Карточки по русскому языку. 1 класс
тренажёр по русскому языку (1 класс)

К-1        

Составь предложение из слов.

              Под, ёжик, ёлкой, жил.

К-2

Составь предложение из слов.

             грызет, Шарик, пёс, кость.

К-1        

Составь предложение из слов.

              Под, ёжик, ёлкой, жил.

К-2

Составь предложение из слов.

             грызет, Шарик, пёс, кость.

К-1        

Составь предложение из слов.

              Под, ёжик, ёлкой, жил.

К-2

Составь предложение из слов.

             грызет, Шарик, пёс, кость.

К-1        

Составь предложение из слов.

              Под, ёжик, ёлкой, жил.

К-2

Составь предложение из слов.

             грызет, Шарик, пёс, кость.

К-1        

Составь предложение из слов.

              Под, ёжик, ёлкой, жил.

К-2

Составь предложение из слов.

             грызет, Шарик, пёс, кость.

К-3

Составь предложение из слов.

           Наша, сено, жуёт, Бурёнка.

К-4

Составь предложения из слов.

    Под, деревья, снегом, спят. Они, тепла, ждут.

    Скоро, их, ручейки, разбудят, звонкие.

К-3

Составь предложение из слов.

           Наша, сено, жуёт, Бурёнка.

К-4

Составь предложения из слов.

    Под, деревья, снегом, спят. Они, тепла, ждут.

    Скоро, их, ручейки, разбудят, звонкие.

К-3

Составь предложение из слов.

           Наша, сено, жуёт, Бурёнка.

К-4

Составь предложения из слов.

    Под, деревья, снегом, спят. Они, тепла, ждут.

    Скоро, их, ручейки, разбудят, звонкие.

К-3

Составь предложение из слов.

           Наша, сено, жуёт, Бурёнка.

К-4

Составь предложения из слов.

    Под, деревья, снегом, спят. Они, тепла, ждут.

    Скоро, их, ручейки, разбудят, звонкие.

      К-5. Расположить предложения так, чтобы получился текст.

      Спала кошка на крыше, сжала лапки.

      Не сиди близко, птичка, кошки хитры.

      Села подле кошки птичка.

К-6.

1. Списать, обозначить в словах ударение и подчеркнуть красным цветом ударный слог.

      Удочка, подарок, ребус, низенький, ехать.

 2. Написать слово, которое получится из ударных слогов данных слов. 

      К-5. Расположить предложения так, чтобы получился текст.

      Спала кошка на крыше, сжала лапки.

      Не сиди близко, птичка, кошки хитры.

      Села подле кошки птичка.

К-6.

1. Списать, обозначить в словах ударение и подчеркнуть красным цветом ударный слог.

      Удочка, подарок, ребус, низенький, ехать.

 2. Написать слово, которое получится из ударных слогов данных слов.

      К-5. Расположить предложения так, чтобы получился текст.

      Спала кошка на крыше, сжала лапки.

      Не сиди близко, птичка, кошки хитры.

      Села подле кошки птичка.

К-6.

1. Списать, обозначить в словах ударение и подчеркнуть красным цветом ударный слог.

      Удочка, подарок, ребус, низенький, ехать.

 2. Написать слово, которое получится из ударных слогов данных слов.

      К-5. Расположить предложения так, чтобы получился текст.

      Спала кошка на крыше, сжала лапки.

      Не сиди близко, птичка, кошки хитры.

      Села подле кошки птичка.

К-6.

1. Списать, обозначить в словах ударение и подчеркнуть красным цветом ударный слог.

      Удочка, подарок, ребус, низенький, ехать.

 2. Написать слово, которое получится из ударных слогов данных слов.

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

  К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

  К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-7

Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений. Подобрать и написать название к тексту.

      Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки

      Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

К-8  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

 Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

 К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

 К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-9  

Спиши слова. Напиши,  сколько букв и звуков в словах:

Ёлка, письмо, дождь, Юля, якорь.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.

К-10

Спиши, раздели слова на слоги и поставь ударение

  Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто, чайник, дом, стол, имя.