Рабочая программа для 2 класса УМК "Школа России"
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс)

№

урока

Тема урока

Дата план

Дата факт

Наша речь (4ч)

1

Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь.

2

Человек и его речь.

3

Диалог и монолог.

4

Наша речь. Проверка знаний.

Текст(5ч)

5

Текст.

6

Тема и главная мысль текста.

7

Части текста.

8

Диктант.

9

Работа над ошибками.

Предложение (12ч)

10

Предложение.

11

Составление предложений из слов.

12

Контрольное списывание.

13

Главные члены предложения.

14

Второстепенные члены предложения

15

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения .

16

Контрольный диктант.

17

Работа над ошибками. Распространённые и нераспространённые предложения.

18

Установление связи слов в предложении.

19

Развитие речи. Обучающее сочинение по картине И. С. Остроухова «Золотая осень»

20

Анализ сочинений.

Слова, слова, слова.. (22ч)

21

Лексическое значение слова

22

Лексическое значение слова

23

Однозначные и многозначные слова

24

Прямое и переносное  значение  многозначных  слов

25

Синонимы

26

Антонимы

27

Распознавание среди пар слов синонимов и антонимов

28

Контрольный диктант

29

Работа над ошибками

30

Родственные слова

31

Родственные слова

32

Корень слова. Однокоренные слова

33

Корень слова. Однокоренные слова

34

Какие бывают слоги?

35

Ударный слог

36

Ударный слог

37

Перенос слова с одной строки на другую

38

Перенос слова с одной строки на другую

39

Обучающее сочинение по серии картинок

40

Проверочная работа

41

Контрольный диктант

42

Работа над ошибками

Звуки и буквы (34ч)

43

Звуки и буквы

44

Как мы используем алфавит

45

Как мы используем алфавит

46

Заглавная  буква в словах

47

Гласные звуки

48

Контрольный диктант

49

Работа над ошибками

50

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

51

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

52

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

53

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

54

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

55

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

56

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

57

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

58

Развитие речи. Обучающее сочинение

59

Диктант

60

Работа над ошибками.

61

Согласные звуки

62

Мягкий согласный звук [й’] и буква Й. Деление слов на слоги и для переноса со звуком  [й’]

63

Мягкий согласный звук [й’] и буква Й

64

Слова с удвоенными согласными

65

Развитие речи

66

Наши проекты. «И в шутку и всерьёз»

67

Твёрдые и мягкие согласные звуки. Их обозначение на письме буквами

68

Обозначение мягкости согласного звука на письме

69

Правописание мягкого  знака в конце и в середине слова перед другими согласными

70

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

71

Контрольный диктант

72

Правописание мягкого знака в конце  и в середине слова перед другими согласными

73

Проверочная работа

74

Работа над ошибками

75

Наши проекты. Пишем письмо

76

Звуки и буквы

77

Звуки и буквы

Правописание сочетаний с шипящими (29ч)

78

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

79

Развитие речи. Обучающее изложение

80

Повторение темы «Твёрдые и мягкие согласные»

81

Контрольный диктант

82

Закрепление знаний. Работа над ошибками

83

Наши проекты. Рифма

84

Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу

85

Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу

86

Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу.

Проверь себя

87

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

88

Как отличить звонкие согласные звуки от  глухих?

89

Проверка парных согласных в корне  слова

90

Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных

91

Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста

92

Правописание парных звонких и глухих

согласных на конце слова )

93

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

94

Правописание парных звонких и глухих

согласных на конце слова

95

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Изложение повествовательного текста по вопросам

плана

96

Проверка знаний

97

Диктант

98

Работа над ошибками. Обобщение изученного материала

99

Правописание слов с разделительным мягким знаком

100

Правописание слов с разделительным мягким знаком

101

Правописание слов с разделительным мягким знаком

102

Разделительный мягкий знак. Обобщение изученного материала

103

Контрольное списывание

104

Обучающее сочинение «Зимние забавы»

105

Проверка знаний

106

Обобщение изученного материала

Части речи (47ч)

107

Части речи

108

Части речи

109

Имя существительное

110

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

111

Собственные и нарицательные имена существительные, их правописание

112

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей

113

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет

114

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

115

Заглавная буква в географических названиях

116

Обучающее изложение

117

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы

118

Диктант

119

Работа над ошибками

120

Единственное и множественное число имён существительных

121

Единственное и множественное число имён существительных

122

Единственное и множественное число имён существительных

123

Обучающее изложение

124

Поверка знаний

125

Диктант

126

Работа над ошибками

127

Что такое глагол?

128

Что такое глагол?

129

Что такое глагол? Сочинение по репродукции картины

А. К. Саврасова «Грачи прилетели»

130

Единственное и множественное число глаголов

131

Единственное и множественное число глаголов

132

Правописание частицы не с глаголами

133

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глаголы»

134

Что такое текст- повествование?

135

Проверка знаний по теме «Глагол»

136

Что такое имя прилагательное?

137

Связь имени прилагательного с именем существительным

138

Прилагательные, близкие и противоположные по значению

139

Единственное и множественное число имён прилагательных

140

Что такое текст-описание?

141

Проверка знаний

142

Общее понятие о предлоге

143

Раздельное написание предлогов со словами

144

Восстановление предложений

145

Проверка знаний

146

Диктант

147

Работа над ошибками

148

Местоимение как часть речи

149

Местоимение как часть речи

150

Текст- рассуждение

151

Проверка знаний

152

Контрольный диктант

153

Работа над ошибками

Повторение (22ч)

154

Повторение по теме «Текст»

155

Сочинение по картине И.. И. Шишкина «Утро
в сосновом бору»

156

Повторение по теме «Предложение»

157

Повторение по теме «Предложение»

158

Повторение по теме «Слово и его значение

159

Повторение по теме «Части речи»

160

Повторение по теме «Части речи»

161

Повторение по теме «Звуки и буквы»

162

Повторение по теме «Правила правописания»

163

Повторение по теме «Правила правописания»

164

Контрольное списывание

165

Мягкий знак

166

Мягкий знак

167

Обобщение знаний об изученных правилах правописания

168

Обобщение знаний об изученных правилах правописания

169

Проверочный диктант

170

Сочинение по картине

171

Контрольный диктант

172

Работа над ошибками

173

Обобщение знаний по изученному в курсе русского языка

174

Обобщение знаний по изученному в курсе русского языка

175

Проект «Язык, на котором я говорю»