Презентация к уроку русского языка
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

4 класс учитель начальных классов Груздева Светлана Петровна Урок русского языка

Слайд 2

«С малой удачи начинается успех!»

Слайд 3

анализировать объяснять доказывать сравнивать оценивать уметь выражать свои мысли

Слайд 4

"Однородные члены предложения"

Слайд 5

Гром перекатывается. Гром грохочет. Гром встряхивает землю .

Слайд 6

Гром перекатывается, грохочет, встряхивает землю. ____ О, О, О.

Слайд 7

Признаки однородных членов: 1 . Отвечают на один и тот же вопрос 2. Являются одним членом предложения 3. Относятся к одному и тому же члену предложения 4. Обычно выражены одной и той же частью речи 5. Произносятся с интонацией перечисления

Слайд 8

1. Растворились в темноте рощи сады поля. 2. Волны пенились и бились с шумом о набережную. 3. По склонам гор видны и сосны и ели и клёны . 4. Зимой солнце светит ярко а не греет. 5. Лебеди летели низко над озером но на воду не садились.

Слайд 9

1. Растворились в темноте рощи , сады , поля. ____ О , О , О. 2. Волны пенились и бились с шумом о набережную. _____ О и О. 3. По склонам гор видны и сосны , и ели , и клёны. _____ и О , и О , и О. 4. Зимой солнце светит ярко , а не греет. _____ О, а О. 5. Лебеди летели низко над озером , но на воду не садились. ____ О , но О.

Слайд 10

Правила постановки знаков препинания при однородных членах Если стоят однородные члены, Их запятой раздели непременно! О , О Если же вдруг появился союз, то запятая, тогда лишний груз! О и О

Слайд 11

Если союз к нам пришел не один, Ставь запятую ты перед вторым! и О , и О А перед союзами “ а ” и “ но ” Долгих сомнений быть не должно. И не думай впустую – Ставь скорей запятую… О , а О О , но О

Слайд 12

Нагнал Кощей Ивана-Царевича, соскочил наземь и замахнулся на него острой саблей. Погостили Иван-Царевич и Марья Моревна у ворона, орла и сокола, попировали и поехали в свое царство. - Каштанка! Каштанка! Тетка прыгнула, но не допрыгнула и поползла по стене. Затем она переходила с рук на руки, лизала чьи-то руки и лица, подвигалась все выше и выше и, наконец, попала на галерку.

Слайд 13

Роптать - высказать недовольство кем-либо, чем-либо, обиду на кого-либо, что-либо. Ракетка - спортивный снаряд в виде овальной - деревянной, фанерной или с натянутой сеткой - лопатки для отбивания мяча или волана при игре в теннис, бадминтон Салат - холодное блюдо из нарезанных сырых или вареных овощей, зелени, яиц, мяса, рыбы, заправленное каким-либо соусом. Семя состоит из кожуры и зародыша. В зародыше различают корешок, стебелек, почечку с листочками. Травяной сбор составляют цветки липы, ромашки, череды, зверобоя, душицы. Применяется при ангине, бронхите, простудных заболеваниях.

Слайд 14

Вывод : Однородные члены предложения могут употребляться в художественной литературе, научной литературе, в толковых словарях, рецептах, инструкциях….

Слайд 15

Осень. Наступила осень. Осенью дни короткие. Осенью дни пасмурные. Разноцветные листья летят над поляной. Листья кружатся. С наступлением осени поля опустели. Луга опустели. Золотой дождь. Брызнули листья с деревьев. Листья полетели по ветру. Листья понеслись по земле. Листья шуршат. Листья скребутся. Листья лопочут. Шумит золотой дождь.

Слайд 16

Осень. Наступила осень. Осенью дни короткие и пасмурные. Разноцветные листья летят над поляной, кружатся. С наступлением осени поля и луга опустели. Золотой дождь. Брызнули листья с деревьев. Листья полетели по ветру и понеслись по земле. Листья шуршат, скребутся, лопочут. Шумит золотой дождь.

Слайд 17

Вывод : Однородные члены предложения делают речь красивой, более выразительной, создают яркие описания и динамические картины.

Слайд 18

На уроке мне понравилось… На уроке мне было трудно… На уроке мы научились На уроке мы узнали… На уроке мне было интересно…

Слайд 19

Самооценка учебной деятельности

Слайд 20

Молодцы! Спасибо за урок!