое … Прощенья попросить хотите – скажите четкое … Каждый день мы не напрасно говорим знакомым … Приятеля обидев, попроси: «Пожалуйста, …» Прося, запомни, как пароль: «Пожалуйста, …»

Слайд 3

Попробуй самостоятельно «оживить» неживые предметы. Что может: п еть - б ежать - р исовать узор - д ышать - в ыть - г лядеть -

Слайд 4

Составь пословицу из отдельных слов. Придумай (устно) ситуацию из жизни, к которой подошла бы третья пословица. потом сперва скажи подумай болтает отвечает язык а голова голова дает покоя ногам дурная не

Слайд 5

Представь себя волшебником, которому подвластно все. Какие три чуда ты совершил бы для человечества?

Слайд 6

Соедини линиями рифмующиеся слова из разных столбиков грибы нашли Налегке не повезло п рошли в руке т яжелей от ходьбы н а подбор поровну т яжело мухомор с торону у дверей

Слайд 7

Придумай как можно больше рифм к следующим словам: Мальчишка: Опять: Используя придуманные рифмы, сочини четверостишие.

Слайд 8

Попробуй из одного слова получить несколько других, заменив всего лишь одну букву. д ом – м аг – р ука – з абор – к лен -

Слайд 9

Закончи рифмовки на тему «Дома». Для этого подбери слово, подходящее по рифме и ритму. Запиши его. Элать – элать – элать , уроки надо ________ Рю – рю – рю , телевизор __________ Аю – аю – аю , книгу __________ Эдать – эдать – эдать , меня зовут ________ Уп – уп – уп , очень вкусный ________ Уть – уть – уть , захотелось ________ Жу – жу – жу , на диване ________ Ать – ать – ать , вечером пойду __________ Убы – убы – убы , пора чистить __________ Очи – очи – очи, всем спокойной _________

Слайд 10

Помогите к существительным подобрать разнообразные прилагательные. Небо (какое?) Дорога (какая?) Сказка (какая?) Песня(какая?)