Дательный падеж
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг. момент

Проверка готовности к уроку.

Настраиваются на урок.

Актуализация знаний

Минутка чистописания

Дп Да Пд

-Посмотрите на доску. Пропишите соединения букв у себя в тетради.

-Кто справился, разделите слова инженер, инженеры и хлебороб по слогам.

овца

-Напишите это словарное слово. Поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

-Это небольшое домашнее жвачное животное, дающее шерсть, мясо, молоко.

-Сколько звуков  «а» в этом слове?

-Сколько слогов?

-Что на это указывает?

-Какие буквы слышим не теми звуками?

-Как отличить И.п. от В.п.?

- В каком склонении, и у каких имен существительных окончания в И.п. и В.п. одинаковые?

 -В каком склонении, и у каких имен существительных окончания в И.п. и В.п. разные?

-В каком склонении, и у каких имен существительных окончания в Р.п. и В.п. совпадают?

-Как различить Р.п. и В.п.?

-Как определить безуд. окончание у имен существительных?

Выполняют задание.

2

2 слога

Кол-во гласных

о и в

По члену предл. Налич./отсутств. предлога, по склонению.

У неодуш. сущ. 2-го скл. и у сущ. 3 скл.

У сущ. 1 скл. и у одуш. имен сущ.

У одуш. сущ. 2-го скл.

По предлогу, по окончанию

Падеж, скл. и карточка.

Постановка темы урока

-На прошлом  уроке мы говорили о  Р.п. и В.п, а какой падеж спрятался между ними?

-Как вы думаете, о чем мы будем говорить?

Д.п.

Изучение нового материала

-Давайте запишем предложение под диктовку, называя орфограммы слов.

Грибник идет по лесу.

-Разберите его по членам предложения и определите падеж у сущ. по лесу

- На какие вопросы отвечает Д.п.?

-Какие 2 предлога есть у Д.п.?

-Какой член предложения?

-Как мы еще можем определить, что это Д.п.?

-Давайте просклоняем слова: сестра, друг, помощь. (только И.п. и Д.п.)

-Какие окончании у сущ. в Д.п. в 1 скл.?

-Какие окончании у сущ. в Д.п. во 2 скл.?

-Какие окончании у сущ. в Д.п. в 3 скл.?

-Откройте учебник на стр. 113 и посмотрите на таблицу.

-Выполним упражнение 210.

Д.п.

Кому? Чему?

к, по

второстепенный

по окончанию

е

у/ю

и

Закреплен.

-Выполним упражнение 211.

Рефлексия. Итог

-О чем мы сегодня говорили на уроке?

-Какие признаки имеет Д.п.?

Д.п.

Д/з.

С. 116, упражнение 215.