Карточки 3 класс "Ь после шипящих "
картотека по русскому языку (3 класс)

Самостоятельная работа для 3 класса по теме: «Употребление Ь после шипящих на конце существительных».

Фамилия:__________________________________

1 вариант

1. Вставь пропущенные буквы и Ь (мягкий знак) после шипящих, где это необходимо:

Правильная реч..., выгл...нул из-за туч...,  острый нож..., дер...во без груш..., вкусная дич..., ужас...ный смерч..., т...кло из-под крыш, м...рской пляж..., без встреч...,  лесная глуш..., верный товарищ...,  ужас...ная гореч..., у куч... мус...ра, смотрела на рож..., у калош..., сла...кая лож...,   около пастбищ..., много в...сёлых передач....

2. Вставь пропущенные буквы и слова. У всех имен существительных  укажи падеж.

1) Даже в сырую д...ждливую полноч...
Едет на выруч...ку «Скорая п _______________________».
2) Возле штанги, как циркач…
Я л...влю футбольный м ____________________________.
3) Устала мама. Ей п...мочь
Решила мален...кая д _______________________________.

3. Спишите словосочетания, вставьте нужные слова с шипящей на конце.

Перочинный___________________, холодный_________________________, полярная______________________, душистый_________________________,

скорая________________________, звонкий___________________________.

Самостоятельная работа для 3 класса по теме: «Употребление Ь после шипящих на конце существительных».

Фамилия:__________________________________

2 вариант

1. Вставь пропущенные буквы и Ь (мягкий знак) после шипящих, где это необходимо:

Много Даш... и Маш...,  б...льшая суш...., к...лючий ёж...., кр...сивая брош..., голосистый чиж..., сильная течь, щит для афиш..., вкусный борщ..., у луж.. яма, нет задач…, читала на ноч..., около рощ..., остров сокровищ..., см...трю на кулич..., королевич... во дворце, вышел на манеж..., упал на ландыш..., лунная ноч..., прелес...ный малыш....

2. Вставь пропущенные буквы и слова. У всех имен существительных укажи падеж.

1) Каждый кол..сок хорош,
На п...лях с..зрела р _______________________________.
2) В полдень или в полноч…
Друг придёт на п __________________________________.
3) Не шумит в р...ке камыш…,
Не шуршит под полом м ____________________________.

3. Спишите словосочетания, вставьте нужные слова с шипящей на конце.

Цветной______________________, непромокаемый______________________, теплая________________________, золотой____________________________,

лесной________________________, звонкий____________________________.