Проверочная работа по русскому языку по теме "Состав слова" 2 класс
рабочие листы по русскому языку (2 класс)

Ф.И ученика ______________________________ Вариант-1

Проверочная работа по теме «Состав слова».

1. Вставь пропущенные слова в определение: Корень слова – это ___________________ значимая часть слова. В корне заключено лексическое ____________ всех однокоренных слов.
2. Подчеркни слова, обозначающие части слова:

Союз, глагол, корень, существительное, знак, окончание, предлог, речь, приставка, текст, суффикс, предмет.

3. К данному слову подбери и запиши по 2-3 однокоренных слова; выдели корень:

Дом – ______________________________________________________

4. Зачеркни в каждой группе «лишнее» слово. Выдели корень в однокоренных словах.

А) Молоко, молочко, молодой, молочный.

Б) Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет.

5. От данных слов образуй однокоренные слова при помощи приставок. Запиши. Выдели приставки.

Плыть - _____________________________ _________________________

6. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы. Выдели корни. ВОД__ЛАЗ, СНЕГ__ПАД, ПЫЛ__СОС

8. Образуй новые слова с помощью суффикса -К-. Выдели суффикс.

Берёза - _____________________ Малина - _________________

Трава - ________________________

9. Образуй и запиши новые слова с суффиксом-ЧИК-. Выдели суффикс.

Палец - ______________________ Суп - ________________________

10. Измени слово и выдели окончания.

Улица, ______________________________________________________

Ф.И ученика ______________________________ Вариант-2

Проверочная работа по теме «Состав слова».

1. Вставь пропущенные слова в определение: Корень слова – это ___________________ значимая часть слова. В корне заключено лексическое ____________ всех однокоренных слов.
2. Подчеркни слова, обозначающие части слова:

Союз, глагол, корень, существительное, знак, окончание, предлог, речь, приставка, текст, суффикс, предмет.

3. К данному слову подбери и запиши по 2-3 однокоренных слова; выдели корень:

Класс – _____________________________________________________

4. Зачеркни в каждой группе «лишнее» слово. Выдели корень в однокоренных словах.

А) Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик.

Б) Свет, светлый, светит, цветной, просвет

5. От данных слов образуй однокоренные слова при помощи приставок. Запиши. Выдели приставки.

Ехать - _____________________________ __________________________

6. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы. Выдели корни. ВОД__ВОЗ, КАМН__ПАД, МУХ__МОР

8. Образуй новые слова с помощью суффикса -К-. Выдели суффикс.

Глаза - ______________________ Лапа - ___________________

Мышь - ____________________________

9. Образуй и запиши новые слова с суффиксом -ЧИК-. Выдели суффикс

Сарафан - _____________________ Огурец - ________________________

10. Измени слово и выдели окончания.

Ученица, ______________________________________________________