Урок русского языка "Образование слов с помощью суффиксов" 4 класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Урок русского языка « Образование слов с помощью суффиксов» Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 367 Стародубцева Н.И.

Слайд 2

ок ник очек н

Слайд 3

Суффикс – это…, которая стоит … и служит ….

Слайд 4

лес - ок , -ник, - очек , -н

Слайд 5

Джунгли

Слайд 6

- ёнок , - ик , -чик

Слайд 7

с остав слова с тоит перед корнем и служит для образования новых слов о бщая часть родственных слов стоит после корня и служит для образования новых слов приставка корень суффикс и зменяемая часть слова служит для связи слов в предложении окончание

Слайд 8

предлинный

Слайд 9

Разбор слова по составу: 1 . Прочитай слово. Измени его по вопросам. Выдели окончание. 2. Выдели основу слова. 3. Подбери несколько родственных слов. Выдели корень. 4. Укажи суффикс. Подбери несколько слов с таким суффиксом. 5. Укажи приставку. Назови еще слова с такой приставкой.

Слайд 10

предлинный

Слайд 11

предлинный хобот, шея, хвост

Слайд 12

С лонёнок г олову схватил близко

Слайд 13

Слонёнок т янул хвоста с ливки нос

Слайд 14

С лонёнка н оги с лоновьи тянул н ос ножки

Слайд 15

х востом в еслом т янул д линнее у Слонёнка н ос

Слайд 16

Слонёнок з аскользили п о земле ножки

Слайд 17

о тлетел у Слонёнка н е могу н ос назад

Слайд 18

Слонёнок нагнул голову близко-близко к зубастой, клыкастой крокодиловой пасти. Крокодил схватил его за маленький носик. Слонёнок сел на задние ноги и стал пятиться. Он тянул, тянул и тянул, и нос у него стал вытягиваться. А крокодил отступал подальше в воду, вспенил её, как взбитые сливки, ударами своего хвоста и тоже тянул и тянул. И нос у Слонёнка вытягивался. Слонёнок растопырил все четыре ноги, такие крошечные слоновьи ножки, и тянул, и тянул, и нос у него всё вытягивался. И крокодил бил хвостом, как веслом, и тоже тянул, и чем больше он тянул, тем длиннее вытягивался у Слонёнка нос. Вдруг Слонёнок почувствовал, что ножки его заскользили по земле, и он вскрикнул через нос. - Довольно! Оставьте! Я больше не могу! Крокодил отлетел назад. А у Слонёнка был теперь длинный-предлинный нос.

Слайд 20

Образуйте новые слова при помощи суффикса – ёнок .

Слайд 21

м аленький, носик, ножки, крошечные

Слайд 22

м аленький, носик, ножки, крошечные

Слайд 23

крокодильчик, хвостик, ножки, зубки, клычки

Слайд 24

Образуйте слова при помощи суффикса – ищ . х вост з убы л апы глаза

Слайд 25

слон слон

Слайд 26

слон о слон ы и к и щ е ё н к

Слайд 27

Вдруг Слонёнок почувствовал, что ножки его заскользили по земле, и он вскрикнул через нос.

Слайд 28

[Вдруг Слонёнок почувствовал], (что ножки его заскользили по земле), и [он вскрикнул через нос].

Слайд 29

Тот кто знает части слова, тот напишет их толково.